鬨心吧啦的開車去了三姨姥家接姣姣和落落。
這倆孩子今天都來找三姨姥學琴，於敬亭到的時候還沒下課。
琴房裡此起彼伏的琴聲，叮叮咚咚的，吵得於敬亭腦瓜仁都疼。
落落先下課了，因為表現優秀，三姨姥在她臉上貼了張貼紙，是時下最火的動畫片，落落腦門貼了個葫蘆娃，哼著小曲蹦躂著找爸爸。
“爸爸，看呀~”落落指著腦門炫耀。
“閨女，你就不累嗎？”於敬亭心疼的搓搓閨女的小手，他還以為閨女這麼小，彈琴這種折磨人的苦活閨女堅持不下來呢。
落落搖頭，滿臉開心，並不累呢。
“要不咱換個學？這天天叮叮當當有啥好的，你瞅你小姑，琴凳坐久了屁股都扁——嗷！三姨姥你打我乾嘛？”
三姨姥收回琴譜，哼了聲。
“我要告訴穗子，你教唆孩子。穗子知道肯定撓你。”
“咦？這個漂亮的小老太太誰家的？三姨姥，這才幾天不見，您老皮膚怎麼這麼好了，太俊了！”
三姨姥氣樂了，這個混小子，他是真的很怕他媳婦啊。
“你就甭替孩子操心了，咱們落落可是罕見有天賦的孩子，悟性高還發自肺腑的喜歡音樂，真是祖師爺追著賞飯的好苗子，你可彆耽誤孩子，孩子們的愛好是最寶貴的財富，你覺得累，可孩子不那麼覺得，那是她的愛好。”
於敬亭看腦門貼個葫蘆娃美得跟什麼似的閨女，不由得想到了陳佟。
“三姨姥，問你個事兒，你說這孩子學什麼，興趣是從哪兒來的啊？”
這話算是問對人了，三姨姥乾了一輩子教師，中間雖然因為特殊時代耽誤了些年，但畢竟是經驗豐富，滔滔不絕的說起了教育經。
“小孩的天性就是喜歡玩，厭學那是肯定會有的，這時候就得家長引導，你看穗子就很會帶孩子，落落這些年的發展軌跡就是最好的證明，你該跟穗子學學。”
於敬亭就是不想讓穗子煩心才不問她，佟佟是穗子的心理陰影，一提那孩子她就炸毛，所以他繼續請教三姨姥。
“那有什麼法子不讓她們厭學呢？”
“要懂兒童的心理規律，抓住孩子的長處放大她的優點，千萬不要打擊孩子的積極性，最重要的是千萬不要留太多作業讓她產生挫敗感，循序漸進，孩子的厭學都會改善。”
於敬亭仔細地記在心裡。
很好，他決定來個反其道而行之，把三姨姥說的這些反過來，那不就是讓孩子厭學的辦法？
都砸陳佟那個孩崽子身上，還怕他不放棄？
姣姣也到時間了，倆孩子坐上車，一路嘰嘰喳喳。
於敬亭腦子裡想的都是對付陳佟的法子，突然聽到落落尖叫一聲。
“啊！！！”
於敬亭刹車，回頭看到姣姣指著坐墊。
“這裡，這裡有條蛇！！！！”
“哪兒呢？！”於敬亭探過來，伸手掀開坐墊，想幫妹妹。
一隻小手比他動作還快，嗖地抓住讓姣姣尖叫的東西。