兩人剛才的尷尬羞愧散去，有些歡喜地接過，再看蘇青湖，眼裡是又驚又喜。
蘇青湖：“你們要努力啊，如果考過了，來找我，我請你們吃飯。”
“嗯。”
等蘇青湖和李大姐走出去很遠，兩人還站在原地看著。
兩人等車，李大姐笑，“你隨身還帶小玩意兒啊？”
“也不算吧，這些回形針我本來想放在辦公室的，結果出來得急就給忘了。”蘇青湖抱著相機，“我喜歡把東西分門彆類，最好再加個小標簽，這樣找起來也方便。”
電腦這東西，想要人人有一台，還得很長一段時間。
不能迅速檢索自己想要的東西，那就儘可能在工作一開始就做好分類和小標簽，這樣對以後的工作應當是有助益的。
“挺好。你剛開始工作，做起來比較方便。”李大姐長歎一口氣，“我們這些工作時間久了的，整理起來也難。”
蘇青湖哭笑不得，“李姐，您記性好啊。今天主任找您要東西，您想都不想，隻翻了兩下，就給找出來了。”
這就跟大學宿舍阿姨一樣，你是不是這棟樓的學生都能一眼看出來。
多神奇的技能！
倆人幾乎是商業互吹著回到報社的。
跟著李大姐吃過飯，蘇青湖就坐在分配給自己的工位上，翻閱著她給她的一些資料。李大姐寫好稿子，喊她過去給講解了行文需要注意的地方，才把稿子遞給她，“你看看，有沒有需要潤色修改的地方，或者什麼地方有沒有錯彆字。”
蘇青湖沒有電腦來進行隨時批注，回到自己工位上，抽出一張紙，一邊看，一邊在抽出來的白紙上記錄第幾段第幾行有錯彆字，第幾段第幾行需要潤色修改。
她理解能力不錯，又有一定的信息量，做這個工作也容易，大約十五分鐘手寫完批注，又盯著手腕上的表看了五分鐘，這才去李大姐的工位。
李大姐接過，一邊看自己的稿件，一邊對比著她手寫的批注，不住點頭。
蘇青湖原本以為接下來自己就沒什麼工作了，結果其他幾個出任務的小組陸續回來，直接就給她了寫稿的任務。
蘇青湖：“？？？”
要不要這樣？
她都沒有記者證，打打下手也就算了，直接讓上手是幾個意思？
蘇青湖去看李大姐，李大姐沒有點頭或者搖頭，隻手上的筆在紙上點了一下。
這意思就明顯了，是讓她應下來。
蘇青湖：“我第一次寫這種東西，可能行文會比較青澀，您多擔待。”
“我相信你！”跟李大姐差不多年紀的男人笑了，離開之前輕聲說，“你老師也是我老師。”
蘇青湖：“！！！”
這部門裡麵不會都知道她是孫老師的學生了吧？那托關係分配進來的事情是不是也……