屈老師穿的是米色桑蠶絲的短袖、長褲，費老師穿的是淺藍色真絲短袖、長褲。他們應該很注意養身吧，枕頭、枕巾、蓋肚子的小薄被，一應俱全。我戴著手套摸了一下那個毛巾被，手感很好，白底淺綠碎花，清雅得很。”
劉良駒“嗐”了一聲，“毛巾被啊，你早說嘛。”
夏天雖熱，但老一輩的人都會叮囑小孩子，要蓋好肚子，莫貪涼。費永柏與屈薇歌也是帶過兩個孩子的人了，自然是知道這些的。
現在知道夫妻倆身上蓋著毛巾被，吹著吊扇風，沉沉入睡。兩人陡然被刀砍中，肯定會因為疼痛驚醒，與歹徒三人搏鬥，屈薇歌指甲留有人體殘餘組織。
劉良駒很快就反應過來：“現場有沒有滴落狀血跡？有沒有歹徒留下的血跡？有沒有衣物纖維？”如果有撕扯、有掙紮，那歹徒穿的衣服會不會被扯破？
黃元德說：“這就是我要補充的第三點，現場沒有發現衣物纖維，血跡已經取樣送檢，如果不是費永柏、屈薇歌的，那一定是歹徒留下的。從剛才祝康所說，ABC三人中有兩名少年、一名青年，手中有刀，費永柏、屈薇歌又受傷在先，因此雖然搏鬥卻落了下風。結合醫院反饋過來的資料，屈薇歌被砍了十幾刀，大血管破裂失血過多而死，刀口長而深，我判斷凶器應該是那種刀身比較長的砍刀。費永柏身上傷口不多，但被一刀刺入胸口，要不是位置略偏沒有正中心臟，恐怕早就命喪黃泉。”
祝康聽到黃元德點到自己的名字，抬起頭道：“有可能凶手以為費永柏已死，所以才沒有繼續補刀，費永柏因此才留了一命。”
黃元德“嗯”了一聲，“現場留下的凶器，隻有費永柏胸口那一柄，不是砍傷屈薇歌的那種長形砍刀，而是西餐廚師切肉刀，短柄、尖頭、刀身略厚。我們到廚房察看，費家有一整套進口的西餐廚師刀，正缺了那把切肉刀，應該是就地取材。”
朱飛鵬立馬提問：“刀柄上留有指紋嗎？”
黃元德道：“有，非常完整，已經提取，準備做進一步的比對。”
朱飛鵬立馬興奮起來：“太好了，有指紋，就不怕找不到人！”自從上次樊弘偉案件裡半枚指紋立下奇功之後，朱飛鵬對指紋細心琢磨，完全是著了迷。
黃元德沒有理會朱飛鵬的興奮，直接說出自己的結論：“我有一個感覺，不知道是否準確。”
眾人一齊催促：“阿黃你快說。”
黃元德再一次被“阿黃”二字打擊得沒了脾氣，沒好氣地說：“你們能不能叫我的名字？”
這一回，連許嵩嶺都笑了起來。
這麼多年了，黃元德還在跟他的外號較勁。
還是朱飛鵬精乖：“元哥，德哥，你要聽哪一個？”
黃元德哪裡敢讓高廣強、劉良駒喚自己一聲“哥”？隻得悻悻然接受了阿黃這個名字。
“我有一種感覺，費永柏與屈薇歌應該認識闖進來的歹徒，所以有些錯愕，失了先手。尤其是胸口被刺中那一下，實在是令人不解。一般來說，尖刀刺胸，隻要沒有失去行動力，一定會用雙手格擋，可是從醫院信息來看，費永柏的雙手並沒有傷痕。”
何明玉詢問：“那被殺的費思章呢？北麵次臥你們檢查得怎麼樣？”
黃元德回答：“他應該是在開門之時被一刀封喉，同樣，我也懷疑是費思章認識的人作案。因為錯愕，所以他根本沒有防備，對方一刀過來，劃拉開他的喉管與氣管，一刀斃命。從倒地方向、門框上的血跡判斷，對方是個左撇子。”
何明玉繼續提問：“南麵次臥呢？床上是否有精.液？”
黃元德點點頭：“有，一打開屋子就有股很濃的氣味，牛皮涼席上毛巾被、枕巾、枕頭胡亂堆著，血液與駁雜的精.液到處都是，應該經曆過較為激烈的性.事。”
“有沒有毛發？”
“有，我們找到幾根卷曲的短毛，都封存在證物袋中，等待進一步檢測。”
聽完現場物證組的彙報，趙向晚在自己的小本本上認真記下幾點。
第一，歹徒為三人，兩名少年、一名青年。少年一胖一瘦，青年步態端正而沉穩。
第二，歹徒是熟人。
第三，某些事情上，費思琴沒有說謊。
先前趙向晚因為有讀心術，更執著於通過探聽嫌疑人心聲而來尋找證據，但現在聽完師兄們的彙報，她大開眼界。果然，刑偵是一門科學！
