那邊壯壯情緒低落，卻強顏歡笑，還笑著恭喜蘇盈和雪梅。
最後反而安慰大家:“其實我過兩年再上學也行，不是非要現在去，免得人家說我傷仲永嘛。”
“小姐姐肯定能考第一的，黑妹你可不能讓彆人考第二啊。”
蘇盈原本覺得就是他們一老一小小孩子脾氣而已，沒什麼大不了的，不過現在看壯壯這樣一副萬分渴望一起上學卻不能成功的樣子，居然心裡生出憐惜的情緒。尤其看壯壯一副強做懂事安慰人的樣子，她居然心裡不好受，覺得他這個人本來就應該張揚跋扈，恣意妄為，現在這樣委委屈屈的模樣格外招人疼。
她忍不住道:“今天報名有老師在場的，咱們一起去唄。要是你表現好，老師看中你說不定願意留你呢。”
她覺得像壯壯這樣優秀的孩子，一般老師看到都會想要留下他的。
可邵老太已經跑過那麼多趟，還帶著他展示才藝的，既然人家不要，就說明這其中有什麼蹊蹺。
她又對邵老太道:“邵嫲嫲，我覺得這事兒有點奇怪，是不是有人說過什麼，要不怎麼乾部們都這樣說”
他們都太統一了，一看就是被人打過招呼的。
被她這麼一提醒，邵老太也覺出味兒來，好啊，你個小李子。
她氣呼呼地道:“我就不信邪，雪梅爸爸，你帶三個孩子去報名，我也去走一趟。”
章婆子看她為自家孩子奔走，哪裡能讓她一個人去，就道:“邵大姐，咱們老姊妹一起去。”
邵老太笑起來:“咱這可像老姊妹會，走。”
*
三個孩子背上自己的新款豪華書包，跟著傅民友去後麵的小學。
小學不是很大，一個大院裡有兩排紅磚平房。
第一排是校長室、辦公室、夥房，第二排是教室。
報名就在第一排的辦公室，聚集一堆家長和學生，有個老師扯著脖子吆喝著讓大家排隊，卻沒人聽，還是亂糟糟的擠著七嘴八舌地問問題。
“都排隊啦，排隊，彆亂擠，一個個來，隻要戶口屬於公社範圍的肯定能報名。”
“俺們是黃家大隊的，是在這裡報名的。”
“黃家大隊要馮家集大隊上，不在這裡啊，都注意了。”
聽說自己孩子不在這裡報名的家長頓時急了，“怎麼不行了，不是說在公社小學上學嗎真是的，去年還是在這裡上的呢。”
“今年學校重新調整了啊，有幾個大隊要去其他小學報名，各大隊都通知過的，不要報錯了。”
又有老師開始喊那些被調整的大隊，有的家長就帶著孩子匆忙離開。
蘇盈三個在一邊安靜地站著，傅民友拿著李校長提前給辦的入學檔案去排隊。
那邊幾個老師早看見他們，還私下裡問誰家孩子長得那麼乾淨俊俏。
來報名的這些孩子，雖然都特意在家裡拾掇過，儘量乾淨。可鄉下孩子再怎麼拾掇，還是帶著土氣，不是衣服不合身，就是皮膚曬得又黑又糙，頭型都是自己在家剪的，參差不齊很是喜感。
可這三個孩子不一樣。
白皮膚的那個女孩子，生得格外俊俏，站在那裡竟然自帶一股悠閒淡然的氣質，讓人眼前一亮。
那個小男孩，年紀不大卻充滿靈氣，一雙眼睛和大人對視的時候一點都不打怵，滿是考量和探究，很是好玩兒。
就那個相貌比他們差一些的女孩子，也是安靜乖巧的，比村裡其他那些孩子可好多了。
“你們倆先來。”
之前負責維持秩序的老師讓蘇盈和雪梅先進辦公室去報名。
見他們能進去先報名，有先來的家長就不樂意，“怎麼他們能先進去？我們先來的！”
其中一個瘦高個子，帶著一副黑框眼鏡，斯斯文文的中年男人道：“那就排隊按順序進來回答問題。誰先來！”
聽說要考問題，之前叫著要先報名的家長愣了一下，他們家的孩子平日在村裡野得很，這會兒見著老師一個個老實得跟鵪鶉一樣，步子都邁不開，更彆說要進辦公室回答問題。
哦，還不如打他們一頓呢。
那斯文老師又問一遍，見沒人回答，就朝著蘇盈點點頭，“這倆小姑娘，你們先來。”
傅民友立刻讓兩人先進去。
蘇盈一手牽著雪梅一手牽著壯壯，三個孩子一起進了辦公室，傅民友卻被攔在外麵等。
蘇盈三人進了屋裡，那個老師先自我介紹一下，“小朋友們不用緊張，我姓宋，你們就叫我宋老師。”
三個孩子問宋老師好。
宋慕軒笑著點頭，視線在壯壯身上掃了一下，揶揄:“這個小同學，年紀還太小，等過兩年再來啊。”
