文夫子拿起這些寫滿字的紙張，看著顧誠玉一開始有些雜亂的字跡，到後來竟然有了若飛若動的神態。連文夫子也不得不驚歎，有些事終究是要講究天分的，一個初學者能練成這樣，也是難得。
“字體偏向柔和秀氣，乍看之下有些娟秀，卻失了遒勁之力。我觀你在書法上還是有些天分的，不過雖然有此等天賦，卻不能驕傲自滿。需知，古時有天賦之人也並非沒有，可最後都泯滅與眾然。希望你能戒驕戒躁，日後絲毫不能懈怠。”文夫子將紙放下，對著顧誠玉，說出了他發自內心的勸勉。
“多謝先生的教導！學生日後定當勤加練習，萬萬不敢懈怠。隻是日後少不得要請教夫子。”
丙班的學生早就在旁邊竊竊私語起來，馬俊暉也早已經停下了練字的筆，握著筆杆的右手因為用力，指尖看來有些發白。從前，丙班隻有他的字經常受到先生的誇讚，誇讚的內容也隻是不錯之類的話，遠遠沒有今日夫子在顧誠玉的字上評論的深刻、詳細，看來這個顧誠玉不容小覷。接著心裡有些黯然，若是他也早兩年，怕是早就已經升入了乙班，又怎會還與這些整天不學無術的紈絝子弟為伍？
“以後隻管來尋我就是，剛才讓你背的這幾句可是會背了？”
“回夫子，已經背熟了。”顧誠玉知道剛開始隻是夫子對學生資質的試探，以後會根據學生的學習能力進行調整。所以他可管不了這樣會不會太高調！因為他不想在丙班浪費太多時間，背書對於他來說，是他的強項，他寧可把時間花在四書五經或其他感興趣的雜學上。
“那你背吧！”文夫子雙手背在身後，目光隱隱含著一些期許。
“天地玄黃，”稚嫩的童聲回蕩在有些安靜的屋子裡，字正腔圓，一字不落，一字不錯。
剛背完，學生中就有人“哇！”地叫出了聲，交談的聲音更大了些。
馬俊暉覺得他剛才比顧誠玉都要緊張，他不知道他在緊張什麼，也不知道他在期盼什麼，看到顧誠玉流利的背出前麵所學的內容，他忽然覺得有些失望。夫子隻是教了兩遍，顧誠玉竟然隻用了一刻鐘左右，就能全都背下來，而且還能在書寫上得到夫子的誇讚，這樣的資質真讓人羨慕啊！
原本以為剛升入乙班的葉知秋是靠著啟蒙早、刻苦，資質確是不如他的，可是現今的顧誠玉又怎麼說？難道他在上真有那種令人羨慕嫉妒的天賦嗎？
馬俊暉看著手中原本打算寫字而蘸滿墨水的毛筆，滴下幾滴墨汁，將紙張上熏染成一團的墨跡，而墨跡已經將原先上麵寫好的字跡都模糊了一大塊。
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