趙向晚忽然想到一個問題，舉起手來：“黃師兄，我有一個問題。”
趙向晚舉手的動作像個課堂上聽講認真的學生，引得眾人都笑了起來。黃元德卻覺得小師妹此舉很可愛，尤其是她稱自己黃師兄，給了他十足的麵子，便微笑著說：“向晚師妹，你莫客氣，有什麼問題就問吧。”
趙向晚說：“你們有沒有打開衣櫃、鞋櫃，有沒有發現什麼異常？”
黃元德與祝康交換了一個眼神。
這兩人一個負責足跡，一個負責指紋與其他物證，雖然打開過衣櫃、鞋櫃，卻都沒有細心查看。
黃元德努力回憶：“主臥室的衣櫃裡，衣服很整齊，夏天的衣服都熨燙得平平整整。花衣服比較少，顏色以黑、白、灰為主。費家人都是搞藝術的，眼光肯定是一流的。”
趙向晚：“費思琴的呢？”
黃元德想了想：“差不多吧，一件一件掛得很整齊，也是黑、白、灰為主，沒什麼花衣服。”
“裙子多嗎？連衣裙還是半身裙，長裙還是短裙多？”
“裙子？”黃元德是個單身漢，對女性的衣服永遠也搞不明白，“好像……有吧？至於長短，我沒留意。”
“現場是否有撕爛的睡衣？”
“對，有。”
“什麼顏色？”
“白色。”
“什麼麵料？”
“真絲。”
“有揉搓、捆綁過痕跡嗎？”
“我們已經帶回，請痕跡科鑒定。”
今天趙向晚雖然和大家一起去過現場，但並沒有進行仔細勘查。詢問過費思琴之後，她還有許多疑問。聽完黃元德的話，趙向晚點點頭，沒有再問，打算第二天再去現場看一看。
終於輪到高廣強這一組彙報。
艾輝今天跟著高廣強，在保衛處同誌的陪同下跑了一圈，問了不知道多少人，光是筆錄本子就記了一大本。他以體力、搏擊見長，不是個腦子特彆靈活的人，一下子塞進來這麼多信息，感覺腦子有點發脹。
他站起身來，簡單彙報了一下今天見了些什麼人，有什麼收獲之後，搔了搔腦袋：“具體的，我也說不好。反正有人說費教授人好，有人說他不好；有人說屈薇歌好，也有人說她不好；有人說費思琴好，也有人說她不好，不過大家對費思章的評價都還不錯。你們想要知道什麼，直接問吧。讓我總結概括給結論，我說不好。”
高廣強有點無奈，但因為這一組是他帶隊，隻能順著艾輝的話說：“對，你們有什麼要問的，就問艾輝，他要是不記得，還有我呢。”
重案組的氛圍向來和諧，先前兩組彙報的時候大家心中便有無數疑惑，現在聽到艾輝這一說，便開始詢問。
“費永柏風評怎樣？”
“他那一樓棟的老師們都很客氣，說費教授專業水平高，業務能力強，擔任副院長期間門做了很多好事。”
“什麼好事？”
“他是演藝學院的副院長，負責本科教學，從國外引進了幾位知名學者，把學院檔次提高了不少。他還提出績效改革，允許教師開辟第二職業，總之，他當領導之後教師收入直線提高，所以大家都說他好。”
“就沒人說壞話？”
艾輝翻開筆錄本，指著其中幾頁紙說：“老師說話比較穩妥，尤其現在費永柏還沒死呢，不敢說他什麼壞話，不過這裡倒是也有一些背後議論的，算是一種牢騷吧，你們自己看。”
——有點清高，不太理人，上完課就走，很少浪費時間門在學生身上。也是，費老師在家裡開班授課，一節課收一百塊，他的時間門就是錢呐。
——穿衣服很講究，一看就是有格調的人。洋派得很，會養生，每天午休雷打不動，下午要喝下午茶。咱是窮人，比不上。這要是放在運動期間門，怕是要被鬥個半死。
——很嚴格，對本科生、對研究生都很嚴格，彆看費老師平時和老師說話的時候很客氣，但一旦進入教學狀態，就會變成惡魔。他以前有一把戒尺，稍微彈錯一點，就會毫不留情地抽過去，命令你將這段旋律重複十遍、二十遍。
看到這裡，一個立體的形象便浮現在大家的腦海中。
留洋音樂家，對工作敬業，生活講究，有創新精神，教育方式比較嚴厲，但嚴師過高徒，費永柏的研究生都非常優秀，在業內很有名氣。
何明玉問：“你說的這些基本都是工作上的表現，工作之外呢？比如為人、交友、家庭？”
艾輝將本子往後翻了幾頁，終於找到與鄰居、朋友的交談。
