學校將高效率貫徹到底，前一天晚自習才考的數學,第二天下午的自習課上,班主任就將批好的數學卷子抱上了講台。
大家看著比平時試卷厚三倍的數學考卷，頓時慘叫連連。
蒼天啦,老師能不能給他們緩緩的時間，昨天晚上考完之後,他們回去可是噩夢不止，被數學追殺了一整夜,到現在還心神恍惚呢。
杜老師笑道：“怕什麼呀，這次考試不排名，我也不報分數，我喊到名字你們就自己上來拿試卷。”
現在沒有保護學生**的概念，每次考試都是要張貼榜單,全班甚至全年級排名集體上牆。
老師難得如此慷慨,大家受寵若驚,上去拿試卷的時候一個個都畢恭畢敬，等看到自己的分數全集體夾著尾巴往回走。
實在沒臉見人。
舒方圓拿回了自己試卷，就直接將卷子倒扣在桌上，不願意直麵慘淡的人生，更加不願意叫人瞧見他的分數。
宋楠楠比她後一步上講台,拿回卷子之後，她倒無所謂，直接攤在桌上，然後翻找自己錯誤的題。
她如此大喇喇的,周圍的同學一眼就瞧見了她的分數。
坐在他斜後方的班長驚呼出聲：“宋楠楠，你考了292分。”
哇，一下子教室裡頭徹底炸開了鍋，300分的試卷考292分，可比100分的試卷考98分更加震撼啊。
昨晚的卷子有好多是小學時候的東西，宋楠楠怎麼可能都記得呀。這個人真跟高考作文說的一樣，移植了誰的記憶呢？明明大家都差不多忘光了。
宋楠楠莫名其妙，292分很高嗎？也沒滿分啊。再說數學跟語文又不一樣，數學可以說是一點一點的累積上去。學過的東西很難忘掉的。
你要是換一門，現在讓她默寫小學語文書上麵的《菩薩蠻.大柏地》或者是其他課文，她也照樣兩眼一抹黑。
忘光了唄，有啥好奇怪的。
杜老師看了台下一眼，學生們立刻噤若寒蟬，乖乖地跟鵪鶉似的趴在桌子上。
於是班主任繼續發試卷，等到試卷都發完以後，她才直接點宋楠楠的名：“來吧，你上來跟大家說說看，要怎麼複習以前的知識點。”
宋楠楠下意識地縮脖子，鑒於之
前的翻車經曆，她覺得自己十分需要低調做人，不能隨便亂講話，否則一不小心惹了眾怒都不知道。
杜老師看她的模樣忍不住樂：“你怕什麼呀？上來說唄，這又沒什麼好藏著掖著的。你不是說了嚒，希望全班同學都飛速進步，這樣你跟高手競爭才能夠快速成長。我相信我們班的同學都有一顆開明真誠的心，知道什麼是真心對他們好。”
宋楠楠摸了下鼻子，齜牙咧嘴地站起身組織語言。她想了半天，決定豁出去了：“多看多複習這些我就不說了，其實有個特彆好的解決辦法，算是捷徑吧。我不知道大家有沒有弟弟妹妹，反正最好找一個小學六年級的學生，準備小升初考試的那種。你給他們輔導功課，然後你自然而然的，所有的小學知識點你就都掌握了。”
教室裡頭炸開了鍋，假如是彈幕的話，那上麵肯定齊刷刷的人言否？
宋楠楠硬著頭皮：“我說的是真的。這個方法可以幫助大家迅速查找到知識薄弱點，然後查漏補缺。”
如果沒有疫情期間輔導神獸侄女兒的經曆，她穿越到2000年初中生身上，也沒辦法如此輕鬆愜意呀。
你所擁有的一切都是你過往生活的積累，在這方麵誰都沒辦法開外掛。
就比方說為什麼這份大試卷她沒能拿到滿分？很簡單啊，隔了這麼多年呢，數學教材已經更新換代了估計好幾版呢。她所學習的內容跟她侄女兒學習的內容能完全一樣嗎？既然都不完全一樣，那麼意味著她當然會有相應的遺漏點。
教室裡頭已經開始山呼海嘯，恨不得排山倒海。
看看，成績好的學生就是這麼的討厭。說話上下嘴皮子一搭，什麼都在他們的掌握之中。
