就如向予所說的, 接近傍晚晚飯的時候小店的人流又再次多了起來，來的學生不僅有中午的回頭客, 更有許多從彆人那裡得了推薦好奇嘗鮮的。
經過好一番忙亂兩個人才終於趕在晚自習鈴響起時進了校門。
“累死我了！”江淶沒形象的趴在課桌上，嘴裡嚷著累，眼神卻湛湛有光。
鬱佑顏笑著翻開書，知道她現在在興頭上, 於是也不多說什麼，反正過段時間冷靜下來, 她就會知道雖然是賺錢, 但也不必什麼事都親力親為, 沒得累壞了自己。
班主任沈天家慢悠悠的晃進教室，給她和江淶遞了兩張英語試卷過來，囑咐道, “你倆抓緊時間做了，明天交給英語老師看看。”
見兩人點頭應了才又坐回講台上, 掃了一眼教室裡全都埋著頭狀似一付認真學習的學生笑著說：“聽說你們今天下午在長延河那裡救了一個落水的人？”
“老師你怎麼知道的？”果然, 剛剛還裝模作樣的學生聞言嗖一下子抬起了頭。
“嗯, 給我說說到底怎麼回事？”他笑道。
於是一群人七嘴八舌的大聲說起來, 最後還是因為聲音雜亂被他喝止，姚堯做為副班長強勢的利用職務之便力壓眾人奪得了話語權，大聲講述起了事情的經過：“……我們都沒當一回事, 結果班長一看馬上發現不對，當機利斷提出讓我們沿河走一遍，我們雖然不知道為什麼, 但當然唯班長命是從啊，於是馬上騎著自行車跟了上去……張煒上前一摸那人沒氣了當時就嚇得麵無人色，抖似篩糠，一屁股坐到了水裡——”
“我哪有！”張煒臉色通紅的大聲抗議。
“這小詞用的可真夠形象的！”江淶筆下不停，嘴裡卻在嘖嘖稱奇，顯然一心二用。
鬱佑顏也聽得瞠目結舌。
姚堯沒理張煒的抗議接著說道，“…班長麵不改色冷靜自持的走到那人跟前，就這樣，伸手往那個脖子上一擱，”說著還十分形象的還原了她當時的動作。
“……我們都嚇得大氣都不敢出，結果就聽班長那宛如天籟之音般的聲音從天而降：‘還活著’……”
江淶在一旁笑得花枝亂顫，湊過來低聲道，“這馬屁拍的可真夠清新脫俗的！”
“閉嘴！”鬱佑顏懟她。
江淶看她的表情有些惱羞成怒，忙斂了笑容，故作正色道，“班長，你給我看看這道題什麼意思？”
姚堯學習怎麼樣先不說，講故事的本事的確了得，把本來平平無奇的事情說的一波三折揪人心弦，讓整件事被渲染的都帶上了玄幻色彩。
鬱佑顏簡直都沒耳朵聽下去，不想更玄幻的發展還在後麵。
當時班裡正在上地理課，鬱佑顏一向喜歡聽這位長相不出眾但課業水平精彩的鄭老師說地理，因為一點也不煩，艱澀的地理知識總能被他生動的講出來並且讓大家記住。
不想，鄭老師正在講台上說的口沫橫飛，班主任卻突然出現在門口。
隻見鄭老師停下講課走到門口和班主任低聲耳語了兩句，就走回講台收起他的教課書，“你們班主任有事和你們說，這節地理明天早自習補上。”說完擺著肥碩的身子晃晃悠悠的走了。
班裡的學生一頭霧水的看著快步走上講台滿臉喜悅的班主任。
看著台下一雙雙迷茫的眼睛，沈天家強按激動的心情說道，“告訴大家一個好消息，前兩天你們救的那位落水者今天過來送錦旗感謝你們了！”
大家先是一驚，繼而就是歡喜了，忍不住鼓掌歡呼起來。
幾個參與事情整個經過的當事人更是激動的臉都紅了，一個個咧著嘴笑的牙床都露出來了。
他們救人的時候從沒想過求回報，可是能在事後得到事主的表揚與感謝，尤其是這樣鄭重其事的感謝，他們怎麼能不高興不激動？
而其他同學就算當時沒有再場，也同樣的與有榮焉，甚至還有幾個男生暗暗懊惱，自己當時怎麼沒有跟著班長一起去呢！
沈天家忙壓壓手示意大家收聲，“不僅如此，他還帶來了市電視台的記者要采訪你們。”