雖然不是著名的鋼琴曲，但從音樂的角度來說，可以稱得上悅耳。
蹲在角落裡的祈天語突然動了。
他起身，走到音響前，突然將它抱起。
閉目養神的張芸被突然的聲音嚇醒，她抬頭，看到兒子緊緊抱著音響的動作。
“天語，天語你怎麼了？”她站起來激動的問。
祈天語看她一眼，又看向音響，對她說：“玩……”
他聽到音樂裡有人跟他說，一起來玩吧！
很溫柔的聲音，讓他覺得一點都不可怕。
張芸愣了。
半年了，她的兒子第一次開口說話。
她熱淚盈眶，用力點頭：“好好，玩，媽媽和你一起玩……”
祈天語不再說話，他坐在地板上，抱著音響，側耳聽音樂的聲音。
活潑的，安靜的，他聽到兩個人追逐的聲音，玩耍的聲音，躍過河水的腳步聲，對他說晚安的聲音。這些溫柔的聲音讓他感到安心，想要參與進去，想要和他們一起玩耍。
到最後一曲的時候，因為顧璽想起了前世分開的場景，歡樂的音樂轉為激烈和悲傷，似乎有人在說，不想分開，不想分開。
祈天語突然淚流滿麵。
“天語？”一直關注著他的張芸一臉緊張：“天語怎麼了？怎麼突然哭了？哪裡不舒服嗎？”
“不要……”祈天語哭出來，聲音啞啞的說。
“什麼？”
祈天語抱著音響來到鋼琴前，鄭重的將音響放在琴架上，他抬頭看著音響，就好像看到了音樂後的兩個孩子。
他低頭，開始彈奏音樂。
激烈的音樂自指間流泄，應和著剛才那首曲子。
張芸愣愣的站在一旁，看著兒子彈奏從未聽過的陌生音樂，邊彈邊流淚。
她剛才隻顧著看兒子，沒有仔細聽播放的音樂，否則的話，她就能聽出，他在合奏。
應和著剛才那首音樂，變成了三個人的合奏。
當一曲結束，祈天語抬起頭，燦爛的笑起來。
他在音樂裡說，不分開，我們在一起了。
他覺得音樂背後的兩個人能聽到。
“天語，這首是什麼歌……”
祈天語的鋼琴是張芸教的，每一首鋼琴曲都是世界名曲。唯有這首，張芸沒有聽過——這是祈天語第一次創作音樂。
沒有回答媽媽，他甚至沒有聽到，低下頭，祈天語繼續開始彈奏。
歡快的音樂響起，像是孩童在追逐玩耍，他從第一首開始，與遙遠的顧璽合奏。
祈天語彈奏了一天一夜，張芸從最開始高興兒子對外界有反應，到擔心的發狂。她叫來了丈夫，叫來了醫生，但是沒有用，沒人能阻止祈天語的彈奏。
直到他疲憊不堪，倒在地上。
醫生治療之後，醒來的祈天語開始循環播放那張CD。他甚至開口說話了，像是在和朋友聊天一樣，他抱著音響，有時會低頭對它說出不明音義的音節，有時又在笑，就像是在和朋友玩鬨。
張芸快瘋了。
她是希望兒子對外界有反應，但不該是這種反應，他簡直把音響當成了人一樣對待！
她焦急的打電話給朋友：“那張CD怎麼回事？為什麼我兒子的反應會那麼奇怪？”
她的朋友聽到描述後一臉驚訝：“怎麼會，這張CD的音樂是專門針對智力障礙患者的，他們聽後都會變得很開心或者很安靜，甚至會乖乖睡覺，沒人有過天語這種反應啊！”
“可是我家天語……啊……”
張芸轉身，就看到抱著音響站在她身後的祈天語。
祈天語拿起了桌麵上的CD，他歪著頭，看到封麵上的兩雙手，他將自己的手指覆蓋上去。他又看到了演奏者的名字：
顧璽，韓漓。
“顧璽，韓漓……”祈天語念著這兩個名字，突然說：“我要。”
他雙眼明亮，像固執的孩童看到心愛的玩具。