第一百二十九章(1 / 2)

重生之綻顏 江萊 6157 字 9個月前

鬱佑顏好像再一次出名了。

所有參加當天比賽的學生回去全都一句不落的把她說的那些話學給了老師和校領導聽, 當然也不忘和自己的同學朋友分享一下,然後當天她的事一下子就把各大高校的學生所熟知,接著她的過去也漸漸被人所挖掘,好的、壞的、毀譽參半。

處在話題中心的鬱佑顏卻半點沒受影響,落在何觀海眼裡就有點寵辱不驚的味道了。

想他那天從江淶口中聽了事情的經過時,心裡的惱怒可想而知,這丁明陽也太過份了, 禦下不嚴, 讓自己的學生遭受這樣不公平的待遇也就罷了,事後竟然還私心作祟,行事偏頗, 真以為他們九中是好欺負的啊?他當時就想殺回去和丁明陽這老小子好好說道說道, 為自己受了委屈的學生討回個公道。沒想到卻被這丫頭攔住了。

他當時還以為這丫頭心軟怕把事情鬨大,沒想到這丫頭冷靜的搖搖頭說,事情鬨到這個地步,剛剛好,再大就沒有意義了。

他那裡能同意,照他的意思,那個白老師就應該當場開除才是, 還有丁明陽, 也該好好檢討檢討, 彆一天天隻知道投機鑽營,不把心思放正。

這丫頭當時是怎麼說的來著?

“對於那個女人來說,仍在一中留任比開除她還要痛苦, 她那麼要麵子,光是學校裡學生和老師的議論就夠她受的了。而且在編教師這個身份也算是給她戴個轡頭,讓她行事有所顧忌,不然真放到社會上,不知道還會去禍害多少人呢!”

何觀海想想覺得很有道理,無業遊民的的犯罪率總是比有穩定工作的從業人員高,這句話不是空穴來風的。既然如此,還不如把她圈在教師這個高關注高標準的道德行業裡,由眾人監管著。

而且,就算真把她開除了,以她的家世也能輕輕鬆鬆找到其他職業,如此說來還是讓她在一中繼續受人白眼更讓人覺得解氣一些。

至於丁明陽,事後也沒落著好,雖然一中市老大的地位在那兒擺著的,但其他高中也不全是擺設,出了這麼一檔子事,不可能不聞不問,加之明裡暗裡的競爭關係存在,見好不容易抓住一中出錯,自然不介意上去加一把火。

真以為所有學校的關係都一團和氣啊!

做為校長,被上頭申斥是免不了的,而肇事者白茴果然如鬱佑顏所預料的那樣沒被開除,隻做了停職檢查處理。

讓何觀海不知該高興事情發展如他所願,還是該惱怒本該清流的部門也黑幕橫行。

正當他憤憤不平時,沒想到接下來又傳來了好消息。

當日在場的那位混血少年竟要轉到他們學校來就讀。

何觀海頂著肥胖的身軀差點沒高興的蹦起來。

沒去一中,沒去彆的中,偏偏來了他們九中,這是對他們的認可啊!

更讓他意想不到的是,這位少年竟然還是‘帶資’入校,沒聽錯,就是帶資,人家不是白白來上學的,人家身上還帶著大筆鈔票用來‘回饋國家、建設校園’的。

何觀海愣了半晌,就忍不住罵起丁明陽黑心黑肺,怪不得那老小子弄出這麼多事來啊,原來都是衝著這筆投資來的啊!

人家於老先生說了,本來想帶著孩子到各高校轉一轉,擇適就讀,沒錯,就是擇適,而不是擇優,人家一開始的定位就十分清晰,隻選孩子喜歡的。而作為一個從小在外國長大的男孩子,學風雖好,成績優良但環境過於緊張沉悶的一中未必適合人家開放環境下成長起來的孩子。

可丁明陽卻仗著上麵有人率先知道了消息不說還在其中耍了手段,貌似誠懇的提出可以把全市所有高中的尖子生聚集到一起,來場友好交流賽,讓人家孩子自己選擇和哪校的學生合拍。

這不是黑心是什麼?他先知道了消息,布置了情況不說,還把比賽安排在一中,其他學校隻以為是單純比賽,他卻早就吩咐好老師抓緊訓練這些學生,企圖讓其他校園的學生變成他們一中的綠葉陪襯:我一中雖然不是能讓你最滿意的,但你看了其他學校更差勁的情況難道還能有彆的選擇?

不得不說,他差點就成功了,他的遊泳館這個館那個館的也差點就建成了,偏被他學校的老師給攪合了!不知道這算不算自作自受,哈哈!

何觀海可不認為這事賴自己的學生,她不過是被動防禦罷了,又不是她主動挑事的,說到底還是丁明陽管理不嚴,讓手下老師做出這種有辱師德的事,自嘗苦果。

隻是對於這筆投資,他卻一時想不到什麼好的去處,九中地方在那兒擺著呢,想學一中弄點什麼大型建築都沒有場地,而且吧,比起外在的東西,他是真心實意想找方法提升一下九中的升學率,雖然他嘴裡說著各種看不上丁明陽那老小子,但對於他那高錄取率不還是十分羨慕的。

作為一校之長誰不想向大學裡多輸入點高端人才?他也是十分有追求的好不好?

所以隻能十分忐忑小心的提議:可不可以給他點時間慢慢考慮一下這筆錢怎麼用?

於老爺子自然大氣的揮手的同意了。

讓他很是鬆了一口氣,就怕這老爺子給他來一句過期不候。

於是此刻,他就高高興興的領著這個混血小夥子來高一一班的教室報道了。

不用吩咐肯定得安排在一班啊,這男孩子就是被鬱佑顏的人格魅力所征服的,不領他來鬱佑顏所在的一班還領去彆的班,那他腦子是有多缺根弦。

因此當他和沈天家領著人出現在教室門口看著鬱佑顏驚訝的目光時,心裡是很得意和驕傲。

“同學們,”他站在講台上看著一個個好奇望著他們的學生笑道,“給大家介紹一位新同學。”說完轉頭看向身邊的男孩做了個手勢。

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