瑞瑞雖然沒當班乾部，但他每次考試都是第一，作文還上過報紙，公告欄光榮榜上長期有他的名字，家屬區裡的家長們教育孩子最常說的一句話是——你能不能跟人瑞瑞學學？
這種情況下，瑞瑞的人緣能好才怪，不被人欺負，都是因為有哥哥罩著他。
當然，瑞瑞本人也不太在意這些，隨著年紀增大，他變得越來越不愛搭理人了，現在關係好的除了妹妹和哥哥，也就一個小石頭。
因為擔心瑞瑞性格越來越孤僻，林薇問過他原因，得到的答案是他覺得同齡孩子都太笨了。
林薇噎了下，問：“明明和小石頭不也跟你同齡嗎？你跟他們能玩到一起，跟彆人怎麼不行呢？”
瑞瑞聞言說：“如果我不跟哥哥和小石頭玩的話，他們會傷心的。”
林薇明白了瑞瑞的想法，瑞瑞跟明明和小石頭玩，並不是因為他們比同齡人成熟很多，而是因為他們一個是親哥哥，他們一起出生，一起長大，一個是上島後的第一個小夥伴，所以瑞瑞包容了他們的幼稚。
意識到這一點後，林薇覺得很棘手。
雖然明明也經常覺得自己是大聰明，但他的情況跟瑞瑞不同，比如當林薇不知道他知道的事時，他會說“媽媽你好笨哦”，然後得意洋洋地告訴林薇答案。
因此明明說人笨，實際上是小孩子得意洋洋的顯擺，但實際上他並不覺得彆人有多笨，所以他跟誰都能玩。
而瑞瑞說同齡人笨，實際上是覺得他們太幼稚了。
雖然在班級裡，瑞瑞和人交流沒有障礙，但這並不代表他們相處得來，而是他在遷就彆人。所以同學們對他的印象都很好，但一年多過去，明明和小石頭都認識了不少新朋友，他身邊卻依然隻有這兩個孩子。
林薇知道原著中瑞瑞跳過級，後來還考上了首都大學少年班，但她原本不打算那麼早讓他跳級，他太小了，哪怕心智成熟，身高年齡的差距也會讓他很難融入集體生活。
因此她想的是讓瑞瑞按部就班地上到三年級，之後再根據他個人的意願決定跳不跳級。
但現在林薇覺得，讓他按部就班地讀下去未必是好事。
在和宗紹談過後，夫妻倆找瑞瑞談了跳級的事，不過當時學期已經過半，而且過完年還不知道什麼情況，他們就沒折騰，打算新學期再讓瑞瑞跳級。
雖然瑞瑞覺得同齡孩子幼稚，但有哥哥妹妹和小石頭帶著，他也願意參與他們之間的遊戲的，孩子們那邊相處起來也算融洽。
……
仍是十一點半左右開席，因為要招呼賓客，林薇和宗紹分開坐，明明瑞瑞和孩子們一桌，貝貝則因為年紀小，被迫跟媽媽坐到了一起。
小姑娘不太開心，嘴巴翹得能掛油瓶。
林薇看得好氣又好笑：“跟媽媽坐一起不好嗎？”
貝貝邏輯清楚地說：“沒有和明明哥哥和瑞瑞哥哥坐一起好玩。”
趙麗噗嗤笑出聲：“行了，你還是讓貝貝去孩子們那一桌吧，看把小家夥委屈的。”
貝貝聽到趙麗的話，眼睛亮晶晶地看著林薇，目光裡滿是期待。
林薇：“……”
最終，鑒在宗貝貝小朋友的強烈要求下，林薇還是把人送到了兩個兒子身邊，並囑咐兄弟倆：“彆光顧著自己吃，記得給妹妹挾菜。”
雖然兩個孩子一口答應下來，但吃席過程中林薇並不能完全放心，時不時要往孩子那一桌看一眼。
林薇看，席上其他人也跟著她看，見明明瑞瑞照顧起妹妹來像模像樣，便有人誇讚道：“你們家老大老二真懂事。”
不過這年頭大孩子照顧小孩子是常有的事，大家誇歸誇，並不覺得多稀奇。
但也有驚訝的，趙麗看了會說：“明明平時看著不著調，照顧起妹妹來還挺像那麼回事。”
其他人聞言，更仔細地朝隔壁桌看過去，然後紛紛附和、
明明瑞瑞兩個孩子，要說誰更討人喜歡，那肯定是明明，瑞瑞有點太沉默了。
但要問想讓誰當自己的孩子，那絕大多數人會選擇瑞瑞，原因不僅是因為他成績優異，更因為他穩重可靠。
兄弟倆之間也是瑞瑞照顧明明更多，再加上明明孩子天性，看起來就更不著調了，不像是會照顧人的。
今天的明明，著實出乎大家的預料。
而明明在聽到大家的誇讚後，自動忽略了前半句，自信地挺起胸膛，想：
那當然，他可是老大！
作者有話說：
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