孫老師說，不要他們出來，好好上自習，不要被影響。因此雖然他們個各個都憂心忡忡，也不方便站出來。
李女士打量了一下喬禦的臉，表情更加怒不可遏，惡狠狠掐了自己女兒一把：“怪不得你要死命維護這個叫喬禦的，看上他的臉了吧？”
李怡然還真有些看上喬禦的臉，但是這畢竟是少女時期不能宣之於口的小心思，她也從來沒想過說出來，如今被自己母親一點破，臉漲紅了一片，哭得也更厲害了。
“你哭什麼，你媽我都是為了你好，除了我還有誰會在乎你！我把你從小養到大多不容易。你爹也是就一張臉好看，結果呢？還不是跟彆人跑了！”
喬禦心平氣和地回答：“李女士，可以這麼稱呼您嗎？現在是上課時間，您可以理論，但是請不要吵到其他同學學習。”
喬禦打開手裡的文件夾，把上次摸底考試的成績單展示了出來：“這是上次考試的成績單，你女兒年級17。而在之前，她年級排名是107。”
李女士卻十分固執：“摸底考試是學校考的，我早就聽說了，你們班為了成績好看，特地在之前就講了試卷上的題！”
喬禦微笑問：“請問您是聽誰說的呢？”
“我……”李女士張開嘴，又緩緩閉上，表情有些惱羞成怒，“你管我聽誰說的。反正你們培訓機構要衝業績……怎麼能讓一個學生來教學生呢？太荒唐了！”
“您先冷靜一下，聽我分析。”
“首先，我並不是班上的老師。班上的老師另有其人，我隻負責傳授自己的學習經驗。因為曾經有幸獲得競賽特等獎，外加平時成績不錯，所以才有此殊榮。”
為了避免有理說不清，喬禦上課的時候，旁邊都有各科老師陪同。而且喬禦也不是隨時都在，和之前的學習小組一樣，也隻占用晚自習的時間。
一些老師最開始還對郝校長的決策有意見，但是聽了兩周課後，都變得心服口服。
甚至有老師偷偷歎息，喬禦怎麼學的不是文科……文科生也需要拯救的好伐！
“假設，我真的是培訓機構的老師，過來衝業績。如果這個班學生高考的成績不好，這次摸底考成績作假又有什麼用？更何況，學校的校長會拿升學率來開玩笑嗎？班上的學生不止有你的女兒，還有其他很多人。”
“其次，還剩兩周就是高考。這些同學已經在班上集中訓練過一段時間，我可以蒙騙一個人，難道有能力蒙騙所有人嗎？這裡是學校，不是什麼傳.銷機構。這些學生也大多成年了，有自己的判斷力。”
“最後，與其質問我，不如問問為什麼李怡然不願意在原本的班上上課。我相信沒有人比您更了解您的女兒，您不如聽聽她自己的說法，再判斷一下事情的真相。”
喬禦收起了文件夾，站在原地，繼續等著一個說法。
“她能有什麼說法，我都是為了她好。”李女士表情依然充滿不忿。
一直沉默的李怡然在此時吼了一聲：“媽，你彆說了！”
不知不覺，她已經滿臉是淚。
“我報名來這裡，就是因為不喜歡葉正。高一的時候，我穿裙子到學校，彆人故意撩我裙子，我告訴葉正，葉正說我不檢點。我又回來告訴你，你說他說得對！”
“從此後我高中三年都沒穿過裙子。”
“他一直吹噓自己考上江大的經曆，陰陽怪氣地罵我們班同學都是垃圾。”
“每次考完試，班上沒一個不被罵。聽久了我們也都習慣了，覺得自己可能真的不好。但是除了學習成績不行以外，我們這些學生又做錯了什麼？”
葉正帶給他們的不僅是人格上的羞辱，更導致了他們長久以來自卑的性格。
這些創傷看不見也摸不著，最後還可以用“老師都是為了你好”去解釋。
母親也是。
都是“為了你好”，所以你要領情。
哪怕無數次背地裡咒罵，想轉校，想輟學，無數次在夜裡啜泣，在大人眼裡，都隻是青春期不懂事罷了。
李怡然擦了擦眼淚：“如果在場的人裡，真的有人不配為人師表，那也一定不是喬禦！”
“你到學校這麼鬨，你知道我覺得有多丟人嗎？你在來之前，為什麼不來問問我呢？”
“你說你都是為了我，你知道嗎，有時候我恨不得你從來沒生過我！”
她說到最後，已經破音，尾音全是顫抖，勇敢和怯意並存交織。
死一般的寂靜。
李女士的臉上出現了愕然，氣勢不自覺地弱了下來，眼眶也微微泛紅：“可媽媽真的是擔心你啊……你怎麼能這麼說呢……”
但郝校長卻更關心另一件事。
他嚴苛的目光如同利箭，射向了葉正：“這孩子說的是真的嗎？”
葉正這人欺軟怕硬，本身也沒什麼膽子，隻在自己班級上威風，如今下意識地為自己辯解：“我隻是有時候性子比較急……”
窗戶在此時被打開，一個黑臉的女學生對著葉正怒目而視，聲音響亮又清脆地反駁：“你胡說！”
說話的小姑娘是李怡然的好朋友，也是原來葉正班上的學生。
她膽子不大，在發現所有人的目光都看向自己後，下意識地瑟縮了一下，但是很快，就有些急促並且顫抖地繼續道：“校長，我在葉老師的班上讀了三年。他讓考得差的學生一邊撕試卷一邊罵自己是豬；不打招呼就到女生宿舍查崗；讓上課玩手機的男同學拎兩桶水在教室後麵站著上課……”
葉正一根手指指著她的鼻尖，道：“撕試卷是因為你們考太差，查崗是因為女生宿舍有人偷東西，還有站著上課的那個，那個學生自己玩手機，怎麼能怪老師？”
教室裡傳來了另一個聲音：“其他班也有人成績差，也有人玩手機，也有人偷東西，怎麼他們的老師不是這樣？”
“我們不想好好學嗎？你教的什麼？寫的字看都看不懂，還要說我們智商有問題。”
“你問問高三4班的學生，有誰喜歡你？”
“我直說吧，高二那封舉報信是老娘寫的！結果你打了李怡然兩巴掌！我當初沒站出來因為我孬種，現在我很後悔。李怡然，對不起！”
每次說話的都不是同一個聲音，最後彙集成洪流。
葉正下意識地後退了一步，表情惶恐無比。
他一不小心，撞上了身後的郝校長。
“你跟我走。”郝校長麵色陰沉，對高三的年級主任道，“你再去高三4班了解一下情況。如果不是今天有同學站出來，我還不知道，我的學校裡竟然有這樣的老師！”
葉正被帶走了。
於是教室裡傳來了一陣掌聲，在歡呼後是原本高三4班的同學小聲的啜泣。
李怡然也跟著哭，哭得難過至極，歇斯底裡，毫無形象，這麼多年的委屈如同泄洪的水一樣決堤而出，一直到幾名老師和家長走了後，她依然蹲在原地，久久不願意起身。
喬禦從教室裡要了一包紙，遞給了她，想了半天也不知道怎麼安慰，隻能十分直男地說：“哭完就繼續學吧。”
“雖然我一直說高考分數很重要，但是高考也不是你人生的全部。你們都很好，也不是垃圾。”
喬禦冷笑一聲：“那個葉正才是，不是你們的問題。垃圾老師，教了3年還比不上我兩周。”
李怡然接過紙巾，終於破涕為笑，小聲說了一句：“謝謝你。”：，，，