雖然沒有人明說，但是白塘從他們的神情中看出了他們的擔憂。再多的解釋也沒有拿出實際能力來更有說服力，白塘直接問李雪要來了劇本。
“我們先配一段試試吧，如果不合適的話，我們也有時間調整。”白塘主動的朝大家說道，臉上帶著軟糯和自信的甜笑。
“學弟說的對，先試試看吧。”
“學弟彆緊張，你一定可以的。”
“來，這是劇本，學弟你隨便挑一段，一會兒我給你調動畫畫麵。”
其他人很捧場，不管白塘最後能不能勝任配音的工作，他們都會以誇獎和掌聲來鼓勵他的。
動畫短片的內容從一個小女孩和一座曆史博物館展開的。
小女孩欣桐生日這天，她的爸爸媽媽帶她去她最喜歡的那所曆史博物館參觀。
欣桐喜歡聽故事，尤其是關於文物和曆史的故事。她的爺爺曾經是博物館的館長，她從小就是在博物館裡，和這些文物一起長大的。
欣桐一直有個夢想，她想要回去文物所在的那個時代，親眼看一看故事裡那些波瀾壯闊和山川錦繡。
她像以前一樣，歡快的跑到一件青銅器麵前，閉上眼許願。
爺爺說，這件香爐似的的青銅器，可以實現虔誠者的願望，欣桐一直都相信這件事是真的。
她許願，她想和每一件文物一起，回到它們所屬的那個時代，一同走過那段曆史。
當她睜開眼時，一個仙氣縹緲的白胡子老爺爺對她伸出了手，在他的身後，是一麵浮現著山川河穀的鏡子。
欣桐將手放在白胡子老爺爺的手中，像是和爺爺在博物館漫步一樣，一起走進了鏡子裡的世界。
她會在鏡子裡看到不同的文物，跟隨它們的擬人化身，穿梭於不同的時空。
這是一個有故事性，也有科普意義的動畫短片，它有寫實的一部分，也有十分浪漫明朗的童真幻想。
以一位現代小女孩兒的視角作為切入，陪伴著那些曆儘滄桑的文物從現代走回曆史，完美的切合了比賽的主題。
白塘在正式參與進小組工作後，也認真的提出過建議，對每一次的修改都記憶深刻。最終定下
的這個版本，他也看過無數次，自然對劇本和動畫了解的清楚。
因為時長的問題，短片裡隻有四個小故事，選取的文物和曆史故事都是屬於本地獨有，卻鮮為人知的。
四個小故事圍繞著“國與家，小愛與大義”來展開的，不同的時代，不同的故事，但同樣傳頌著的是不息的民族精神。
白塘選得配音片段，是第二個故事裡，古戰場廝殺的片段。
這一段可以說是整個短片裡配音最難的一段，也是最能體現出白塘配音功底的一段。
這是一長串的群像，其中有將軍，有士兵，有世家大夫，也有平民百姓。
擂擂戰鼓聲裡，是漢子們震耳欲聾的戰前誓師；
琴瑟彈奏聲裡，是歌女們醉生夢死的驕奢淫逸。
白塘將要為不同的人配音，或是不知世事的天真孩童，或是對戰爭充滿恐懼的普通農婦，或是軍營中漢子們的粗獷不羈，或是文人雅士們的飲酒作詩，揮毫灑墨。
李雪他們勸說白塘選個簡單些的片段配音，在他們看來，想要配好這一段實在是太難了。
但是白塘卻給他們帶來了驚喜，或者說是驚嚇更為合適。
“陛下，末將請戰！”
“幺兒，娘等著你歸園卸甲，平安回來。”