() “這件事情就到此為止！大家今後就不要再談論了。吳瓊已經承認了錯誤，那就還是我們初一一班的一員，我們要給她一個改正自身缺點的機會！”
說到這裡，曹勇看向吳瓊，語氣平和地道：“吳瓊，回座位去吧。”
吳瓊之前一直垂頭站在講台下方，此刻聽到班主任叫她便下意識望了過去，最終在曹勇平靜的目光中沉默地回到了自己的座位上。
曹勇看著吳瓊坐好後，拿目光示意喬顯。
喬班長麻溜兒地站起身來喊道：“起立！”
同學們條件反射一般‘蹭蹭’起身，聲音大小不一地道：“老師好！”
不知不覺間，這個小學延用過來的上下課喊‘起立’的行為，已經從一開始的堂堂課喊，變更為了老師有需要才喊。
如果老師上課前覺得學生們很沒精神，或者課間玩得太嗨，就會示意喬顯喊一下，否則就會直接直接開始講課。
於是乎，喬顯經過兩個月的鍛煉，已經完全掌握了這門‘領會眼神’的技能。
每節課開課前，他都會緊盯著老師，生怕老師拋了‘媚眼’而他卻沒有接收到，那踏馬就該尷尬啦……
兩節課安全度過，白雪沒再找到班裡來。
甄語覺得，曆史老師可能是已經泄了那股非要整治韓明月的氣。
一而再，再而三的被打斷，可能已經將她針對韓明月的衝動磨沒了吧…
晚上一放學，這件事就被白雪大張旗鼓地說了出來，韓明月和甄語都隻是靜靜聽著。
折騰了幾次以後，韓明月已經無所謂丟臉不丟臉的了。
男孩們同仇敵愾，紛紛決定針對曆史老師，幼稚愚蠢的想法一個接一個地往外冒。
韓驕陽更是氣道：“我以後再也不聽她的課了！”
“驕陽！可以生她的氣，但不可以拿自己的學習開玩笑！”韓明月語氣嚴肅地道。
“可是她這麼對你，我看到她就來氣！還聽個屁的課啊！”韓驕陽恨恨地道。
甄語義正辭嚴地道：“她是教曆史的，但曆史不是她家的！你學的又不是她家的東西，憑什麼因為她而放棄你自己的學業？！”
韓驕陽愣了愣，甄語又道：“她講課不過是照本宣科，曆史又是屬於死記硬背的學科，你不愛聽她講的，就自己看書好了！回頭我幫你劃重點！”
“小語說的對！你若學的不好，她就可以用成績來打擊你教訓你！而你若學的好，她說什麼你都不必在意。”韓明月又補充道：“頂嘴也不是不可以。”
不隻韓驕陽，就連白雪和甄彥都被二人忽悠的一愣一愣的，心裡都在轉著一個問題。
這樣說來，不管彆的學科怎麼樣，曆史一定要學好嘍？不然被那個死女人訓的時候就得活生生挺著啊！
第二天周四。
雖然班主任曹老師已經在班裡發了話，但課間十分鐘時，班裡依然會有個彆的女生跑去針對吳瓊。
從她們跟吳瓊的對話中甄語可以聽出，她們或多或少都被小夥伴兒給取笑了。
就連甄語和劉婷結伴去上廁所的時候，也同樣沒有逃過。