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塗老師跟大家宣布利用星期六時間，去屏山林場搞一場學生戶外拓展活動，原則上可以跟父母一起參加。p
俞督中學一直都有這個傳統，不管是初中部還是高中部，都會組織一次去戶外搞活動的機會。p
為的是增強同學之間的了解，增強班級向心力和凝聚力。p
隻有二年級的時候時間上比較合適，初三或者高三都麵臨升級考試。p
全年級全部班級都參加。p
分幾個地方進行。p
三十公裡之外的屏山林場，一次可容納三個班級的學生搞活動。p
那裡有九千畝茂密的樹林，山上百年古樹成蔭。p
幾百畝一望無際的大草場。p
有一條小溪，河水清澈見底，可以在沙灘上搞野飲。p
翻上屏山頂上，可以俯瞰百裡之外的山景。p
山巔樹林間白雲一團一團，空氣異常清新。p
塗老師把屏山美景跟班上同學一說，個個都心潮澎湃。p
隻是當老師說每名同學要繳費用10元，用來租用班車和活動一些費用。p
有些經濟條件不怎麼好的同學，臉上露出了愁苦的神情。p
塗老師還說要購買一些野飲的食物去屏山野飲，帶一些灶具和餐具去。p
她建議買去野飲的食物和飲料，讓家庭經濟條件相對較好的同學負擔。p
溫小芹舉手說：“塗老師，這些東西我去負責采購，餐具和灶具也由我們負責攜帶去。”p
她回頭看了潘大章一眼。p
潘大章讚許地點頭：“所有費用都由我們負擔行了，大家也不用湊錢了。”p
一個班才五十個同學，加上老師和同學家長，大不了一百多個人。p
除非父母是縣城或鎮上單位職工的，他們才會參加。p
來自農村的學生，其父母對這種學生活動根本就不會感興趣。p
此時家庭經濟條件好的，相對少得可憐。p
他現在每天進賬都是幾萬，一千塊錢對他來說，就是九牛一毛。p
塗老師聽了也是激動地說：“班上有個富豪感覺就是不一樣，大章同學的康慨解囊，我代表同學們向你表示感謝。”p
老師一個月工資還不到一百塊，人家一千多塊錢一個人就承諾包攬了。p
潘大章搖手說：“老師不用客氣，拿這些錢對我來說沒什麼負擔，大家活動玩得開心就好。”p
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下午溫小芹就把一千多塊活動經費交到塗老師手上。p
並且對她說：帶去野飲的食物她會當天早上去購買，那樣才新鮮，隻是讓學生回家跟家長協商好，具體有多少人數提前報給她，她才好計算采購的數量。p
潘大章當天會開他的吉普車去的，那樣還可以順路去坪山礦區。p
蘇婉蓉、淩翔和蔣家聰三人跟潘大章說：“那天我們蹭坐你們車去屏山？”p
潘大章說：“這樣不好吧，塗老師和她對象也想坐呢？”p
三人立即說：“塗老師和她對象不坐的情況下，我們就先預定了。”p
蘇婉蓉主動說：“我早上陪小芹去菜市場購買食物和飲料。”p
塗老師第一個把錢交到謝東生手裡，讓他提前去預定好班車。p
謝東生奇怪問：“上午出的通知，下午就把活動經費籌齊了。”p
因為他知道有些住得比較遠的學生，中午放學還沒回家呢，隻有下午放學後去回家。p
塗永媚把潘大章康慨解囊全班所有費用都有他一人讚助，包括野飲食物和飲料都由他負責。p
謝東生羨慕地說：“真羨慕你們班上有個潘大章，唉，我們學校要是有多幾個像潘大章這樣的同學就好了。”p
塗永媚咯咯笑道：“像潘大章這種奇才，一百年都不一定出一個。”p
謝東生也表示同意她的說法。p
塗永媚回到辦公室，另外幾個班主任，聽他說潘大章一人承攬了所有費用。p
個個都嫉妒得眼紅。p
“塗老師，我們班跟你們一起搞活動行不行？”p
“就算是一起搞活動，你們班的活動經費不可能讓我們班的潘大章出吧？”p
“塗老師這樣說，格局就小了，潘大章是整個俞督中學的名人，不是你們一班的……”p
“大章同學還是俞督縣，不，也是岡州地區，整個贛省的名人，是不是誰搞活動都可以找他出資？”p
這是格局的問題嗎？p
淩翔確定了潘大章家裡沒有其他家屬會去參加活動後，他去問塗老師要不要坐潘班長吉普車去。p
塗老師說：“我還是坐班車吧。”p
做為領隊，她肯定跟大家一起走。p
蔣家聰跟他說，家裡父母都有意願去。p
淩翔對他說：“你父母都去的話，就坐不了潘班長的吉普車了，你帶你父母去坐班車，我帶我媽坐吉普車。”p
蔣家聰表示沒意見。p
因為蘇婉蓉早說過她父母沒有時間去。p
淩翔回家跟老媽說坐潘大章吉普車去屏山的事情。p
“那樣就不用跟其他同學擠一輛大巴車了。”p
開始他以為老媽是可以開她單位那輛車去的。p
老媽告訴他：“不能開單位車去，那樣影響不好。”p
淩翔便提議可以坐潘大章吉普車去。p
“是那個替你畫這張漫畫的那個潘大章？”p
淩翔說：“就是他，他是著名詩人和作家，這家夥現在繪畫水平也很高了。”p
他下意識地並攏雙腿，小嘴都得好高。p