施姿給孟槿梳了一個非常漂亮的公主發型，孟槿開心的不得了。
她拉著施姿的手說：“媽媽，你就回來嘛，你不在爸爸都不會給我梳頭的，每次都是家裡的阿姨幫我梳，但是也沒有媽媽梳的漂亮。”
被女兒嫌棄不會梳頭的孟常低低歎了口氣，並沒反駁。
因為事實確實如此。
他不會給女兒梳頭，頂多隻能勉強幫女兒紮個馬尾，但紮的也不好看。
所以女兒經常讓家裡的阿姨幫她梳頭發，至少阿姨可以給她紮雙馬尾辮麻花辮。
施姿笑著打趣：“讓爸爸學，學會了再幫我們夢夢梳頭。”
孟槿輕輕哼了聲，語氣像撒嬌又似任性：“我不嘛，就想讓媽媽每天都給我梳漂亮的頭發。”
施姿說：“那……要不你跟媽媽回媽媽那邊住？”
孟槿下意識地就拒絕：“不要。”
她嘟著嘴巴說：“這裡有哥哥跟我一起玩，家裡隻有一堆不會說話的毛絨玩具。”
孟椿扭頭看向坐在自己旁邊的小女孩。
他說不出在聽到她這句話後他是怎樣的的心情，那種感覺就好像……她用雙手捂著一隻蝴蝶湊近他，然後把這隻蝴蝶放進了他的身體。
這會兒蝴蝶正在他的體內撲閃著翅膀胡亂地飛，攪得他似乎要被這隻蝴蝶帶著一起騰空而飛。
施姿和孟常從女兒這句話中聽出了她自己在家時的孤獨。
施姿忽而很心疼女兒。
她平日要上班，周六日加班也是經常的事，女兒周一到周五在學校上課，放學的時候一般都是由家裡的阿姨去接，周六日她也有好多次根本沒辦法陪她，隻能讓女兒自己在家玩。
她忽略了女兒需要陪伴。
這個年紀的孩子，正是需要陪伴的時候。
可不管是她，還是孟常，都無法做到。
因為他們還有工作，他們根本沒辦法全身心地照顧孟槿。
而現在，女兒說，這裡有哥哥。
她不要回去忍受孤獨。
施姿偏頭看了孟常一眼，孟常隨即也扭臉望向了她。
兩個人相視一笑，沒有再跟孩子繼續這個話題。
吃過早飯後，孟常和施姿都要出門。
今天是周一，有鋼琴課要上，孟槿和孟椿在鋼琴老師來之前就率先進了琴房。
孟槿問孟椿：“你除了會彈《生日歌》，還會彈什麼呀？”
孟椿回答：“《致愛麗絲》。”
孟槿瞬間驚喜地睜大眼。
她把他拉到鋼琴旁，話語興奮：“你彈。”
孟槿甚至還很體貼地幫他把琴蓋打開了。
孟椿坐在琴凳上，扭臉看向孟槿。
很想聽他彈《致愛麗絲》的孟槿急切地說：“彈啊！”
孟椿緩緩眨了眨眼，吐出一句：“叫哥。”
孟槿：“……”
她衝他嘟了嘟嘴，但還是叫了他一聲：“哥哥。”
孟椿這才心滿意足，轉過頭去彈鋼琴。
他手指靈活地在黑白琴鍵上遊移，優美動聽的旋律回蕩在琴房。
雖然聽他親口說了他會彈這首曲子，可當孟槿真的聽到，她還是不可避免地很驚訝。
她學了好幾個月才能流暢地彈出《小星星》這首鋼琴曲，而孟椿卻不僅會彈《生日歌》，還會彈《致愛麗絲》。
孟椿彈的專注，孟槿聽的入神，誰都沒有發現鋼琴老師應威已經來了。
應威站在琴房門口，沒有打擾他們，隻安靜地聽著孟椿彈奏鋼琴。
他之前就覺得這孩子，要麼是記憶力太強，要麼就是會鋼琴但故意說不會。
現在看來，是後者。
等孟椿彈完，孟槿呱唧呱唧給孟椿拍手鼓掌的時候，應威才推門而進。
他也毫不吝嗇地為孟椿鼓掌表示肯定。
見到應威進來，孟椿起身，禮貌地叫：“老師。”
應威溫和地笑著問：“這不是彈的挺好嗎？怎麼一開始說你不會彈？”
孟椿垂下頭，如實地低聲回答：“想讓夢夢開心，她抓著我的手叫我彈鋼琴的時候很高興。”
應威被這個理由給逗樂，失笑道：“小小年紀就知道要寵妹妹。”
然後又提醒孟椿：“彆太慣著你妹妹，小心她在你麵前越來越放肆。”
他是知道這小姑娘的脾性的，鬼機靈、貪玩、也聰明，慣會得寸進尺恃寵而驕。
孟椿眉眼輕彎，笑的臉頰右側的小梨渦都露了出來，他回應威：“沒關係，夢夢在我麵前多放肆都行。”
孟槿聽到他的話，衝應威扮了個鬼臉，嘿嘿笑起來。
這兄妹倆。
應威笑著搖頭。
在應威正式給他們上課前，孟槿問應威：“老師，我需要多久才能和孟椿一樣流利地彈《致愛麗絲》呀？”
應威說：“這得看你認不認真用不用功了，你要是認真學，課後也能自主練習，把這首曲子完全吃透最少需要一年吧。”
“一……一年？！”孟槿驚呼，然後皺起秀眉嘟囔：“要好久啊……”
應威好笑道：“在這期間你不學知識啦？你要是想單純地死記硬背脫譜彈奏，那快啊，以你的聰明勁兒，用點心，一兩個月就能把這首曲子彈出來。”
“但學鋼琴不是這麼學的，得一步一個腳印踩實了，打好基礎。”
他頓了頓，對孟槿說：“不然你問問你哥，他學這首曲子用了多久。”
孟槿扭頭看向孟椿，孟椿眨了眨眼，話語淡淡道：“三年吧，我四歲學鋼琴時就開始接觸這首曲子了。”
孟槿聽他這樣說，心裡瞬間平衡了。
他用了三年的時間才能彈這麼流暢，但老師說她隻需要一年。
孟槿在孟椿和應威麵前立下豪言壯語，說：“我要在明年學會《致愛麗絲》。”
“老師，”孟槿很認真地望著應威，話語也是從未有過的嚴肅，一本正經地對應威說：“從今天起，我要開始學《致愛麗絲》，我一定會用功學的。”