黎絮回教室的時候，班裡一片忙亂，蓋因班主任正在指揮同學們打掃衛生，“一個小時後教育局的領導們就要來咱們學校突擊檢查，值日生再把教室和走廊拖一遍，各人收拾好各人的書桌。同學們，動作一定要快！”
至於為什麼突擊檢查學校能提前得到消息，自然是和校領導交好的局裡人通風報信了。
“真是不懂，馬上就要高考了，複習都來不及，誰還有心思應付檢查啊！”聽著周圍同學的小聲抱怨和吐槽，黎絮一如既往的沒有參與。
不怪班主任重視，總有原身前世記憶的黎絮再清楚不過，看似普通的一場檢查實則關係著上麵一筆不小的撥款。撥款對象就是那棟廢棄教學樓，學校早有計劃將它推倒重建，築起圖書館，苦於沒錢隻好將計劃暫時擱淺。
直到今天，校領導也沒忘隔三差五的往教育局領導麵前哭窮要錢。而現在局裡領導的態度終於有所鬆動，準備來四中實地考察一下，合適的話就給撥款，因此校方能不看重嘛。
接到“線人”消息的那一刻，就在班主任微信群裡發緊急通知，讓所有人全力準備，配合學校安排。
原身那一世也是有這麼一場檢查的，結果很成功，教育局領導當場同意撥款建造圖書館，隻是因為雙方對撥款具體金額意見沒有達成一致一直在拖延爭取。
好不容易態度統一，眼看第一筆啟動資金就要下來，黎絮的一場跳樓自殺讓撥款徹底胎死腹中。
這也是黎絮選擇在這一天動手的原因，她覺得做事要有始有終，既然上一世原身的生命終止於廢棄教學樓的天台，那麼這一世她要在同樣的地方給事情做一個了結。
至於兩世皆因黎絮失敗的圖書館計劃，黎絮會為此負責的，但不是現在。
……
在全校大掃除飛揚的塵土中，9班和10班的班主任絲毫沒有注意到自己班上少了兩個人，也就是四中臭名昭著的四隻臭蟲，那麼他們到底在哪兒呢？
時間進度條要拉回半個小時之前，對黎絮放完種種下流話的四隻臭蟲像往常一樣翹課，原本打算翻牆去校外網吧打遊戲的，遠遠看到年級主任的身影在牆邊晃悠隻好作罷。
不想回去上課的臭蟲們臨時決定去他們的秘密窩點—廢棄教學樓的天台抽煙，一片煙霧繚繞中，臭蟲們隻覺爽的靈魂都跟著一起飄了，身心舒暢之際，嘴上難免沒有把門，肆無忌憚的對周圍的女同學評頭論足，一句句下流話冒出來。
漸漸地，占據四個角落靠牆而坐的臭蟲眼神開始渙散，再恢複清明視線裡的人已經換成了剛才熱議的對象，一個個看得心頭火起，按捺不住的起身朝對方爬去。
11點整，在全校師生的努力下四中變得整潔一新，所有人趕在教育局領導抵達前的最後一刻恢複到日常模式，教學的教學，上課的上課，坐班的坐班，巡視的巡視。
局裡領導過來看到的就是環境乾淨、各司其職的校園，滿意點頭，主動提起今天來的目的，“既然孩子們都在上課，咱們就彆打擾了，去你說的教學樓看看吧。”
一旁陪同的校長巴不得這樣呢，趕忙應道，“好啊。”親自在前麵帶路。
廢棄教學樓位於學校的西南角，四中建校之初唯一的一棟教學樓兼辦公樓，後來隨著設施老化，招生人數增加，在此基礎上擴建一番。新建的教學樓和辦公樓完全夠用，這裡就慢慢的蕭條起來。
因為樓被棄用，裡麵的桌椅設備也被學校後勤處理乾淨，整棟樓基本沒什麼之前的東西，學校感此將大樓的水電停掉，因著這點，平時保衛科巡邏都不會來這裡，所以誰也沒料到這裡會有人在。
以校長為首的校方代表引著局領導穿過馥鬱芬芳的小花園，邊走還不忘和人介紹園裡的花種。
從花園小徑出來再往前走一百米就是廢棄教學樓，途經的這條路是四中最早的一條主乾道，路兩旁的樹從那時就栽下了，現在已經高壯到樹蔭完全可以遮蓋住水泥路，一群領導們正調侃涼爽呢，風裡夾雜著若有若無的呻YIN聲飄進了耳朵。
初時大家還以為是聽錯了，等隨著走近教學樓那一**的聲音在空曠的樓房回想的越發清晰時，校長的臉都黑了。
正要勸退領導自己上去處理這件醜事時，樓頂突然傳來好幾個男人的悶哼聲，在場的人臉色一變，難道事情不單純？
教育局某位以更新耿直出名的領導更是直接衝向樓梯間，校長連忙跟上，剩下的人也緊隨其後上了天台。
饒是在場都是年過不惑、經曆過大風大浪的成熟男士，還是被眼前這**紛飛的場麵驚呆了，更確切來說是嚇傻了。
隻見天台的正中央空地上，四個赤條條的男生正糾纏在一起戰得正酣，悶哼聲、低吼聲、喘息聲不絕於耳，專注投入到連現場來了十多個人都沒發現。