互相打過招呼後，老師們先問起了文靜簡單的問題。
她雖然一些複雜的字不認識，但筆畫少、很常見的字都是認識的。比如一二三四這些。
br />再就是她的邏輯思維能力、表達能力都比一般的同齡小朋友要強得多。身體素質就更不用說了。
哪怕現在文靜的病還沒有好全，一個人打贏兩個同學還是沒什麼問題的。
很快，老師們就將注意力集中在了兩位家長身上。辦公室裡甚至又進來了三位老師。手裡都拿著筆記本和筆的那種。
"如果未來您的孩子在本校讀書，班主任說有關於孩子教育的問題想跟您麵談，您會有時間來學校嗎?或者能接受老師家訪嗎?"
“假設孩子在學校跟其他同學起了衝突，您會怎麼處理?”"老師在班級群裡……"
文靜聽了一會兒，就轉頭看向窗外。趁著雙方問答結束的一個空隙，她抓緊時間問道： “我能去外麵看看嗎?”
老師們答道： “當然可以。讓方老師陪你一起可以嗎?因為你不知道校園裡哪些地方有危險，不允許小朋友靠近。"
回答之後，又看向了阮雪慧和鬱清嶸。
幸好，他們也答應了。
文靜看著剛剛從校門口帶她們進來的方老師的臉，想了一下，點頭。兩人出去。
文靜說是要看看，就真是看看。
京都的學校跟靜虛宮那裡的學校差彆還是很大的。
方老師問文靜想不想去看看教室、課桌什麼的，文靜搖頭拒絕了。她表示想去樓頂看看。
方老師陪著一起，兩人爬了五層樓梯，上到最高那一層，從欄杆處往下看。這是整個學校最高的一棟樓。哪怕沒有上到天台上，在這裡已經足夠俯瞰整個校園了。
方老師問文靜學校好不好看、符不符合她的要求，文靜點了頭。她站在這裡，把校園看遍了以後，就主動要求下去。
方老師鬆了一口氣——因為這個年紀的小孩，調皮搗蛋的也是有的。比如突然要翻緊某個辦公室、要求上天台、要去樓下拔草摘花什麼的，都是很正常的。
目前看來，文靜不像是會做這些事情的小孩子。相反，她表現出了遠超一個六歲兒童的成熟，不管是表情還是語言表達。
兩人下了樓，方老師詢問文靜要不要回父母身邊，也被她拒絕了。
方老師看了看天色，就說一起去拿水喝。
>文靜也同意了。
一高一矮兩個人並排走在一起，方老師偶爾問問題，文靜也會回答。
才走到樓下，忽然有個小男孩從拐角處衝出來，扯了一下文靜的辮子。對她做鬼臉： “略略略~”
文靜今天沒有穿道袍，阮雪慧就在征求了她的意見之後，沒有再紮兩個小揪揪，而是給她紮了四個拳擊辮。
文靜的頭發又黑很多，左右兩側各辮兩個拳擊辮，阮雪慧還給她在頭上彆了幾個草莓小發夾。看起來又酷又甜。
小男孩扯了她後麵的一根辮子。
方老師連忙就要說話，小男孩的父母已經跑了出來，爸爸訓斥孩子，媽媽連連向文靜道歉： “實在是對不起，這孩子手賤得很!我們回去就罰他站牆角反省!"
那小孩卻根本不怕，不怕爸爸訓，也不怕媽媽說要罰站牆角。他繼續朝著文靜又是做鬼臉又是扭屁股的。
仗著他比文靜高大半個頭，覺得她肯定抓不到自己，他就在她周圍也不走遠。跳過來又跳過去。
“你來打我呀，來打我呀~打不到，打不到~嘻嘻!略略略略略~”
彆說小孩了，大人看了都覺得他這樣很欠打。
他爸爸大聲嗬斥道： "石培然，你再這樣我要揍你屁股了!"
石培然一點兒也不怕，跳得更歡了： “反正我什麼也不乾你也要揍我屁股，那我還不如想乾嘛乾嘛呢!略略略!"
他一轉頭，又開始對文靜做鬼臉，甚至想突然湊近再扯一下她的辮子。
方老師看著讓人頭疼的石培然，也是忍不住慶幸了一下——幸好她今天麵試的是乖巧又可愛的文靜，不是這個小男孩。
才剛剛這麼想著，忽然就覺得眼前一花。
隻見文靜搶步上前，伸手一把揪住了小男孩的領子，一個用力，直接把他拎得雙腳離地，她語氣還很平靜： “你再說一次。”
石培然驚呆了，甚至忘了掙紮，隻是輕輕地踢了兩下自己懸空的雙腳。三個大人也是目瞪口呆。
文靜可不光是看起來比石培然矮了大半個頭，而且她前段時間生病食欲很差，難免又瘦了一些，除了臉上還有點嬰兒肥，小小的身子、還有手腳看起來都非常纖細。
看著都有點
弱不禁風那種感覺了。
氣色也不是很好。
隻看外表的話是會讓人擔心這小孩是不是身體不好的那種。誰能想到她居然能單手揪著石培然的領子把他整個人拎起來!
她似乎還有餘力。
因為三個大人都看到，她伸出另一隻手，在石培然的頭上拍了兩下，跟拍皮球一樣。“你還要揪我頭發嗎?”
石培然呆呆地搖了搖頭。
文靜又搖晃了一下他，另一隻手拍了拍皮球： “下次再揪彆人頭發，我就不是拍你腦袋這麼簡單了。
她忽然笑出一口潔白的小米牙，說出的話格外凶殘： “給你頭揪下來!”說完就把他放下了。
她轉過頭，就跟剛剛的事情沒有發生過一樣，看向驚呆住的方老師： "可以走了嗎?"石培然終於回過神來，站在原地開始猛眨眼睛。死死地盯著文靜。
他爸媽看他就是被揪了一下衣領，根本沒什麼事，也紛紛說道： “下次還手賤嗎?還敢去扯彆人頭發嗎?"
"再這樣遇到個厲害的，人家直接給你打得鼻青臉腫，知道怕了沒有?"
石培然忽然醒過神來，兩眼放光地看著文靜，大聲說道： “她好酷啊!!!也太厲害了吧!”
他蹬蹬蹬跑到文靜麵前，老老實實跟她鞠躬道歉： “對不起!我叫石培然，你叫什麼?你是不是會武功?就是動畫片裡那種哼哼哈嘿!"
他胡亂揮了幾拳配合著踢腿。“哪裡學的啊?能不能教教我?”
他媽差點暈倒，忍不住說道： “你算了吧你，不會武功你已經夠煩人的了，你要是學得跟這個小姑娘一樣，你不得上房子揭瓦?"
她又對文靜說了一次對不起，然後說： “小朋友你彆理他!”
石培然連忙挺起胸膛，義正詞嚴地說出了不知道哪裡學來的台詞： “我輩習武之人，所思所想不過是懲奸除惡、扶弱濟貧!怎麼能上房子揭瓦?我學了武功，那就是大俠了!跟現在的我不一樣!”
他媽又想翻白眼： “你不學武功也能懲奸除惡、扶弱濟貧，彆一天天的招人嫌。”
文靜當然不搭理石培然，征得方老師的同意後轉身就要走。
石培然在
後麵一連串地追問： “你是這個學校的學生嗎?”"爸媽我也要在這兒上學，我要跟師父一個班!""……我聽話、好好學習，再也不調皮搗蛋了!真的!"