陸星野靠在椅子上，大長腿舒展開，懶洋洋地說道：“那作文不給我分，我也沒辦法啊。”
“你還好意思提作文！就你那狗爬字，還好意思練筆，你當是畫符篆呢！”提到這個語文老師就來氣，“你知道彆的班語文老師怎麼說嗎，說你們班是不是有人語文用梵文答！要不怎麼好幾個改卷老師都看不懂！”
班上哄堂大笑。
陸星野悻悻摸摸鼻子，尤其是發現紀念兮在偷偷笑，頓時覺得有點丟臉。
下一秒，語文老師開始誇紀念兮：“同學們，紀念兮的字多漂亮啊，我不是瞎說，字好看，不管是語文作文還是英語作文，都能高3-5分。多1分什麼概念？高考的時候乾掉一個操場的人呐！”
接下來，語文老師發表了足足十分鐘高考雖還有一年半，但其實已經迫在眉睫，我們要開始戰鬥的激情演講。
陸星野聽了兩句就心不在蔫，瞟一眼紀念兮的字，再看看自己的，陷入沉默。
好像……是不太一樣啊。
他的字像個拖著鼻涕的醜孩子。
紀念兮的就是那種香香軟軟人見人愛的小朋友。
陸星野心中一動，摸出自己那根光杆司令黑水筆，遞到紀念兮麵前：
“念崽，幫我寫個名字。”
“啊？哪有讓彆人給你寫的。”
“你不是彆人，你是我同桌桌~”
紀念兮生怕他繼續亂說話，刷刷給他每本書都寫了個名字。
陸星野捧著端詳了一番，越看越滿意。
然後就聽到紀念兮歡快地說道：“陸星野，你剛才說，想對你做什麼都可以，我想好啦，從現在開始，今天你不許和我說話！”
陸星野：“……”
他薄唇微動，紀念兮搶在他之前說：“反悔是小狗哦！”