張諾的遊泳以及航行教學隻留給了左武衛十天時間，時間緊任務重，自然不能按照學院派的搞法從基礎動作開始，軍隊裡也沒那麼多溫柔的辦法。
練兵嘛，講究的就是一個簡單粗暴，張諾的安排隻有一句話，隻要練不死就往死了練。
好嘛，海軍官兵們可算是爽到了，當年他們這幫人被教官，尤其是那些在海上漂泊多年的船員們折騰的時候，那可是享受過不少“加餐”的。
如今好不容易輪到他們折騰人了，他們豈能不讓這些老鄉、親戚們享受享受？
什麼突施冷箭踹人下海啊，什麼用繩子拖著人在海裡溜達啊，什麼把人吊到桅杆上吹風啊，什麼喝多了海水再在人肚子上擂一拳啊
但凡他們享受過的，甚至他們沒享受過但是他們自己想出來的各種招式，此時都一股腦的拿了出來。
張諾也在船上，看著這幫人在海裡哭爹喊娘的，也覺著好玩，笑眯眯的看著一旁臉都白了的李承乾說道，
“承乾，要不張叔教你學遊泳啊，這可是救命的本事啊，咱們下海學學？”
李承乾腦袋都快晃出重影來了，開玩笑，要學遊泳也不在這時候學啊，真要學這本事，等回到藍田城以後，挖個池子灌滿水慢慢自己練不行嘛，非得在這裡遭罪？
張諾剛剛也不過是玩笑話，李承乾去哪兒練什麼時候練不行，非得這個時候跟著軍士在這裡折騰？那不叫教學，那叫坑人！
哪怕李世民兩口子再大方，如果知道張諾這麼折騰他們兒子，估計也得臉色不好看了。
訓練還在繼續，其實訓練不全是亂來的，哪怕中間有些訓練項目和訓練內容看起來非常野蠻，可實際上在培訓之前海軍就上交過一份專門的培訓計劃給張諾。
這也是張諾的要求，所有的事情，除非戰爭緊急狀態，否則必須有個章法，不能想到哪兒做到哪兒。
或許這樣一來會降低一部分效率，但是對於大唐來說，目前最需要的並不是效率，而是章法，張諾想要建設的，是一支職業化的軍隊，那麼規章製度就是必不可少的東西。
不能再跟以前一樣，部隊主帥想怎麼弄就能怎麼安排下去，張諾目前要求的就是，審批權明確化，什麼事情需要什麼審批，要交給什麼人審批，都有清晰的規定。
或許這對於這幫子官兵來說，有點麻煩，但是帶來的好處也是肉眼可見的，那就是所有人都明白該乾什麼不該乾什麼了，紀律性進一步提高。
張諾之前拿到訓練大綱的時候也征詢過其他人的意見，但是所有海軍官兵異口同聲的表達了自己的意見，那就是他們都是受過這些訓練的，而且每個訓練項目也都是有針對性的，絕對不是瞎胡鬨。