房間裡,對話還沒有結束。
郭子軒看著眼前的學生，心裡有些感慨。
在教導寧知星的過程中，他強烈地感受到了震撼。
聰明自然是不用提的,教學相長這話用在兩人的身上正好。
而且他有時候都想說一句“教會徒弟，餓死師傅”了，這“餓”死指的是在知識上的饑荒。
寧知星源源不斷地索取著知識，提出新的問題，郭子軒偶爾甚至覺得自己像是看到了年輕的時候,當時還在念書的他，腦袋裡全是對這個世上知識的渴求，然後努力通過和師長、同學的對話或是書籍去尋找問題的答案,在發覺他人、他物無法幫自己解決問題的時候,他便開始踏上了自己的路,去自己書寫答案。
而比起他,寧知星還要更敏銳，想得更遙遠，好像問題得不到解答的挫敗感完全不會讓她膽怯一樣。
可偏偏這孩子,卻一直保持著謙虛的態度,完全覺察不到自己的天賦橫溢。
有時候郭子軒都想要把自家學生和老婆學生粘起來混合一下了，這要是知星能沾上她哥哥的自信那可就太好。
郭子軒打住了自己天馬行空的想法：“阿星,你不知道認不認識一位國外的科學家。”
郭子軒講的是的蘋果砸頭的故事，這故事寧知星當然聽過。
“這世上絕大多數人，都不會去想為什麼,而你會。”
“想到了為什麼的人，在想不出來原因，或者在書裡、其他人那找到一個解釋後，便會結束思考,但你不會。”
“在這極少數繼續思考的人力，大多的人都會因為想不出答案，知識的匱乏和不足再度放棄，但你有這樣的知識和堅持。”
郭子軒慈愛地看向寧知星，忍不住伸出手摸了摸她的腦袋：“阿星，你有一雙善於發現彆人美好的眼睛，你會用他們的優點對比自己的缺點，可你忘了，你的優點，卻是彆人怎麼都難以擁有的。”
“老師這麼些年，也算是看過了不少人，就像你常常覺得我們厲害一樣，我也同樣覺得你很厲害。”
他心裡感歎，事實上他還沒說全。
阿星覺得她是實話實說，卻不知道誇讚彆人優點這件事在彆人身上極難；她認為她是勤能補拙，卻不知道世界上有多少天才仗著天賦隨意度日最後蹉跎；她以為她是禮貌，卻不知道她的真誠更打動人……
不說彆的，就說每天讀書，保持自學、自律生活這幾點，郭子軒都自愧弗如。
郭子軒沒再說，隻是不舍地收回了揉寧知星腦袋的手：“阿星，老師相信你，相信未來某一天，我能因為是你的老師出一次名。”
“你昨天不是和我感慨嗎？說為什麼那麼早國內就開始做數控機床，現在卻全是進口，你還說，你覺得未來有一天，我們的數控機床一定能發展起來，到時候軍工產業也能用國產機床。”郭子軒笑了，“阿星，這個未來，沒準就在你的手上。”
寧知星緊緊抱著那本本子，說不出話，她受到了強烈的衝擊。
郭子軒沒再說，寧知星便飄出了自己的房間，托腮坐在了院子裡。
良久，在屋內和齊雁風琢磨怎麼翻譯的寧知中出了房間。
他一見著妹妹這魂不守舍的狀態，心裡立刻就慌了，一個滑步就過來，湊過去用額頭抵著妹妹的額頭。
隻是這一碰，寧知中就陷入了沉思……奶奶是怎麼測出妹妹有沒有發燒來著？
“哥，流汗會粘的。”寧知星再多的小情緒都被哥哥這突然襲擊給搞沒了。
“哦。”寧知中懨懨地放棄了，不過很快便靈機一動，現在是夏天，奶奶常常怎麼說來著？
夏天不精神，那就是熱著了！
“阿星，你等著！”寧知中立刻往後廚跑，準備為妹妹辣手摧瓜，家裡的廚房那放著三個西瓜，那是寧振強帶回來的，拿回來的時候說是“還生”，便一直放著。
寧知星感覺不對，迷茫地起身跟上了哥哥，這就是怕哥哥悶聲不響乾點大事。
她一到廚房，便瞧見寧知中正一臉嚴肅地拍著西瓜聽響。
“哥，你聽出哪個西瓜好了嗎？”寧知星是哭笑不得，她可不信哥哥會聽。
寧知中訕訕笑道：“我這不是和西瓜聊一聊，沒準它們就肯告訴我誰好吃了嗎？”
“阿星，你現在好點沒？”
寧知星這哪還敢繼續保持沒精神的狀態，她要是再這麼失落，哥哥準保背著奶奶把西瓜給砍了，雖然奶奶也不會計較，但這新鮮水果還是等大家都在再吃：“好了。”
“哥，你以後想做什麼？”
寧知中想了想：“我想做外交官！齊老師和我說的，她說外交官能代表咱們國家和外國人談判、發言！或者是做個翻譯家，其實我現在就挺像是個翻譯家的。”
“你為什麼想做外交官呢？”
寧知中難得不好意思：“我這不是想著我很會說外國話嗎？之前那個外國人來的時候，我和他說話可順暢了！”他眼神發著光，“我覺得我挺會說話的，到時候一定不讓外國人占我們便宜！”他從齊雁風那裡聽了好些曆史。