校長還是沉默著沒有說話。
謝曼安能贏，確實出乎了他的意料，竹竹的表現也的確給了他很大的驚喜，他不得不承認，謝曼安很有潛力。
但是，謝曼安的未來不確定性也太大。
禦植師的缺陷不容忽視。
學校的資源有限，尤其是北區連年在賽事上表現不佳，資源被扣的厲害，為了保證學校能在高中聯賽上取得好成績，他不能再將有限的資源分散給多名學生，他隻能集中學校大部分資源培養一個人。
其他有潛力的學生，他不想放棄，但沒辦法，學校的資源真的實在有限，他隻能分給他們一些邊角的資源，主要還得靠他們自己努力。
主要培養的那個人，校長心中的人選一直是席仲。
他是S級禦獸師，能夠保證有八隻靈獸參加比賽，這一點是謝曼安無論如何也無法做到的。如果，他把資源投向了謝曼安，她後期契約的靈植沒有精靈化，竹竹就是再厲害，她也廢了。
就算他可以重新把資源傾斜給席仲，但前期的投資已經被謝曼安給浪費掉了，這是在變相的削弱席仲的實力。
如果因此席仲的實力沒有達到他的預期，不能在高中聯賽上取得好成績，那麼學校的資源會進一步被縮減，後麵的學生會更難。他是校長，他必須得對學校負責，對以後入學的學生負責。
背著這樣大的壓力，他如何敢賭謝曼安未來可期?
校長的壓力，副校長當然也知道，說到底是學校的資源被縮減的厲害，否則何必在這左右為難，直接選擇重點培養席仲和謝曼安兩個人不就好了。
但可惜，學校現在的資源隻能逼得他們選一個人來投資。那麼這個人是誰就至關重要，因為學校真的輸不起了。但自從注冊中心見到謝曼安，副校長直覺她很不凡之後，就一直在觀察謝曼安，發現了她身上很多優點。
這些優點讓副校長明知校長承擔的壓力很大，卻還是想為謝曼安爭取一下， “我之所以這麼看重謝曼安，不止是因為竹竹天賦不凡，其實更多的是我看好謝曼安本人。"
校長看了過來， "因為她剛開始覺醒的是金光?"
"不止。”副校長搖搖頭， “我看重的是她本人的能力，說實在的有天賦的
靈獸絕不少見，這麼些年，我們見到的也不少吧，但真正被培養出來的有多少?"
校長歎了一口氣， "很少，大部分都淪為了平庸。"
他看得都心疼，有些靈獸確實天賦不凡，卻生生被它們的契約者給養廢了。靈獸和禦師是一個整體，互相依賴，共同成長，誰也離不開誰。
靈獸天賦強，契約者不行，那靈獸注定被養廢，因為靈獸打從出生起沒多久或者是乾脆還是一個靈獸蛋的時候，就已經和它們的契約者綁定在了一起，它們的眼界，能力，性格都是被契約者培養塑造的。
契約者不行，靈獸天賦再強都不行。
這一點，校長和副校長教學多年，看的很清楚。
“但校長你看看竹竹，它能在這麼小的年紀，同時掌握大招雷球，將雷閃的熟練度刷到精通級，摘葉飛花能同時掌握二十枚，使得明明隻是一個殺傷力很小的物理技能，殺傷力大增。"
"這些不是一句天賦異稟就能帶過的，竹竹平日訓練必然十分刻苦。"
這一點校長也很讚同，點頭。
副校長見他點頭，繼續說道： “但竹竹也不可能生來就刻苦，沒有人喜歡刻苦，靈獸靈植也一樣，大家其實都追求享樂，竹竹能在這般小的年紀，這麼努力刻苦，絕對離不開謝曼安對它的影響和教導。"
“而且能做到這一步，也不是單單刻苦就行，謝曼安也很會培育她的靈植，你看竹竹掌握的雷球，雷閃，摘葉飛花，都是殺傷力強，且適合竹竹的技能。"
"這說明，謝曼安無論是塑造靈植的性格，還是對它能力的培養上，都很擅長，這一點，校長你認同嗎?"
竹竹的表現的確亮眼，也確實不是一句天賦異稟能解釋的通的，竹竹能成長的這般優秀，沒有人能抹殺的了謝曼安的功勞，校長隻能點頭。
“靈植天賦不凡，契約者擅長培養教導，謝曼安已經初步具備了成為一個強者的條件，我沒說錯吧?”
