105、第 105 章(1 / 2)

在寧知星眼中和首都大學學生們“一見如故、相談甚歡”的師兄和師姐其實此刻是才從緊張轉為受寵若驚。

這次交流團選學生的方式是很透明的,在分配好普通學生和少年班學生名額後直接對外公開,學生們自主報名,根據日常成績、教授推薦排序選出頭兩名的學生參與交流。

柯師兄和季師姐便是這麼被選出來的。

其中柯師兄是知青出身,他早年就下鄉,在農村呆了有八年左右,他家鄉是東部沿海的一座城市,經濟不算發達。

季師姐則是農村生源,她早幾年就初中畢業去工作,是辭了工考進的科技大學。

兩人最大的相同點,便是都“沒見過世麵”,雖然說現在已經是不少人佩服的大學生,可他們對於首都這樣意義非凡的大城市還是有一種莫名的敬畏,連帶著看這些首都大學的學生都覺得他們像是籠罩著一層光環。

這光環也不是他們自我感覺過剩,其實隻要看這穿著打扮,有時就能看出點差距。

再說了,哪怕沒光環在,這到了人家地盤,被這麼多陌生人圍住,誰能不感到緊張呢?

他們在來之前,還私下排練了挺多次,生怕自己出醜給學校、教授們丟臉,糾結著要如何表現才能讓人覺得他們像是見過世麵。

事先的萬般準備,到了現場竟沒派上用場。

他們以為的互相自我介紹環節,沒了,教授們才寒暄沒兩句就開始勾肩搭背,頭也不回地往前走,這按說會出現的互相介紹一下彼此學生的客套環節不翼而飛,甚至連幾句套話都沒說。

他們想的要怎麼客氣又不失禮貌的打招呼,他們都還沒有開口呢,首都大學的學生們就湊到他們麵前,熱情洋溢地打著招呼想,好像他們是多年不見的朋友一樣,就連手上拿著的行李都不知道在什麼時候就到了彆人手上。

首都大學的學生們這麼熱情的嗎?

他們倆的心底同時生出了點慚愧,哎,這相比之下,他們還真不太擅長人情世故!這得多和人家學習。

被這麼多人圍住,周圍的人全都頂著熱情的笑臉

,柯師兄和季師姐心裡的那些緊張一點點散去,暈乎乎的,隻知道嘴角上揚,用笑容相待。

首都大學的學生們心裡同樣很感慨:還真彆說,科大的這兩個學生可真淳樸,看著就心地善良!

感慨歸感慨,事先藏在心裡的疑問還是得趁機問出。

剛剛在教授們的交流中已經飽受震撼的首都大學學生們行動力很強,立刻開問。

“我們學校之前也有教授提要辦少年班呢,不過最後沒辦,你們科大還是很有開創精神!教授們剛剛說的那幾個技術都是你們學校寧同學研究出來的?”

單純如柯師兄聽完了問題後便點了點頭:“我是無線電電子係的,我們係的教授時常拿知星給我們做例子。她很厲害的,這項技術她才入學沒多久就研究出來了。”

“也不隻是她,他們有個鐵三角都是少年班的學生,這回來了知星和肖燁,寧知中同學沒來。”

每回教授們提到寧知星的時候就像是在說不能挖走的金子一樣,說到興起,還會掃向他們搖頭感慨。

“你們也要像寧知星他們學習,要有高度、有堅持、有想法,老師相信你們也一定可以。”

起初吧,他們還真以為自己可以,被教授們這一激勵就立刻雄心壯誌,不過當他們隨著學習進度推移,對寧知星等人的研究成果有所了解後……

他們隻想高呼一句,他們不行!

他們可沒有妄自菲薄,可這不是連人家研究成果都不能全看懂嗎?

好不容易看懂了,那也隻想要起立鼓掌,絞儘腦汁都想不到是怎麼能找到的這樣的思路。

寧知星等人是他們係的隱形團寵,教授們三令五申,要他們時常關注寧知星等人的動向,最好是能讓他們感受到無線電電子係的團結和溫暖。

“你們要知道,你們做這些是在為國家做貢獻!如果他們選擇了無線電電子係,投入國家通信技術的研究,那麼你們就是推動國家通信技術發展的功臣!”

大家熱血沸騰,一度把守護寧知星等人當做功課,每天打卡簽到,隻是吧……他們找來找去,還真沒幫上寧知星忙,反而是被寧知星等人幫了不少。

功課遇

到難關愁眉苦臉,寧知星順手幫忙解答。

圖書館偶遇想著幫忙拿書,反而因為手上拿的作業被人瞥到得到了比老師給的還靠譜的推薦書單。

研究運算出錯——每一次驗算都得到不同結果正在抓狂之時,肖燁給出了標準答案。

就連一大早起床想著一起晨練套個近乎,那都還沾了光被寧知中邀請進了強身社鍛煉身體。

……

兜兜轉轉,忙沒幫上反而得到了不少幫助,學生們不覺氣餒,對寧知星等人的向往更多了,恨不得寧知星明天就到他們專業來。

柯師兄一講到寧知星便滔滔不絕,首都大學的學生們眼睛越發閃亮。

上一章 書頁/目錄 下一頁