初三的第一次月考成績出來，假期沒補課的鞠靈果然被甩下一大截。好在月考之後不會重新分班，鞠靈還能待在李大剛的班級裡。
她挺犯愁。
不是她不夠努力，是使出吃奶的勁兒也很難往上攆。
比她基礎好的人付出的努力並不比她少，她又不比人家聰明，正常發揮的情況下想取得好名次真的不容易。
有時候她就特彆羨慕一些裡的主角，好像乾什麼都能成，身邊全都是貴人，從差生變成好學生也特彆容易，到她這裡可倒好，拚著命的學頭發都熬黃熬稀成績反倒還倒退了，上哪兒說理去！
成績優異的學生紮堆兒的學校或者班級大概就這樣，哪怕是倒數的學生也不能低估，拎到彆的學校也能排在前頭。
以前成績波動比較大的時候她都會打電話給喬玦，喬玦總是能在三言兩語間讓她振作起來，做好總結繼續努力。
現在倒也能給喬玦打電話，可她不想打。
直到喬玦離開，他們雷打不動的半個月通一次時長約十分鐘的電話，她才意識到自己以前太依賴喬玦了。
這種依賴指的是精神上的依賴，好像不管自己遇到什麼事情隻要想到身後有喬玦支持著就沒有問題。
然而喬玦不會一直站在她身後，就算他能，她也不能把希望寄托在彆人的身上。
她應該讓自己強大起來，強大到不管身後有沒有人支持，不管有沒有人指引，她都能靠自己在或平坦或崎嶇的人生之路上步步向前。
擺脫依賴的第一步是讓自己從頹喪和悲觀的情緒中抽離出來，打起精神給開學這一個月的學習情況做總結，知道自己的不足之處，接下來的一段時間就要有針對性的補不足。
學習是很累的事，真的要靠強健的身體支撐。為此，她每天都會早起一會兒一邊背單詞課文什麼的一邊在學校的操場上跑步。
一中的初高中並沒有隔開，除了宿舍不對初中生開放外其他資源幾乎都是共享的，所以她晨跑的時候能遇見很多跟她一樣一邊跑步一邊背單詞背公式背知識點的高中生。
當然，除了學習的，操場上也能看到一對兒一對兒的學生。
鞠靈無意驚擾他們，跑步的時候都儘量避開成雙成對的，撿人少的地方跑。
一心二用有風險，鞠靈跑步的時候太專注背單詞不小心崴了腳，疼的蹲地上抱著腳脖子齜牙咧嘴。
“同學，你沒事兒吧？”一道輕的不能再輕，稍不注意就能被忽
略掉的女聲突然傳進鞠靈的耳朵裡。
尋聲看去，就見一個規規矩矩的穿著校服手裡拿著一本高一語文書的女生站在不遠處擔憂的看著她。
鞠靈忍著疼，試著活動活動腳腕。還成，動起來反倒沒有那麼疼，應該沒傷到筋骨。
“沒事沒事，就是扭了一下，不嚴重”，鞠靈忙感激的回道。
女生點點頭，見鞠靈單手撐地要起來忙上前攙扶，還很好心的道：“你哪個班的，我送你回去吧。”