在偶像和學生等身份之間來回切換，確實有些像灰姑娘或者超人。
昨天還西裝革履的站在鎂光燈前麵帶微笑的接受采訪，今天又換上了日常裝束泡在圖書館裡翻資料趕作業，每天睡醒的第一件事是檢查手機裡助理發來的日程表，確認今天是呆在學校裡還是去趕廣告和通告。
不負秦老師的囑托，在十一月之後戚麟的出勤率穩定了很多，但拍攝《人魚歌》讓他大概請假了二十天，再回來上表演課的時候都有些茫然。
還有兩個星期就要迎來期末考試，但顯然他不能花太多時間去排練熟悉小品，因為新專輯的創作和演唱會全都推上了日程，這兩者的優先度顯然是更高的。
晨功結束之後，學生們三四結伴離開，戚麟去超市裡買了個冷冰冰的三明治，提前去表演課的教室裡溫書。
他在《人魚歌》的劇組裡雖然學到了很多，可是理論知識肯定落下了一大截。
沒想到教室裡已經有好幾個學生都已經到了，而且全圍在講台附近。
秦以竹坐在旁邊慢條斯理地喝著咖啡，手邊依舊放著計分表。
戚麟過去跟她打了個招呼，下意識地看講台上到底放了什麼。
那是……一個籠子？
其他同學很快也注意到他，自動讓開了一個空位，招呼他過去看看。
戚麟放下包，略有些遲疑的走了過去，目光與寶石般的紅眼睛正對。
這是——這是一隻兔子！
白乎乎圓滾滾的紅眼睛兔子！
“這是表演課教室對吧——”戚麟側身半開玩笑的看了眼秦老師：“這是老師的寵物嗎？”
“不是，”旁邊的同學搖了搖頭：“這是今天的女主角，嗶嗶。”
“今天要練習個人獨白，哦對這個是台詞。”學習委員把手裡複印好的卡片遞給了他一張。
卡片上寫著一長段急切、狂熱卻又帶著幾分絕望的獨白。
這段話出自《HIMYM》，是主角之一當著愛戀者的麵說給情敵聽的。在翻譯之後成為了他們用來練習示愛、表白和表演的對象。
而這隻兔子顯然就是今天要接受幾十個學生花式表白的主角了。
它顯然一臉茫然，既不給予充分的眼神互動，有時候像一團棉花似的窩在角落裡。
無實物表演中，演員起碼可以和想象中的人以及物品進行對戲，而且想象的對象必然會給予演員充分而到位的回應，畢竟一切都是腦補。
而和真人對戲，同樣也可以有充分的互動。
把對象換成一隻蠢呼呼而且隻知道啃胡蘿卜的兔子，顯然就麻煩的多了。
“——我是那種不相信什麼‘真愛’的人。我曾經以為真愛隻不過是一種白癡們覺得他們能感受到的一種東西，但是這個女人抓住了我的心，我想走都走不了。”
已經有人開始對著兔子練習台詞，太多的聲音嗡嗡地重疊在一起，顯得紊亂而毫無感情。
戚麟拉不下麵子，覺得跟著一幫人擠在一隻兔子麵前讀台詞真的有點尷尬和中二，轉身找了個不明顯的位置坐下，開始尋找感覺。
越來越多的人走進了教室，領了同樣的卡片回到座位上，開始帶著各種微妙的表情開始練習。
還有人乾脆找了個異性，強拗出深情款款的姿態試圖把表白的感覺找出來。
“好了，都回座位。”秦以竹坐到了兔子籠不遠處的課桌旁，拍了拍手道：“準備好了就過來表演打分，隻給一次機會，打完分回座位自習，都聽見了吧。”
台下抽冷氣和抱怨的聲音頗有些明顯，更多的人開始用更大的聲音開始念台詞，好幾個人已經完全背熟了。
這是表演課而不是台詞課，這意味著要對著那白毛團子入戲，而且真正的代入進去。
戚麟深呼吸了一口氣，隨手翻了下那張卡片，卻發現背後還印著字。
考核要求：
1.一分鐘內結束所有台詞
2.感情充分真摯且有節奏
3.表演自然流暢
講道理，這麼長的一串台詞，用正常語速能一分鐘裡讀完都不錯了，也隻有江絕——
他怔了下，腦海裡忽然浮現了江絕的臉。
他現在應該已經開始練聲樂了吧，也不知道那首歌的轉音和換氣練熟了沒有。
不不不又走神了。
少年敲了敲腦袋，忽然開始思考江絕會怎麼處理這種問題。
他掏出了記號筆，開始給大段的獨白分段，並且用江絕教他的那個思路去分析情感起伏，了解語速和情感變化的轉折點。
“——曾經有那麼幾次我想過要走，但我根本無法控製自己，在這種強大的力量麵前我感到自己無比卑微，有時甚至非常心痛。但是我無法不愛她，就像我無法不呼吸一樣。”
他的語氣不自覺的壓抑下去，心裡甚至開始隱約的悶痛起來。
在浸入人物的那一瞬間，連忍住淚意的感覺也格外的清晰，鼻尖也開始泛酸起來。
“我是如此不可救藥而又無法挽回地愛著她。”
“而她可能對此一無所知。”
坐在後排的女生們豎著耳朵聽他說出這些話時，一個個捂著嘴互相對視，強行把驚呼和感慨的聲音壓了回去，憋住花癡的表情繼續練台詞。
越來越多的人開始起身去參加考核。
有三成都是站在兔子旁邊，磕磕巴巴的把台詞念完，看向老師的表情都頗為認命和無奈。