校長繼續點頭，有謝曼安培養竹竹，他確實不擔心竹竹淪為平庸，它隻會越來強，不辜負它生來不凡的天賦。
“我們再看謝曼安身上會讓她成為強者的其他條件。”
"第一，她和竹竹的
羈絆度很深，這個並不是我憑空猜測。"
“今天的比賽我們都看了，謝曼安最後讓竹竹使用雷閃時發出的那個指令，非常簡潔，我都沒聽懂啥意思，但竹竹能很迅速的明白她的意圖並且堅定完美的執行，所以才完成最後的反殺。"
"你是校長，還是A級禦獸師，你知道這代表著什麼吧?"校長神色微微動容，繼續點頭。
那代表著謝曼安和竹竹之間的羈絆度很深，因為隻有靈植靈獸和他們的契約者羈絆度深，他們彼此間才更加了解對方，不需要過多的解釋，就懂對方的意思，這樣一來，戰鬥的時候會配合的無比默契。
這一點很重要，因為比賽的時候，賽場瞬息萬變，指令越簡潔越好，但越簡潔的指令，越考驗靈植靈獸和他們契約者的之間的羈絆度。
所以每一個禦師都會想儘辦法增加自己和契約的靈植靈獸之間的羈絆度。但這是一個長期的過程，謝曼安才契約靈植多久?她和竹竹之間哪來的這麼深的羈絆度?
副校長看出校長的疑惑，笑著說道： “你也發現問題了吧，謝曼安和竹竹契約時間太短了，按道理說，他們之間不該有這麼深的羈絆度。"
校長點頭，羈絆度哪是這麼容易增加的。
如果真這麼簡單，也不會每年都有禦獸師為了增加和靈獸的羈絆度，對自己的靈獸有求必應，結果毫無底線的寵溺，把靈獸寵成了寵獸，沒有多大戰鬥力，淪為了廢物。
但一味追求實力，不斷讓靈獸訓練，會引起靈獸的反抗，降低羈絆度。如何平衡，是讓很多禦獸師都非常苦惱的事，包括他。
謝曼安呢，她憑什麼?
她是如何做到這麼短時間內，又把竹竹培養成刻苦努力的性子，還增加了他們之間的羈絆度?他們之間的羈絆度還那麼深，做到了配合默契?
副校長沉聲說道： “你有沒有聽說過這樣一種人?被譽為禦師中的天選之人，天降紫微星。”
校長一愣，眼睛猛地瞪大， “你是說靈植靈獸親和度非常高的人?”
副校長點頭， “謝曼安能在這麼短的時間內做到這一點，真的不正常，除非她的靈植親和度非常高，靈植天生就喜歡她，她說什麼都肯聽。"
"這樣她和竹竹之間的羈絆度深就很
容易理解了。"
校長楞了許久，才不能不承認，副校長說的非常有道理，謝曼安大概就是靈植親和度非常高的天選之人。
"這種人現實中真的存在，這也太讓人羨慕了。"
校長羨慕嫉妒恨，副校長又何嘗不羨慕?
他們禦師主要是靠靈獸靈植戰鬥，如果禦師本身靈植或靈獸的親和度太低，首先他們想契約一個天賦高的靈植靈獸就不容易，就算契約了，相處起來矛盾也多，打起比賽就更不要想配合的默契無間了。
而親和度高到一定程度的禦師，天賦高的靈植靈獸會爭先恐後往他們身上撲，平常也聽話乖巧，和契約者之間的羈絆度很容易加深，打起比賽配合的默契無間。
正是因為如此，親和度極高的人才被譽為天選之人，隻是這種人太少見了，她之前隻是聽說過，還是第一次見到。
校長和副校長兩個人相對無言了一會兒，麵對謝曼安這種天降紫微星，他們就算是她的老師，也很難控製住自己，不羨慕嫉妒一下。
要知道靈植靈獸都是有自己小脾氣的，天賦越高的性子越是桀驁，為了增加羈絆度，那真是什麼方法都想了，腦袋都快想禿了，羈絆度增加的依舊緩慢。
謝曼安呢，什麼都不用做，靈植天生就喜歡她，羈絆度噌噌往上漲，這誰能不羨慕?
沉默了好一會兒，副校長才打起精神繼續說道， "除此之外，謝曼安身上還有一點非常重要，那就是她的戰鬥意識很強。"
"她和白菇雪之間的實力差距並不小，但最後是她以弱勝強，還嬴的乾脆利落，在竹竹的能量耗儘之前，完成了大反殺，但凡她戰鬥意識弱一些，都做不到這一點。"
校長從謝曼安是天選之人的羨慕情緒中回過神來，點頭，這一點他也認同，謝曼安戰鬥意識確實強，不強也做不到反殺。且他很清楚，戰鬥意識對禦師來說有多重要，打比賽主要是靠禦師指揮，靈獸靈植執行，指揮的人不行，那靈獸靈植就隻能憑本能瞎打。
但家養的靈獸靈植從小被人類契約培養，沒有和野生的靈植靈獸一般，經過無數的廝殺戰鬥，它們能有什麼戰鬥本能?
而且到後期，契約的靈獸靈植多了，同時指揮多隻靈獸靈植進行戰鬥，更考驗禦師的戰鬥意識和指揮能力，中
高階禦師的比賽，禦師能力的強弱確實比靈獸靈植本身更重要一些。
戰鬥意識強的禦師會給人帶來無數驚喜，戰鬥意識弱的隻能打碾壓局，一旦實力相差不大，或者強的有限，就是被反殺的命，至於實力弱於對手，那就吏不用想，必敗的局，一點驚喜都不會有。
謝曼安的戰鬥意識肉眼可見的強，至於指揮能力，應該也差不到哪去，至少竹竹就被她指揮的很好，等她契約的靈植多了，應該也能很好的完成指揮。
但關鍵就是，她有沒有那個機會指揮多棵靈植戰鬥啊!
