“同學們好！”教材也是隨手扔到講台上，何娟冷著一張臉，麵無表情的看著下麵的學生。“有件事情，需要給大家解釋下。”
唐七明顯感覺，何娟的視線掃了她一眼。張書迪也察覺到，在作業本上唰唰寫下一行字，推給唐七。
‘沒發現她總往咱這邊看嗎？’
唐七衝著張書迪眨了眨眼。不過她也沒搞明白，她就去報個名。
“省裡有個作文比賽，文件下發到學校。學校的意思，這樣有水準的比賽還是全省的，競爭比較大，全省多少所學校，南方那邊的教育資源比咱們這邊好，不是老師貶低咱們這裡，而是大環境的現實就是這樣。各種競賽都是南方學校的學生站領獎台。”
“陪跑的比賽還有參加的必要嗎？大家還是好好花時間多看看課本上的知識，擺在大家麵前的是這次月考！”
“當然你們這個年齡段的學生，正是愛做夢的年紀，覺得這次比賽要是能參加，或許就能獲獎了呢？我勸大家不要做夢，不是你多看幾本作文書，就能寫好作文。不說省裡，就咱們市裡，優秀的學生就有不少。人家補習班上著，私人家教請著，咱們在學習課本上的知識，人家或許已經在看英文版的莎士比亞了。這個社會是有差距的，不是你想乾什麼，嚷嚷著我要乾什麼，就一定能會成功的。首先你需要看清楚自己與彆人的差距。”
一番話，本來精神萎靡的50個學生，頓時來勁。這何娟今天受刺激了吧！糊裡糊塗不明所以的同學都不知道這說的什麼。感覺平白無故的被說了一頓。
唐寶玉坐在後麵倒數第二排，側著身子剛好能看到前麵的唐七。看她老實的趴在桌子上。
張書迪看著唐七握著自動鉛筆在書本上一陣的亂塗。緊繃下顎，死死抿著嘴巴，一句不吭。
何娟視線掃過第二排低著頭不敢抬頭的唐七，冷漠的撇了一眼。她認為唐七太自以為是，又有點嘩眾取寵。布置的作文作業，寫一篇交作業，非得再另寫一篇。這樣迎合老師，獨樹一熾的顯擺自己，心眼太多。
“不過學校也要應付上邊的文件，要求咱班出兩個名額，我根據平時大家的表現，就定了咱們語文課代表王嬌嬌和上次語文考的不錯的何雯雯！”何娟話音一落，教室裡就有聲音出來。
徐康用手肘捅了一下唐寶玉，“寫作文你家唐七厲害啊，不參加太可惜了！”
唐寶玉知道徐康又要說剛分班的時候，第一周上的作文棵，題目是堅強。大家寫的都差不多，都在一條道上。唯獨唐七反其道而行。開篇就寫，藥石罔效的母親拉著她的手，讓她好好活著。
那堅強就該是無論麵對什麼挫折困難都要堅強麵對。不是該這麼寫嗎？
她倒好，筆頭一轉，就寫了，堅強就是無能者的措辭。因為你無能，你改變不了現狀，就隻能咬牙忍著。為什麼要堅強，媽媽都死了，還將要麵對槽糕而又貧窮的生活。帶著累贅的弟弟住在破舊的小屋子裡。她需要資助，她需要有人能領養年幼的弟弟。她才能好好活著，隻有活著才能堅強麵對挫折......最後的最後，結尾就是，堅強就是作踐自己痛苦的活著！
那年幼累贅的弟弟，好死不死的叫唐寶玉。本來600多字的作文，讓她寫了三千多。讓人哭笑不得的是結尾，她還自主加了一句話，“以上純屬瞎編，父母健在，卻有屬實累贅小弟，名喚寶玉。”經此一文，唐七和唐寶玉在剛分班大家還有些陌生的時候，迅速被大家認識了。
前麵講台何娟開始準備上課，唐七把劃斷的自動鉛筆推一邊，慢慢站起來道：“何老師，我不舒服，我現在需要請假！”
唐寶玉猛地抬頭看過去，下意識覺得唐七要來事。
唐七一聽感激的很，再三交代道：“大爺，您可千萬彆說我在。不然他們惱羞成怒，發起瘋毫無顧忌，再把我車子拆了，賣了，連個零件都不給我剩......”唐七現在可不想打草驚蛇，敢這麼陰她？捅到老師那，也不過口頭批評道個歉。道歉？對不起？嘴皮子上下碰碰就吐出來的話，有個屁的用。
唐七再三拜托大爺等她走後再去，又看車棚一眼，那兩人還在車棚裡摸索。唐寶玉這次故意把車放在犄角旮旯，就是找，也得找一會。
唐七從後門悄悄走進教室，走到徐康和唐寶玉兩人座位上，拍拍徐康的肩膀，指了指自己的座位。徐康非常識相的把座位讓出來。唐寶玉一看唐七這樣，立馬合上作業本轉過身看她。
唐七噓的一聲，讓唐寶玉什麼都不要問。拿起一張紙，就唰唰的寫起來。寫好轉到唐寶玉跟前。
“哎，怎麼這樣？寫的什麼也讓我看看啊。”徐康半蹲著仰著頭，一臉好奇的想要看清楚紙上寫的什麼。唐七一看他根本就沒走，一記眼刀就甩了過去。
徐康傻嗬嗬的捂著嘴保持安靜，小聲說：“彆這樣嘛，大家都自己人。”唐七衝他翻了一個白眼，誰和你自己人。
唐寶玉快速的看完，臉上表情立馬呈現三個字——為什麼？
唐七回來的路上就在想這個問題。這事擺明就是7班那個韓鶴搞得鬼，車棚那兩個人不過是韓鶴的狐朋狗友。：，，，