蘇盈感覺壯壯的肩頭要垮下去，立刻握緊他的手，對宋慕軒笑道:“宋老師，我大名叫蘇盈，這個是姐姐傅梅生，這個是弟弟傅長生。弟弟從三歲開始就讀書識字算數，比我和姐姐還要厲害得多。不信宋老師你考考他。”
宋慕軒並不知道邵老太帶著壯壯去革委會以及校長家走後門的事兒，自然也不認識壯壯。隻是聽蘇盈這麼說，他就十分好奇。
“還有這樣的事兒”
蘇盈：“老師你試試唄。”
她悄悄地捏捏壯壯的手。
壯壯得了生機的小樹苗一樣，立刻煥發出勃勃生機，跟先前以為人家肯定不要他時候蔫蔫的樣子判若兩人。
宋慕軒也是勾起好奇心，便真的拿了幾張紙，自己信手出幾道數學題，也不過十以內的加減法。
那邊另外倆老師看到，笑起來，“宋老師，你還當真啊。”
宋慕軒笑道:“先試試。”
毫無疑問，他出的數學題壯壯全都答對，而且不需要數手指頭。
並且，他很認真地把自己的名字寫在上麵，雖然筆法稚嫩，可宋慕軒居然覺得隱然有氣勢，真是了不得。
他一來勁就把蘇盈和雪梅交給另外倆老師考試，無非就是問問簡單的算數以及考察一下語言能力，看看孩子能不能清楚地表達自己的意思等等。
蘇盈和雪梅自然沒問題，他們之後就開始考察彆的孩子。
那些孩子表現差彆很大，有的支支吾吾不敢說話，有的十以內的加減法掰指頭也掰不明白，還有的直接嚇哭喊著要回家找娘。
那邊壯壯的考察很順利，不管宋慕軒問什麼他都可以回答兩句，對不對不管，反正敢說，不膽怯。
宋慕軒越發稱奇，決定留下他，這樣一個好苗子如果好好加以培養，前途不可限量呢。
他看壯壯也拿著一張入學報名單，笑了笑，就想留下，到時候可以放在自己班。
他們這些老師，有的是從一年級帶班帶到小學畢業，也有老師水平不夠隻教一二年級的。
宋慕軒水平高，一直都是班主任，他不喜歡直接做五年級班主任，喜歡從一年級開始帶學生，一直帶到五年級。
今年有幾個學生比較優秀，最出色的就是蘇盈和傅長生，尤其傅長生，給人一種很不一樣的感覺，這個孩子好像一個寶藏，你怎麼啟發他就怎麼成長。
一切皆有可能!
有伯樂水平的老師，遇到千裡馬之相的學生，自然也是非常激動的。
這種講究緣分，可遇不可求。
正當他要簽字的時候，教務主任從外麵進來，看了一眼，對宋慕軒道:“宋老師，有個情況要和你講一下。”
他把宋慕軒叫出去把壯壯的情況說一下。
屋裡蘇盈原本看宋慕軒的樣子感覺要成了，沒想到教導主任又來橫生枝節，怕是要懸。
果然，等宋慕軒回來，他很遺憾地表示傅長生還是太小。
蘇盈道:“宋老師，難道上不上學，學習好壞是年紀決定的嘛”
雖然沒乾什麼壞事，可宋慕軒竟然覺得自己有些理虧，他都詫異自己為什麼會有這樣的想法。他撓撓頭，笑道:“雖然不是絕對的，可是也能說明一定問題。”
他又覺得這樣說也不能說服自己，尤其看到壯壯乖乖地坐在一邊，微微低著頭，因為個子不夠雙腳懸空著輕輕晃動，也許因為這孩子太優秀，長得太過好看，讓人不忍心看他不開心。
宋慕軒心裡暗暗說自己這樣不對，不該有這樣的想法，卻又忍不住想讓這個孩子開心點。
那邊兩個老師已經麵試大部分學生，基本都可以入學，不過有兩個話說不清楚，害怕得直哭喊娘的，甚至還有一個男孩子尿褲子的，這樣的自然就不能入學。
“宋老師，好了嗎，這邊需要你過來一下。”
壯壯拽拽蘇盈的手，“小姐姐，咱們走吧，老師不看學生水平，都看年紀的。我晚兩年入學沒什麼，就是我真的好想和姐姐們一起上學，一起學習一起做作業。”
蘇盈剛要安慰他卻覺察到他眼神中透出的狡黠之色，頓時心領神會，也歎口氣，難過道:“是啊，要是我們一起上學，就不會被人欺負呢。”
雪梅最受不了人家打感情牌，她見蘇盈也這麼說，心早軟得一塌糊塗，眼裡淚珠直打轉就差掉下來，“宋老師，你也考過我弟弟，你不是也說他很好嗎為什麼又說不行呢”
說完，眼淚吧嗒就掉下來了。
蘇盈看得暗暗叫好，因為在書裡女主就是有一項本領，讓人見不得她哭。
她一哭，對方就會心軟，這就是瑪麗蘇女主光環。
三個孩子一聲聲一句句，讓宋慕軒很受不了。
最後他一拍桌子，“我做主，就留下這個小學生在我班上！”