講得好輕鬆哦，還輔導小學六年級的學生呢。他們又不是老師，哪兒來的那麼大能力。要是能夠輕輕鬆鬆地輔導彆人，大家還至於為考試犯愁嗎？
嘈雜聲越來越大，完全沒有停下來的意思。
杜老師都不得不伸手敲講台，警告學生不要太放肆：“怎麼你們上初二的人，連小學六年級的功課都輔導不了？說出去丟不丟人啊。我告訴你們，也就是現在你們有這樣的好機會。我當年上學的時候，我的小學
老師才初中畢業。”
啊，這實在是太讓人驚訝了。剛初中畢業的人也能當老師嗎？
杜老師開始苦口婆心：“所以說你們擁有多麼好的條件你們完全不知道。彆說是你們，就是我們現在廠子弟小學，新招的老師必須得是本科畢業。初中畢業以後的師範生都不行。你們這樣還不好好學習。
有什麼難的。為什麼不能輔導小學六年級的同學？你們又不是沒學過忘了的東西，再回去複習好好掌握不就行了嗎？好吧，都給我坐好了，現在開始講題目。我先挑我印象當中你們錯的比較多的地方開始講。”
宋楠楠如蒙大赦，趕緊衝回自己的座位。坐在位子上時，她的心口還在撲通通直跳。她就說她應該低調做人嘛。
下回再也不跟大家分享什麼經驗了。一樣米養百種人，每個人的情況不一樣，她還是不要犯眾怒比較好。
舒方圓看著她的試卷羨慕不已：“你太厲害了，宋楠楠你就是我的偶像。”
後麵的男生偷偷笑：“嘔吐的對象。”
這是這個時代的流行語，初一的政治練習冊上還有漫畫用到了這個呢。
宋楠楠回過頭，默默地看了他一眼。
男生頓時渾身僵硬，坐的筆直。倒不是宋楠楠殺傷力太強大，而是因為杜老師也在同步死亡凝視。
接下來的課堂波瀾不驚，一堂自習課才40來分鐘，發完試卷，總體點評加上宋楠楠分享學習經驗的時間，課堂過去了一半。杜老師沒能說幾道題，下課鈴聲就響了。
大家趕緊做好衝刺準備。奔赴食堂啊，去晚了的話，好菜肯定被其他人打走了。
班長卻積極向上，不忙著往前衝，反而追著宋楠楠說話：“你說的是真的嗎？你彆騙我呀，要是有效果的話我也試試。暑假的時候，我嬢嬢還讓我給我表弟補課呢。”
宋楠楠惦記著今天的紅燒雞，頭都不回，腳步飛快：“忽悠你乾嘛？我又不喜歡騙小孩。”
班長默默地看著她的小短腿，悲憤不已。他明明比宋楠楠要高半個頭呢，宋楠楠居然說他是小孩，實在太氣人了。
舒方圓樂的不行，跟宋楠楠一塊兒排隊打飯時，還不忘調侃班長：“你習慣了就好，她看誰都是小孩兒。”
舒方圓她媽說是因為宋晴不是為稱職的母親，所以送楠楠隻好給自己當媽，順帶著也給其他小孩當媽了。
宋楠楠下意識地脫口而出：“我還沒說我是你爸爸呢。”
這下子就連頭號跟班舒方圓都傻眼了，結結巴巴的：“你非要認的話，也應該是你是他媽媽呀。”
班長憤怒地抗議，額頭上的紅痘痘都飽滿發亮：“謝謝，我不想多個媽。”
宋楠楠咳嗽，一本正經：“這就是語言的演化，沒什麼的。我跟你講古時候大人這個稱呼指的是父母。後來才演變成對乾部的專用稱謂。”
舒方圓立刻被轉移了注意力：“真的啊？”
宋楠楠點頭：“可不是嗎？語言的演化就是這麼過來的。”她想了想又舉了一個例子，“就比方說小姐，古代我們將它定義為未婚的有錢人家女孩。但是現在你要管誰叫小姐的話，就有點罵人的意思了。包括同誌，也從誌同道合的人轉變為對同性戀的稱呼。”
於是她一通扯，成功地轉移了兩位初中生的注意力。
今天食堂比較給力，雖然他們排在隊伍中間的位置，輪到他們時雞塊還是足足的。
兩人打了紅燒雞，又要了菠菜豆腐皮，端著飯盆找空位子。