F班的C位,是一個有著小麥膚色，身形高大強健，笑起來很像金毛的犬係大男孩。
白塘記得他初演時的表現,當時的他好像很緊張,表演的時候一張嘴就跑調，舞步從一開始就錯了,表情管理幾乎沒有，糟糕的表現讓他成為了全場的笑料。
白塘深刻記得的，就是他緊張到慘白的臉色,以及下台後抱著好友嚎啕大哭到打嗝的可憐樣子。
三天的時間啊，那個顫抖緊繃的男孩已經脫胎換骨,此時他的表演讓人讚歎，他臉上燦爛的笑容，全身上下散發出的永遠充沛的活力,感染到所有人。
這才是他真正的實力,這個叫杜狄的男生的表現,讓現在A班的成員們緊張了起來。
一些學員心裡原本的優越感,因為看到F班出色的演出後,猛地沉了下來，神情都變得凝重起來。
這樣的情緒影響到了他們之後的發揮,C班和D班的整體表現平平，完全無法和F班的精彩表現對比。
這讓C班和D班的學員很沮喪，尤其是被導師批評不看好的人，臉皮薄一點的,直接在台上就哭了出來。
F班的震撼開場，CD兩個班的慘淡表現，讓下一個出場的B班捏著一把汗。
他們雖然是在B班,但擁有隨時都有進入A班的硬實力，第一場的評級演出是他們第一次在舞台上展示，因為緊張沒有發揮好的人不少。
但是這次不一樣了，他們這三天已經習慣在導師們的麵前表演了，現在他們不再像之前那麼放不開。
B班的學員表現的很精彩，尤其是林叮咚和白塘在校門口遇到過的叫付小林的男生，他們展現出得實力，也是直指A班席位的。
白塘對A班眾人的實力都有數，他給他們每個人都打了分，自然可以判斷出有哪些人可能要離開A班了。
那些人心裡也有數，此時緊張的坐立不安，白塘趁著他們去後台準備的階段，給他們加油打氣。
“大家一起加油啊！我們才是最棒的！”白塘甜軟的加油聲撫平了他們的緊張。
“我們第一次評級能夠拿到A的評分，之後也一定可以！”白塘主動的伸出手，笑著看向眾人。
其他人也跟著笑了，他們依次將手疊在一起，喊了加油的口號，之前的緊張和急躁都壓了下去。
“接下來有請A班的學員上場。”
聽到耳麥裡傳來的聲音，幾個人深吸一口氣，跑向了舞台。
白塘作為C位，是當之無愧的焦點。
他與隊友們的配合十分默契，他的表現是最為出色的，不論是個人表現還是團體配合上，他都是最好的那一個。
他在C位時，必定是全場的焦點；當彆人站到C位的時候，他既不會失去存在感，又不會搶對方的鏡頭。因為他完全的融入到表演當中，給人的感覺就是他的適配性很好，不論和誰同台，他們都是最佳拍檔。
他們表演的主題曲和導師們表演的有些不同，但是這中不同卻讓人更加喜歡，他們嘗試的改變得到了導師們的一致認可。
雖然表演很成功，但過程中還是出了小失誤。
阮奇因為記錯了一個舞步，導致和旁邊的學員撞在了一起，眼看著就要發生演出事故，南黎和白塘默契對視，以巧妙的方式化解了這個失誤，並配合著其他的學員一起，將這個失誤偽裝成了他們原本就計劃好的內容。
然而被救場了一次的阮奇，之後的糟糕表現還在不斷。
他因為失誤而緊張，雖然被挽救了回來，但是他還是心態失衡了，想要好好表現的**衝破了一切，讓他的表演變得用力過度。
起調太高最後唱不上去，硬生生的把好嗓子逼的劈叉破音；明明不是自己的歌詞，卻搶著來，舞步也很混亂，最後甚至不再動，隻等著唱歌。
A班其他人很心累，要不是他們足夠的穩定，實力足夠扛得住阮奇的後腿，那他們的這場演出彆說讓導師們誇獎了，估計能被罵出翔來。
表演結束後，阮奇也冷靜了下來，想到自己剛才的表現，他差點暈倒在舞台上。
他慌亂的想要得到隊友們的安慰，想他們安慰自己說他表現的沒那麼糟糕，但是他的隊友早就放棄了他。
白塘得到的是所有導師的誇讚，那阮奇就是全部的批評。
阮奇哭的上氣不接下氣，最後導師們怕他哭暈在舞台上，才沒有繼續評點他的不足。
在最後導師們給出的A班成員名單裡，阮奇在所有人預料中那樣被刷了下去，還有另外三個白塘不熟悉的人也被刷了下去。
而升入A班的人，就有白塘看好的F班的C位杜狄，B班的林叮咚和付小林。
第二次評級後，新A班的11人被任命為小隊長，他們將通過抽卡的方式，選擇第一次公演的曲目和隊友。
這是考驗A班各位隊長運氣的時候，他們自己的命運，其餘學員的命運，都掌握在了他們的手中。
這是節目組的新嘗試，以往的分學院套路或者通過遊戲來決定曲目的方式用膩了，現在節目采用了隨機性更強，更有戲劇效果的隨即抽卡。
11位隊長，對應著擁有66首歌的曲庫，白塘大致的將曲庫掃了一眼，裡麵的歌曲類型還挺全的。
有年代經典，有當代流行，有爛大街的口水歌，也有網絡紅曲。上到音樂劇中的片段，下到耳熟能詳的兒歌，古今中外全部都有。
白塘仔細的看了看，這66個名字裡，有幾個上麵寫的是‘需創作曲目’幾個大字。