對方為什麼一副很害怕她的樣子？
原本呦呦還在懷疑，大家是不是還和她在幼兒園裡遇到的同學們一樣不喜歡她。
可是從更衣室到操場的一路上，呦呦又發現好像有點不太一樣。
“……同、同學！”
經過路口的時候，呦呦正要跟前麵幾個男生一路下去，忽然聽見有人在身後叫她。
也是她班裡的女生。
“他們是去小路了，不好走，大路是走這邊。”
呦呦止住腳步，剛想說那我和你們一起走吧，友善提醒她的小姑娘卻沒等她開口，就挽著她的小夥伴走遠了。
一個人走在後麵的呦呦有點詫異。
以她淺薄的人生閱曆，實在不能理解班裡同學這神奇的態度。
在她的腦子裡，周圍人對她的態度就跟兩極管一樣，要麼和幼兒園裡那些小朋友一樣不喜歡她，要麼就跟在節目裡認識的恬恬他們，還有岑隨一樣願意很友好的接納她。
並沒有第二種狀態。
這既不願意和她一起走，看上去也並不討厭她，這、這是個什麼道理呢？
呦呦撓撓頭，滿腦子裡都是問號。
一年級的體育課內容很簡單，整整隊報報數，再學二十分鐘廣播體操，剩下的時間大家就可以隨意取用租來的器材，自由活動了。
然而——
“小朋友，你怎麼不去玩呀？”
解散之後，體育老師看著站在原地的呦呦，俯身問道。
呦呦眨眨眼，誠實回答：
“因為沒有人跟我玩。”
體育老師：……這個小朋友為什麼能把這麼心酸的事情這麼坦然地說出來？
但確實，她不可能去跟男孩子一起踢足球，女孩子那邊，大家也都一小撮一小撮的，玩得很和諧，老師也不能強行把這孩子塞進去。
呦呦望著不遠處一起踢毽子跳繩跳皮筋的小女孩們，眼裡閃爍著向往的光。
她沒有和同學一起玩過這種遊戲。
“那這樣，老師跟你玩排球好不好？”
個頭將近一米九的體育老師坐在草坪上，低頭問她。
他也知道呦呦是明星家庭的孩子，不說特彆關照，但看著這麼一個粉雕玉琢的小團子一個人可憐巴巴的待在旁邊，也怪可憐的。
呦呦倒也不挑剔，有人陪她玩也很好，至少不用一個人傻愣愣地站著。
於是兩個人一接一拋，玩起了排球。
原本以為小女孩都不太擅長球類運動，但沒想到呦呦學起排球來還很快，動作反應也很靈敏，坐在地上發球的體育老師也稍微認真了一點。
不過這一認真，勁使得就稍微有點大，一不小心排球就砸到了她的頭。
“沒事吧？”
體育老師頓時緊張起來。
畢竟是在私立小學當老師，敏銳度要高得多，這裡麵孩子都非富即貴，稍微蹭破一點皮，家長都有可能請律師來的。
這裡麵的孩子都不是孩子，都是小祖宗啊！
然而呦呦隻是呆了一下，摸了摸頭，就噠噠噠轉身把球撿了回來。
“老師再來一次！我可以打回去的！”
抱著排球的小姑娘完全沒有富貴堆裡長大的嬌氣，甚至還隱約透露著一絲憨傻好騙的淳樸感，讓人不禁對她的智商產生那麼一丟丟的懷疑。
但他也沒有深究，畢竟難伺候的小祖宗能少一個是一個，都是他賺。
原本在專心跳繩的小姑娘們很快注意到正打排球的兩人。
“……她在和肖老師玩哎……我也想和肖老師一起玩……”
小姑娘們羨慕地望著呦呦。
肖老師剛從體校畢業，是他們一年級最年輕好看的體育老師了。
女孩子大部分天生顏狗，再加上肖老師人還很溫柔，她們都喜歡上肖老師的課。
隻不過，大家都覺得老師是老師，學生是學生，從來沒有想過還能和老師一起玩遊戲。
尤其是過了一會兒排球玩累了，肖老師讓呦呦騎在他脖頸上體驗一下一米九以上的空氣，把一旁踢足球的男孩子們都看得格外羨慕。
……他們也想騎脖頸玩。
小朋友們雖然沒有說出口，但是都用眼神表達了那種向往。
今天給呦呦指路的那個小姑娘小聲說：
“……我們要不要帶她一起玩啊，感覺她一個人……好可憐哦。”
話一說完，她旁邊的小姐妹就說：
“可是我們帶她玩，她也不願意和我們玩吧？”
其餘人也附和：
“對呀對呀，她跟我們不一樣。”
“她是小明星，小明星都和小明星玩的！”
“其實我也想問她發圈在哪裡買的，可是……她應該也不想和我們玩吧？”
才六歲左右的小豆丁們麵麵相覷，大家都不願意勇敢地邁出那一步，去問問她願不願意和她們玩。
畢竟——
在小朋友們看來，呦呦就是在電視裡出現的小朋友，和她們都不一樣呀。