一時之間他都動念頭把駱時行接回去了，不過他還是忍了忍，感覺還要看駱時行的意思。
駱時行看了一眼院子和幾乎占滿院子的箱子也沉默了。
這幾口箱子都快把院子填滿了，竹屋自然不用說，肯定放不下。
可這裡麵放置的又是衣服，放在外麵好像也不合適。
說著要入冬，但這邊就算快入冬下的都是雨啊，萬一在外麵淋壞了他豈不是要心疼，而且也顯得太不把人家的祭司服放在眼裡，怕不是要起衝突。
程敬微看了一眼駱時行，對阿勒真說道：“大令不知，我們也是覺得這裡小了些，所以準備在旁邊新蓋一棟屋子。”
阿勒真順著程敬微所指的地方看過去，發現那裡果然有動工的跡象。
他有些驚訝地往那邊走了走，看了一圈說道：“這是在做什麼？”
蓋房子就蓋房子，怎麼還挖坑了呢？
程敬微作為會方言的那個，自然承擔了解釋的責任，便開口說道：“這是在打樁基。”
阿勒真非常感興趣：“樁基？這是中原蓋房子的方法嗎？你們要蓋成什麼樣？”
程敬微說道：“正是，您稍等。”
他說完就起身進了屋子拿出了一塊泥板，那個泥板上麵是駱時行繪製的房子的設計圖——他們沒有紙，也懶得做，造紙不難，就是耗費的時間長，誰有那個時間啊，索性就用泥板來繪製圖案。
泥板之上除了整體設計之外還有內裡如何分布都畫的十分詳細。
尤其是房型圖，駱時行用了後世房地產宣傳冊的那種平麵俯瞰的畫法，甚至連裝修都簡單的示意了一下，哪怕不是彩圖看上去也讓人覺得耳目一新。
阿勒真一看這特殊的畫法就知道應該是駱時行的手筆，不由得仔細看了好一會。
他發現這個圖真的很簡單，就算是他這種第一次看的都能看明白！
而房子的布局尤其不錯，駱時行在上麵還標出了臥室和客廳、花廳、起居室之類的，分門彆類的作用看的阿勒真一愣一愣。
他忍不住點了點其中在角落裡畫的一張很小的布局圖問道：“這裡是怎麼回事？為什麼這麼小？是因為泥板上沒地方了嗎？”
彆的地方甚至連院子多大都給標出來了，怎麼這個就擠到角落了？
程敬微連忙解釋說道：“不是的，主要是猞猁猻原本想要蓋一個二層或者三層的住宅，但因為我們兩個人力有限，商議半天還是覺得蓋一層簡單一點，大圖部分都是這次要蓋的，而這個小圖就是猞猁猻原本設想的二三層設計，準備等將來有機會再按照這個重新加蓋一兩層。”
阿勒真聽後眼睛一亮：“你們懂得如何蓋高層小樓？”
嗯，在這個時代的偏遠地區三層小樓都算得上是高層了。
程敬微連忙擺手：“這個我不懂，猞猁猻讓我做什麼我就做什麼，是猞猁猻知曉這些。”
阿勒真心中微動，他們這裡比較潮濕，大家蓋房子都想遠離地麵，但是想要這樣要麼花費大量人力物力弄夯土層，要麼就是起竹樓。
夯土層的缺點就不說了，竹樓則是不夠結實，禦寒能力也不夠。
阿勒真通過讀書知曉中原有兩三層的建築，尤其是大唐帝京，聽說甚至有高到能夠觸摸到天的建築。
他早就有些向往，隻可惜就算派人去中原，沿途辛苦不一定能走到不說，語言也不通，就算語言通了也找不到地方去學，人家也未必肯教。
如今真的是天賜一個猞猁猻過來，他感覺自己的願望很快就要實現了！
阿勒真立刻說道：“你們兩個孩子想要蓋房也太難了一些，明日我就派些人過來，你們要多少？”
駱時行站在旁邊微微張開了嘴，這……這就要有人幫他們蓋房子了？
隻不過……如果讓他跟程敬微兩個人來做的話，他還能做個詳細規劃，現在問他需要多少人……這好像超出他的能力範圍了啊。
從小到大他組織最大規模的活動大概就是大學辯論社的時候跟不同係的辯論社對抗，那才幾個人啊。
他有些茫然地看向程敬微，本來想說讓他仔細想一想。
結果沒想到程敬微張口就說道：“不必太多人，有三十人左右就夠了。”
蓋房子當然人越多越好，但當地的百姓都沒有蓋過這種房子，很多事情他們都不知道怎麼做，人多了反而容易手忙腳亂。
程敬微憑借著自己的經驗一瞬間就定下了人數，駱時行沒有組織多人做事的經驗，但他有啊。
阿勒真一口答應：“好，我明日便派人過來。”
他話音剛落就又有人過來，而這一次是幾個人抱著阿勒真的兩個兒子到了這裡。
駱時行有些驚訝，之前阿勒真沒把孩子帶過來，現在又送過來是做什麼？難道小孩子在家裡哭鬨著找父親了？
讓他意外的是阿勒真居然讓人將孩子放在地上，命令兩個兒子規規矩矩站好後嚴肅說道：“除此之外，為兄還有一個不情之請，希望猞猁猻能夠收下這兩個孩子為徒。”
駱時行指著自己的鼻子說道：“我？我能教他們什麼？”
阿勒真十分心大：“你想教什麼就教什麼。”
反正駱時行會的東西多，這倆孩子隻要能學到一點都受用不儘。
駱時行心說你這是讓我當幼兒園男阿姨？
他才不要呢，更何況這兩個孩子大的才三歲，是個連啟蒙年紀都不到的孩子，阿勒真這是找人幫他帶孩子呢吧？
隻不過他剛想說什麼卻被程敬微拍了拍肩膀，轉頭看去卻發現程敬微對他點了點頭。
駱時行不知道程敬微是什麼想法，不過程敬微肯定不會坑他。
所以他麻溜地改變了主意，卻在看向兩個小男孩的時候下意識問道：“那怎麼隻有他們兩個？小娘子呢？”