女的就是鬼鬼祟祟給小絨毛送饅頭的這位。男的則正在主臥室裡，手中拿著一根教鞭，皺著眉，好像在思考什麼。
現階段，小絨毛使用空間技能遠距離“看見”的清晰度沒有“聽見”好。
小絨毛可以輕鬆聽清幾個城市之外的聲音，但直接看幾條街之外的景色就比較模糊。隻有當先用“聽”定位了特定坐標後，再集中精神時才可以將那坐標附近的畫麵看得相對清晰一些。
不過對於百米之內的畫麵，即使隔著牆，小絨毛也能看清。
小絨毛：在本次情緒場裡，我可以繼續訓練遠距離“看”的技能。未來即使斷網，我也必然可以做到足不出戶卻全知天下。
小絨毛膨脹地走到饅頭旁邊，用爪子撥弄了兩下，確定這就是半塊普通的冷饅頭，應該還是隔夜的。
小絨毛：哼，我養樂樂時，如果狄甘把這種饅頭塞給樂樂，我肯定會把這東西送給餓得吃不起飯的人，然後另給樂樂偷剛出爐的饅頭。
也不是說這種隔夜冷饅頭不能吃，但在可選擇的條件下，它確實不好吃——是的，能偷也是一種選擇。
小絨毛：偷竊行為雖然不好，但後來樂樂有錢了，我的空間技能也提升了後，我們幫被我們偷過饅頭的那家的侄女兒，找回了被人販子偷走的小孩，也算是超額報答了嘛。
此刻，不需要吃東西的小絨毛熟練地在這城市裡找了一個正餓著肚子的臟兮兮小孩，把半塊冷饅頭給了她，然後開始更仔細地研究自己身處的這個小房間。
這一細看可不得了。
之前小絨毛以為這房間是用來放雜物的，那個男人則可能與貓販子情緒場裡的不少人一樣，有虐貓的興趣，而那女人是心裡不讚同男人的做法，但不敢反抗的被動幫凶。
可仔細辨認這個小房間裡的東西後，小絨毛發現……
雖然堆得很亂，但好像都是學習用品？
包括教材、習題集、筆、替換筆芯、電子閱讀器、用了一小點的草稿紙、倒計時牌子、打印機、A4打印紙……
還有寫著“奮鬥”“拚搏”等的布條。
小絨毛剛來時是落在一個類似嬰兒用餐椅的東西上，但結合小絨毛的體型，那東西好像也可以看作是……書桌？
電子閱讀器端端正正地擺在這“書桌”的正中心、放在一個呈六十度展開的支架上。
另外，整個房間以人類的體型來說，確實很狹小，但如果以小絨毛的體型為標尺，其實已經可以算大房間了。
小絨毛愣了一會兒，跳回電子閱讀器麵前，肉墊在各按鍵及顯示屏上輕輕碰了碰，當碰到顯示屏下半部分居中的位置時，顯示屏亮起。
小絨毛：嗯……我的肉墊紋好像就是解鎖這玩意的指紋。
亮起的顯示屏上整整齊齊地排列著大量圖標，除了“設置”“時鐘”等少數基本功能外，其他全部是學習類。
從數理化，到史地政，再到音體美，還包括多門外語。
小絨毛逐漸驚恐：這是個啥呀？前置記憶呢？我這次是落在原住民殼子裡的呀，沒有又裸奔。殼子原主的記憶呢？喵喵喵？
在小絨毛的呆滯中，門鎖被稀裡嘩啦地打開，那個拿教鞭的男人沉著臉走進了這房間。
男人一進門便直直看向小絨毛，然後擰眉、臉色更沉，接著兩步走到小絨毛麵前，嗬斥：“怎麼又坐到桌子上了？你這樣子在正式考試時必然會被當作作弊處理。椅子上是有針嗎？讓你這麼坐不下去？！”
說到最後，男人還拿教鞭在桌上敲了敲，讓整個嬰兒餐椅都震動了兩下。
小絨毛一驚，連滾帶爬地縮進嬰兒餐椅的座位部分。
爬到位後，小絨毛才有空疑惑：我為什麼要這麼怕這個男人？他一看就打不過我呀。再說就算他打得過我，我也可以傳送跑走呀，他總不至於能追蹤到我嘛。
在小絨毛思考出答案之前，它又被新發現轉開了思路。
之前小絨毛就奇怪過這嬰兒餐椅的座位高度與前麵的小桌怎麼設置得幾乎快要平齊了。
——小絨毛剛來時之所以會誤以為這房間是用來堆放不常用雜物的，這種對人類來說不合理的高度差設置也是重要誤導因素之一。
但此刻，當小絨毛端正在座位上坐好、平視前方時，小絨毛發現，自己的視線剛好落在六十度放置的電子閱讀器的中心。
小絨毛：所以，座位與小桌之間略微的高度區彆不是隨意設置，不是被人類棄用後胡亂擺放，而是精心規劃？是專給我這個體型的貓調整的？