第15章 法術解析(2 / 2)

但大致的施法過程,武星算是了解了個大概,簡單的歸納一下就是,法師用自己的魔力構建法術模型,隨後連接魔網將魔網中的魔力注入法術模型形成法術。

在這個施法過程中,可以借助咒語、魔法道具等外物來加快法術模型的構建和魔力注入。

以上就是一名正式法師的施法過程,如果是學徒的話,因為還無法連接魔網,施法所需的全部魔力都要自己提供,因此,法師學徒釋放一兩個法術差不多就將體內原本就不多的魔力消耗完了。

因此,學徒級彆的法師戰鬥,靠的都是天賦能力,隻有魔法天賦施展起來不需要構建法術模型,並且隻要少許魔力就能發動。

隻有到了正式法師,溝通了魔網,法師才會開始掌握多種法術。

除此之外,法術的施展隻要滿足以上施法條件,就可以釋放,並不存在屬性限製,依舊拿武月舉例,武月屬於近戰法師,但她如果願意的話是可以學習任何屬性的法術,隻不過武月風元素親和的天賦會讓她學習風係法術時比其他屬性的法術輕鬆很多。

武月如此,其他身體強化係天賦的人也同樣如此,畢竟,這是一個魔法的時代,就算是身體強化係的天賦,他們的力量本源還是魔力,因此,他們被稱作近戰法師,而不是戰士。

“火球術的施法過程就是這樣,其他法術的施法過程也大同小異,你們可以根據自己的需求,去圖書館借閱法術書。”在講解完火球術的施法過程後,導師便開始進行問答,考核眾人的理解。

見此,武星果斷溜了,免得被問到答不出來。

溜出教室後,武星漫無目的的在學院中逛了起來,很快在穿過一棟校舍後,武星來到了一個巨大的操場上。

此刻,幾十人組成的方隊正在操場上跑步,而在隊伍旁邊則是一個身形魁梧的男子,“加快速度,都沒有吃飯嗎。”男子望著已經開始變得歪歪扭扭的隊形,吼道。

很明顯這應該是近戰法師班的課程了,魔法學院近戰法師的人數是其他係法師的好幾倍,因為,身體強化係天賦占據了所有類型天賦的很大一部分。

相比於元素法師,近戰法師同樣需要感知魔網,最後連接魔網,但卻少去了法術模型的學習構建,多了體能的訓練。

被男子一吼,隊伍的速度隨之又快了幾分,但很快就有人開始掉隊了,見此,男子隻能下令暫停,隨後,男子讓眾人席地而坐,開始講解戰鬥技巧。

想要成為一個合格的近戰法師,光練體能是沒有用的,還要掌握戰鬥的技巧,否則,就是一個蠻子。

見近戰法師班的導師要講解戰鬥技巧,武星連忙混進了隊伍準備旁聽,如今的武星雖然掌握著不少精妙的技能,但就戰鬥經驗尤其是與人戰鬥的經驗還是很缺乏的,畢竟,武星現在唯一的戰鬥經驗來自於修煉道場中的機械哥布林。

隻是,與機械哥布林的戰鬥武星一直就是被碾壓,根本就談不到什麼戰鬥經驗,隻有狼狽的逃竄經驗。

“今天我來教你們如何應對敵人的攻擊,隻有在敵人的攻擊中活下來,你們才有反擊的可能。”身形魁梧渡的男子這步子的對著眾人,道。

這時,他看到混進來的武星眉頭微微一皺,因為近戰法師學員人比較多,導師不可能記住每一個人,因此,這位導師將武星當做是上課遲到的學員。

“你,來配合我一下。”當即,懷著要懲戒一下這個上課遲到學員心思的導師指著剛剛坐下的武星,道。

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