學習成果與零食數量及美味程度直接掛鉤，所以貓們學得頗為積極，而且它們漸漸地好像也真有點把絨村當自己的地盤了。
自己地盤上的、會給自己喂食物——哪怕那些食物不怎麼好吃——的人類，貓們覺得自己有責任保護他們。
貓們：“絨村的兩腳獸是我們罩噠。”
可惜的是，這幫貓雖然態度足夠積極了，但智商是真低。
小絨毛不可思議：十以內的數居然能學得這麼費勁兒？即使不跟我比，跟桶餘比它們也差太遠了叭？
侯卞：“桶姐是有文化底子的貓，那些文盲慣了的貓怎麼好跟它比。”
桶餘：“六到十人組還是有幾個可造之材，再練一兩周，能行的。十一人及以上組的識數能力可以徹底放棄，不過它們辨認方位的能力以及行動敏捷度、力氣很不錯，可以組一個小打手團。”
侯卞：“知貓善用。桶姐真棒。”
小絨毛給貓們講解仿真蟑螂的發放方案：“這一次需要大家累一點，儘量將每一隻蟑螂都放在收禮者的枕邊，且放時儘量不要驚醒收禮者。”
小絨毛：“如果沒有把握做到不驚醒，就放在床邊。如果放時意外驚醒收禮者了……醒了就醒了叭，反正他們本來就知道禮物是貓送噠。”
一隻貓說：“如果每次都是在每一個收禮者旁邊放一個禮物，那我們就不用學其他數了。‘一’我們還是都知道的。”
小絨毛：“這不是進屋子比較麻煩嘛。數好數可以放屋門口，省力。”
貓們搖頭，表示不覺得省力，數數比翻窗戶費力多了。
小絨毛：“哦……那行叭，以後你們可以自行選擇。東西數好後全部放房門口，或者每人枕邊放一個。你們自己選擇你們覺得輕鬆的方案。反正要保證一晚上放完，且每人都拿到了至少一個。”
貓們：“沒問題，絨毛老大。”
小絨毛：彆隨便簡稱我的名字，你們這些傻瓜貓。
隻有少數幾隻稍微有點進取心的貓表示它們還是會繼續學習數數，爭取成為桶餘大姐頭的左膀右臂。
小絨毛：……咦，它們是不是想追求我殼子的媽？可是，桶餘的身體已經不太好了。畢竟桶餘前幾年虧損得太嚴重，即使我來後儘量給它補身體，但它還是已進入了衰老期，可能生不了新的小貓啦。
桶餘瞥了小絨毛一眼，說：“少瞎操心。”
小絨毛：好噠，我隻管祝你幸福。
貓們行動時悄悄摸摸的技術值得誇獎，而且自從大家聽說廖二妞拿到的紅毛球是直接放到她枕邊的後，大家也開始期待自己枕邊突然出現小禮物，所以隻要天氣不太糟，大家便都會給窗戶留一條縫，專供貓出入。
這天，全村人的期待都得到了滿足。
他們一起床——有的人睡覺角度比較到位，是一睜眼——便看到枕邊多了一隻大大的蟲。
很多人其實沒認出來那是蟑螂。不是仿真度不夠，而是絨村的本地蟑螂沒這麼大號。不過幾乎所有人都覺得這玩意很可怕、很惡心，於是尖叫聲此起彼伏。
而在交相呼應的尖叫聲中，大家意識到與自己相同遭遇的人好像有很多。
接著，有打蟑螂的人發現這玩意不是活的，是……可能算玩具吧？
村民們：從沒見過的新奇玩具，難道……也是貓仙的禮物？
一個昨晚親眼看到貓送仿真蟑螂的小孩肯定地說：“就是貓送的。我親眼看到貓用嘴叼著這個放到我枕邊的。”
小孩家長：“你當時怎麼不叫？”
小孩奇怪：“為什麼要叫？這個玩具很好玩呀？我還想把你們枕邊的也拿走。因為村長爺爺反複強調每人必須至少有一個，我才沒拿的。這次貓沒有多送。”
這孩子上回拿到了兩個紅毛球，上上回他家收到的硬糖數也多於他家的人口數。
一大早就被嚇得快哭的小孩親媽不知道該不該讓孩子下次遇到同類事情時趕緊拿走玩具，畢竟，下次貓送來的可能又是正常的好東西呢？
小絨毛看著滿村都在激動但它沒收到半點第四種能量，滿意：下回可以送仿真蜈蚣。
侯卞勸阻：“健康的情緒應該張弛有度，連續驚嚇可能會讓人麻木。而且，嚴重的畏懼也可能成就信仰。”
小絨毛略遺憾：“哦，好叭。”
侯卞抹汗：絨村的大家啊，我儘力了，你們保重。在愛護貓的同時，也請你們對貓保持警惕。貓的腦回路，那真是……什麼都乾得出來。
上回疑似信仰的能量在買了仿真蟑螂後還有很多剩餘，所以這回小絨毛挑了一款相對貴一點的小玩具：平衡鳥。
不倒翁的變體。鳥的嘴尖放在指尖、桌角等任何位置都能實現平衡。
平衡鳥的體積和重量都比前幾次的禮物要大，所以貓搬運起來稍微有點麻煩。
小絨毛趁機教育貓們：“看，這玩意要一一放到枕邊就費力了叭？數好後統一放門口會省力很多對不對？”