——夫妻感情挺好的，校園裡經常看到他們同進同出，有時候屈老師還挽著費老師的胳膊，親密得很。
——屈老師和費老師都很會賺錢，家裡條件好得很。他們家最能賺錢的還是屈老師，聽說她開的畫廊收羅了藝術學院不少年輕老師的畫作，賣一幅畫收30%的傭金，賺得很。
——屈老師說話輕言和語，性格特彆好，對孩子從來不動手，最多批評幾句。但費老師很凶，真的很凶。他對自己嚴格，對學生嚴格，對家裡人也嚴格。費思琴是他一手帶大的，管教得尤其嚴。一般姑娘長到她這麼大，總有幾個玩得好的手帕交吧？可是費思琴好像就沒有一個女伴。
看到這裡，何明玉再次提出疑問：“既然費永柏那麼嚴厲，那按理說對兒子應該更嚴吧，為什麼聽季總的口氣，似乎費思章他反而寬容？”
艾輝苦惱地皺起眉毛。
高廣強代為回答：“費思章1979年出生，今年13歲，上初中。費家姐弟倆都是在音樂學院附屬小學讀的書，我們詢問了費思章的小學班主任，真巧，胡老師也是費思琴讀書時的語文老師。她說費思章剛上小學的時候，經常能看到他手背上有紅印子，詢問說是爸爸打的，因為他右手總彈錯貝司。不過到了十月份，他手上的紅印子便不見了，說是他爸爸現在脾氣變好了，再也不打人了。”
眾人很疑惑：什麼意思？原來打，後來不打了？能說明什麼問題？
趙向晚問：“費思琴小時候是不是經常挨打？”
高廣強點頭：“經常打。”
“什麼時候不打了？”
“上初中之後。”
這麼算來，應該是在1986年，費思琴13歲，費思章7歲的時候，費永柏改了他教琴時打人的習慣。
是什麼原因，導致費永柏突然改了這個毛病？
費永柏以嚴厲見長，大多人都認為嚴師出高徒，並不覺得這樣有什麼不好。費永柏用這套方法教育了那麼多學生，怎麼會改掉這個習慣呢？除非他遇到了不得不改變的原因。
趙向晚再問：“高警官您問了費老師的學生嗎？他現在還會用戒尺打他們的手背嗎？”
高廣強道：“問了他的三個研究生，都說老師現在不打人了，不過板著臉訓斥人的樣子也挺嚇人，他們都不敢出錯。要是布置了新曲子，不睡覺也要先練熟了再給老師聽。”
趙向晚問：“有沒有人告訴你，是什麼原因讓費永柏不再打人？”
高廣強看了她一眼，暗自為她的敏銳而感歎：“有，胡老師說她悄悄問過費思章，思章說是因為爸爸後悔了。他打人打了一輩子，從來沒有人說過有問題，沒想到把姐姐打得生病了。”
把費思琴打得生病了？什麼病？
朱飛鵬和何明玉異口同聲：“什麼病？”
高廣強搖了搖頭：“這個費思章沒有說，胡老師也不知道。那個時候費思章也就七、八歲吧，哪裡懂那麼多。能夠說出姐姐生病，都算是聰明孩子了。”
趙向晚追問：“那您有沒有去詢問費思琴的老師或同學？有沒有找到醫院病曆？”
第一句話問的是高廣強，而後一句話，是對著黃元德說的。
高廣強歎了一口氣：“莫急，莫急，我們今天走訪了一天，主要是在音樂學院進行。費思琴初中與高中都在啟明女子中學讀私立高中，沒有在附中讀書。”
“為什麼不讀附中？”
難道和武建設一樣，有不可告人的秘密？所有人都第一時間門冒出這麼個念頭。一般高校都有附屬小學、附屬中學，教學質量好、老師態度好，因為同屬一個學校，所以老師與家長之間門溝通聯係比較通暢。
尤其是音樂學院的附屬學校，有音樂特長班，有助於將來走藝術路子、進音樂學院讀大學，外麵不知道多少家長想擠破腦袋鑽進來，怎麼費家把女兒送到外麵的私立學校？
啟明女子中學，在星市名氣並不大，唯一的好處就是隻收女生。
高廣強說：“我問過了，先前費思琴小學畢業之後順理成章讀音樂學院附中，可是讀了沒兩個月就生病休學了，屈薇歌還辭去了手頭工作，帶著費思琴出了一趟國，對外說是旅遊散心，但實際是做什麼，就沒人知道了。我猜啊，是出國治病去了吧。”
聽他這一說，所有人的好奇心都被勾了起來。
費思琴到底在初一的時候得了什麼病？為什麼嚴重到了休學的地步？屈薇歌甚至帶她出國治療，是因為國內治不了，還是要避人耳目？