副校長做最後總結， "謝曼安擅長培育靈植，她的靈植親和度高，羈絆度容易加深，打比賽配合默契，她本人戰鬥意識非常強。"
"這些所有條件加在一起，她必成強者。"
"校長，這樣的人，她真的不值得列為重點對象培養嗎?"
校長還是沉默著不說話，副校長說的這些他都認，而且他也認為謝曼安非常優秀，但凡謝曼安是禦獸師，他都不用副校長來勸，自己就會把謝曼安看的死死的，把所有資源都向她傾斜，生怕她被彆的學校拐走。
但是，還是那句老話，謝曼安她是禦植師，不確定性太強，他不敢賭。
一棵能夠打比賽的靈植實在是太少了，但凡她能精靈化兩三棵，他都賭了。
不過，校長也說不出放棄謝曼安的話，就像是副校長看到謝曼安身上的優點，起了惜才之心，一次次的向他推薦謝曼安，他聽了之後，也很難不動心。
校長沉默良久，腦海裡不斷的想著謝曼安極高的靈植親和度，竹竹能在這麼短的時間內精靈化成功，是不是也和這個有關，如果有關，是否代表謝曼安之後契約的靈植也能精靈化?
如果是這樣，如果是這樣!
校長的呼吸都忍不住急促了些，但他很快就把這個猜測給按了下去，畢竟從未聽說過，靈植親和度高可以促進靈植精靈化，一切都僅僅是他的猜測而已。
他不能僅憑這個並無根據的猜測，就武斷的把名額給謝曼安。不過校長也終於動搖了，萬一他猜準了呢?
“再觀察看看吧，高二還沒開學，沒必要這麼早就定下重點培養對象。”
副校長一下子就笑開了，這就是她想要的
結果，她也沒想直接定下謝曼安，隻是想給她爭取一個機會，讓校長不要直接把名額給了席仲，這樣就很好。
至於能不能把握住這個機會，就看謝曼安自己了。
"對了，明天我打算去現場看謝曼安比賽，校長要一起去嗎?"
“不了。”校長不知道出於什麼心態拒絕了，總覺得他去現場看了謝曼安的比賽，像是多重視她似的，雖然他同意給謝曼安一個機會，但他最看重的還是席仲， “我明天有事，就不去了。”
"行吧，我自己去。"副校長也不勉強。
第九天。
校長和副校長在賽場入口狹路相逢，在副校長似笑非笑的注視下，校長抬手摸了一下子鼻子，眼神胡亂瞟著不肯和她對視，半響才乾咳了一聲，給自己挽尊， “事情臨時取消，我閒著沒事乾就來看看比賽。”
見校長這幅神情，副校長哪還能不明白他的彆扭心思，也不拆穿他， "沒事來看看比賽也不錯，說不定還能淘幾個好苗子，拐到咱們回夏來。"
校長覺得這個理由不錯，順坡下驢道： “你說的不錯，就是這樣。”
兩個人心照不宣的沒有提回夏作為豫州top2的高中之一，無數學生心向往之的學校，哪裡用的著兩個校長親自來一個小小的企業寒來尋好苗子。
兩人一路說笑著，維持著成年人的體麵，檢票進了賽場。賽場中，謝曼安打開光腦，按下按鈕，抽取她今天的對手。
6-16,杜炎。
看到這個名字，謝曼安有些驚訝，這是她之前看好的選手之一，那個紅色短發女孩，她實力不錯的，舉辦方竟然把她抽給了她做對手，認為杜炎是剩下這些選手中，實力最弱的嗎?
他們恐怕有些看走眼了。
這時謝曼安聽到一聲嗤笑聲，桀驁不遜，扭頭看了過去，果然是杜炎。注意到謝曼安的視線，杜炎朝她抬了抬精致的下巴，眼神中充滿了戰意， "謝曼安，賽台見。"
對於杜炎的挑釁，謝曼安沒有放在心上，相反她還挺欣賞她，這位就是個純粹的好戰份子，彆人來參加比賽或是為利或是為名，她就是磨練自己來了。
謝曼安做不到這般純粹，但並不妨礙她欣賞
這樣的人，笑著衝她點點頭， "賽台見。"
杜炎抬的高高的小下巴不由得往回收了收，謝曼安笑的還怪好看，但笑的再好看，她也不會留情，她必是要淘汰了她的，她討好她也沒有用
杜炎哼了一聲，移開視線，不再看謝曼安。
謝曼安不知道她在氣什麼，隻當是青春期的小女孩，性子不定，說變臉就變臉，也不在意，抬頭看向賽台。
"校長，對手是杜炎，你說謝曼安能贏嗎?"