有這句‘等我回來’，他才覺得自己這真的像個家了。
黎錦背簍裡又裝了十張竹葉紙、毛筆和墨塊出門了。
隻有在長假歸來後或者初拜師的時候給先生束脩禮，此後去先生家裡，並不需要每次都帶著禮。
黎錦這回沒去買素餡兒包子，而是徑直走到先生家裡。
那七歲的小孩子給黎錦開了大門，應該提前被吩咐過，直接帶著黎錦去了宋先生的書房。
“這些書是我爹爹挑出來的，你可以在這裡抄。
爹爹說你要準備童生試，上課就可以先緩緩。他等你抄完這些書，會給你一個人單獨講考試相關。”
黎錦應下了，那孩子守禮的出去，順便還給他帶上門。
黎錦想，幸好宋先生這裡學生流動的快，原主又經常翹課，沒什麼關係好的人。
要不然麵對自己的同窗，他還真擔心自己漏出馬腳。
因為黎錦起得早，清晨路上涼快，他也走得快，這會兒還不到巳時（上午九點），滿打滿算，他有兩個時辰來抄書。
竹葉紙表麵光滑，著墨顯色度高，唯一的缺點就是吸收緩慢。
黎錦寫完一張，得平鋪在地上晾好久，才能保證那字不會被一蹭就花。
宋先生的書房和平時教學生的偏房不在同一邊，但巳時剛過，黎錦還是能聽到偏房那邊傳來朗朗的讀書聲。
那些聲音不用一一分辨，就知道念書的都是年輕人。
這讓黎錦有種緊迫感，他本來就得養家、種地，讀書時間沒有其他人多，那就得更加的努力才行。
先考個秀才，就可以免交田賦，還能提升自己的社會地位，連帶著少年在村子裡也會好過很多。
至於能不能繼續考進士、舉人，黎錦覺得難度很大。
越往上考，就越考驗一個人對時政的把握。他一個穿越者，在心裡還是適應沒有王權的社會。
黎錦根本沒有對當今陛下發自內心的尊崇。
他覺得自己越往上麵考，如果真的有殿試那一天，說不定自己的態度被人察覺出來，那就真的要出大事。
況且，他現在這家裡太窮，考舉人還得入京，他總不能把夫郎和孩子都留在村子，這樣他放心不下。
不知不覺中，黎錦就抄完了一張紙，晾在地麵上，開始抄第二張。
四開的竹葉紙，黎錦字寫的偏小，兩個時辰才抄了七張。
宋先生進來書房的時候，地上已經滿滿當當鋪滿了黎錦抄的書，能看出他前幾張的字還不能很好的控製大小均勻。
但寫到後麵，一個個工整、乾淨的字從他筆尖落下，宋遠越看越滿意。
等到黎錦抄完一張，準備晾乾的時候，才看到宋遠站在自己身後。
他趕緊作揖：“先生。”
宋遠說：“你這柳體寫的大有長進，不錯、不錯。”
他連說了兩個不錯，心情十分愉悅。
隨即他又問黎錦抄到哪兒了，黎錦有些慚愧：“剛抄完《聖諭廣訓》。”
宋遠想到黎錦和自己的出身，都是寒門子弟，他就問：“重農桑以足衣食 ，出自哪一章？”
抄書的意義，不僅僅在於抄了之後回去看。
抄的過程，就是一種博聞強記。
黎錦想，幸好自己不是普通的十幾歲少年，作為醫學生，大學八年背了無數循環、無數名詞解釋，他早已習慣在抄的同時儘力理解並背誦。
當然，古文理解起來還是有難度，但他也把不會的都做了記號，不懂就問。
宋遠的這個問題比較貼近實際，黎錦很快就回答上來。
宋遠當下對黎錦大加讚賞：“善！”
之後宋遠給黎錦把《聖諭廣訓》傳達的主要宗旨講了一遍，讓他今天回去背完，明天早點來默寫。
黎錦：“……”雖然已經有心理準備，但還是覺得頭皮發麻。
不過，考科舉哪是說考就考的？
不付出努力，一輩子都彆想考上。
宋遠看到黎錦背簍裡的土豆，一時惜才，問黎錦要留飯否。
黎錦卻擺手婉拒了：“夫郎和孩子還在家裡，學生擔心。”
等到黎錦回家，又是下午四點過。
他其實早已饑腸轆轆，在路上吃完了土豆和雞蛋，打算回去給少年做紅燒肉。
結果這會兒從鎮子上回村的人還不少，如今黎錦風評好了，他們也樂意跟黎錦打招呼。
“黎錦啊，你怎麼又吃土豆？
不如晚上帶著夫郎孩子去我家吃飯？”
黎錦：“……”那是你們沒看到我剛剛吃雞蛋啊。
作者有話要說： 感謝小魔女大大的深水~~~感恩~~~~愛您。
感謝 沈姌x5、田田x5 大大的營養液~~~啾。
【上課第一天】預計給夫郎投喂【紅燒肉一份】
村裡人：黎錦是個好人，自己吃土豆，給夫郎吃紅燒肉。
黎錦：？？？