《中國少年說》，一首神奇的超燃歌曲。
對於藍星的觀眾而言，沒有散文《中國少年說》的鋪墊，頭回看到這樣的歌詞，那所帶來的心靈衝擊是無比可怕的。
彈幕裡一旦有人帶頭，那風潮立刻就會產生。
“這歌聽完，必去刷題！”
“體育生，等會夜跑！”
“老子今天就要把圖紙畫完！”
“喪你媽的！我血液都沸騰了！”
樂神看著歌詞，實在想不出來，要以怎樣的大格局，才能寫出這麼可怕的詞。
把少年和中國，直接掛鉤。
像【少年強則國強】這幾句話一出來，哪個年輕人受得了這個！
她看著彈幕裡一個個都跟打了雞血似的，絲毫不覺得他們是在誇張做作。
因為她這麼一個奔三的“老女人”，都覺得熱血沸騰。
“這不比讀書時期，學校裡開的那些動員大會管用？”
“那些校領導的演講，哪有這首歌來的衝擊力大啊！”
如果說，童樹所演唱的《錯位時空》，是讓大家感受到了前人的偉大。
那麼，駱墨演唱的《中國少年說》，就是讓大家感受到今人肩上的責任！
這兩首歌放在一起，兩個舞台先後播出，效果是一加一大於二的。
樂神一下子都不知道該如何給這首歌寫樂評。
這個級彆的詞，她覺得自己不配做出過多的評價。
“這煽動效果，怕是爆炸。”樂神心想。
事實上，的確是如此。
很多學生，在雙休日的夜晚收看青年節晚會，是學校發布的任務。
這種事情，大家讀書時期應該也經曆過。
有的學校，還會讓大家寫觀後感。
說真的，很多年輕人對於這種事情是沒興趣的，是不感冒的，甚至是反感的。
明明內心毫無波瀾，等會還要硬寫。
“寫寫寫，寫個錘子！”
我心中古井無波，一點想法都沒有，哪來的觀後感？
我壓根就不想看好麼！
青年節晚會，勝在年輕明星多，倒是看點足一些，雖然裡頭也會穿插不少說教類的節目，但很多學生還是這樣一路看下來了。
直到童樹的《錯位時空》，和駱墨的《中國少年說》出現。
前者太好哭了，讓人心態都變了，讓很多年輕人開始重新審視所謂的青年節。
後者則太燃了，簡直是核爆級的燃！
觀後感？
我寫爆！
………
………
烏城，市第一中學的校長陳波正在收看著青年節的晚會。
他不是那種隻給下麵的人分配任務，自己卻又不履行的領導。
既然說了全體師生都要看，那就不能隻有學生看。
在他看來，你作為老師，作為校領導，你去叫學生看晚會，然後寫觀後感，結果你自己卻不看……..這觀後感交上來後，你看得懂麼？
陳波對於今年的青年節晚會，一開始是覺得：“娛樂性會不會有點過強了？”
的確更好看了，看點更多了，但總覺得少了點什麼。
在這個全民娛樂化的時代，他倒不是覺得這種做法“罪大惡極”，就是覺得如果能做到寓教於樂，那就更好了。
終於，《錯位時空》出現了。
陳波是上了年紀的人，他的大伯在年輕的時候，就參與過當年的遊行。
所以對於青年節的曆史，他認知的比較深刻。
如今，大伯已經去世了十多年了，他聽著這首歌，眼眶忍不住發紅。
而當《中國少年說》出現後，陳波整個人愣在了客廳裡。
歌曲a段才唱完，他就打了個電話。
“喂，小陳，《中國少年說》聽了嗎？”他問道。
在對方支支吾吾的話語中，陳波猜出這貨壓根就沒在看青年節晚會。
這讓陳波有幾分不悅。
批評了幾句後，他開口道：“假期結束後，回校把午睡起床時，放的歌曲給換掉吧。”
“就換成這首《中國少年說》！”
無疑，烏城的市第一中學，肯定不會是個例。
不出意外的話，今夜之後，全國各地會有大量的學校，開始使用這首歌曲。
駱墨的歌聲，將傳遍全國各地的學校。
它能起到多大的效果，這個效果又能維持多長時間，這沒人清楚，也因人而異。
但哪怕隻是一瞬間的激勵作用，也是好的，不是麼？
………
………
京城，【頭號駱吹】呂一老師的家中。
呂一作為【京城詞曲作家協會】的會長，和往常一樣，會叫上幾位會員，一同收聽駱墨的新作。
之前，他們一同拆解了《夜的第七章》的曲子，在網絡上還火了一波。
本來呢，大家坐在客廳裡，一邊喝茶，一邊翹著二郎腿看電視。
童樹一出來，歌一唱，很多人也不知道咋回事，默默地就把二郎腿放下了。