“哦？你要講的故事叫什麼名字？”另一位評委接過話筒問。
“我先不說名字，等大家聽完我的故事再來猜一猜，可以嗎？”她的語態實在是太自然了，就像在跟家裡的長輩聊天，既有尊敬又有從容。
衛孟喜動容，帶頭說：“好！”
其他觀眾聞言，也跟著說可以，反正這孩子還挺大方的，就好好聽一下，看她葫蘆裡到底賣什麼藥。
“從前，在遙遠的森林裡住著很多小動物，有狡猾的狐狸，勤勞的小鹿，還有機靈的小兔子，當然也有一隻愛美的小刺蝟。”
前麵其他選手的故事嘛，要麼都是文化典籍裡的成語，滿滿的曆史味兒，要麼就是課文裡節選的原文，有股教材味兒，她這樣開頭的還真不多，觀眾們的身子坐得更直了。
“小刺蝟每天都喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，這一天，它在路上遇到了餓著肚子的大灰狼，因為習慣了很多人的誇獎和讚美，它得意洋洋地問大灰狼自己漂亮嗎？”
“大灰狼說漂亮，但不夠漂亮。”她頓了頓，觀眾和評委的注意力果然被吊起來，有性子急的已經小聲問“為啥”了。
她就學著大灰狼的語氣，捏著嗓子說：“要是能把你身上這些硬硬的刺燙平，就會更漂亮了！”
隨即，她又苦著臉，“小刺蝟不知道真假，於是又問了一遍，大灰狼還是告訴她一定會變漂亮，擁有光滑的皮膚呀，那可是全森林最漂亮的小動物啦！”
“於是，小刺蝟連忙來到理發店，要求理發師把她所有刺燙平，那樣她就能擁有光滑的皮膚了，刺蝟媽媽不同意，說身上的刺是保護我們自己的，要是沒了刺，受到攻擊會完蛋的，但是小刺蝟不聽媽媽的話，就是想做世界上最漂亮的刺蝟……”
觀眾多數是成年人，到這裡基本已經想到結局了。
果然，衛紅用一種沉痛的語氣說：“於是，沒了刺的小刺蝟，來到大灰狼麵前問它漂亮嗎，大灰狼卻說自己隻想嘗嘗刺蝟肉是什麼味道，才不管你漂不漂亮呢，直接一口把它吞進肚子。”
有的聽得入迷的小朋友，頓時被嚇哭了，這也太慘了吧！
“大灰狼真壞！”
“怎麼能吃小刺蝟呢？嗚嗚……”
衛紅收起所有情緒，“所以，現在大家猜到故事名字叫什麼了嗎？”
不待彆人回答，衛東那大嗓門就嗷出來：“漂亮的代價！”
“對，這就是漂亮的代價。”一語雙關，評委們全都表情一亮。
前麵的選手，上來就是背書一樣，介紹完自己就要說故事名，然後再毫無感情的把故事背出來，可這姑娘不一樣，先不說名字，賣個小關子，最後講完了才引導觀眾說出名字，這就像做理解題，考驗的的是觀眾的綜合概括能力，隻有認真聽故事的人才能概括出來。
更彆說，她的發音標準，語態自然，小刺蝟被人誇獎讚美時的喜悅溢於言表，被大灰狼建議時的猶豫不決，被媽媽反對時的生氣，都惟妙惟肖，仿佛……她自己就是那隻小刺蝟。
“我講這個故事，就是因為昨天我沒聽媽媽的話，想要愛美，卻不小心過敏了，然後我的臉就成這樣了……”她摸了摸自己發麵饅頭一樣的臉。
這動作惹得眾人大笑，原來如此，難怪大家都說她的臉怎麼不化妝，還這麼奇怪。
“這個故事告訴我們，愛漂亮要適當，掌握一定的度，不能聽信壞人的花言巧語，還要學會聽媽媽的話。”她笑眯眯的說。
雖然跟漂亮不搭邊，但衛孟喜就是覺著，此刻的衛紅，好像在發光，她的漂亮是從內而外散發的，是真正的理解了故事的含義的，不是在背書。
衛孟喜眼眶發酸，她昨天是真的生氣，可到了晚上又後悔衝她發火，直到現在她一點也不後悔生氣了，因為隻有這樣，她的女孩才能知道小刺蝟是為什麼死的，才能懂得如何避免成為下一個小刺蝟。她今天的發型，其實就是對自己這段時間過分愛美的一種反省。
這丫頭，今天是在倔強的用自己的方式向媽媽道歉，也是表明自己的立場。
真是……昨天有多氣人，今天就有多可愛！
衛孟喜擦了擦眼淚，這才想起來咋沒掌聲呢，忽然台上評委老師帶頭，掌聲就一陣一陣的從全場不同角度響起，並且經久不衰。
故事雖然相對來說新穎一些，但真的就是個很簡單的小故事，沒有什麼複雜的邏輯關係，語言也很簡單幽默，在成年人心目中或許都不算啥，但這是一個五歲的孩子，當著幾百號陌生的成年人和小朋友，大大方方，不帶一個猶豫的說出來的。
這種就是講故事的能力！
一開始的評委拿過話筒，“衛紅小朋友，能問一下，是誰教你這樣講故事嗎？”
能講故事不稀奇，前麵有兩個選手就表現不錯。稀奇的是在這樣的場景下，她還能調動觀眾的情緒，讓所有疲憊的觀眾打起精神認真聽，講完故事說完道理，還能聯係自身實際經曆，與一開頭的自己為什麼會這副打扮的疑問首尾相應……這樣的邏輯和語序安排，如果大人事先沒教過，沒演練過，評委們都不信。
一句話，前麵那些小朋友的表現才是正常的。
他們是評委，也是爸爸媽媽，知道五歲的孩子什麼樣。
誰知衛紅卻搖搖頭，脆生生的說：“故事是媽媽給我們講的，我一直記得，但講故事的方式是我決定的，因為媽媽說，我隻要聽懂道理就行了，方式我可以自由選擇。”
這也是衛孟喜的原話，無論怎麼倒裝，怎麼組合，隻要她能講出故事，能熟練地運用這個道理，衛孟喜真不拘泥於形式，所以她才能在課堂上運用同一個內核梗，作無數次加工創作，還不被其他小朋友發現。
什麼叫語言的組織能力？衛紅真是個小天才！
評委老師絲毫不懷疑她會說謊，又接著說：“剛才我聽說，你昨天參加彩排和報名的故事都不是這個，能告訴我們為什麼要換嗎？”
小衛紅其實有點累了，但她還是站得腰背筆直。
蘇奶奶剛來的時候是真受不了這幾個孩子的儀態，她常常咬牙切齒的說太差了！明明是很正常的孩子儀態，在她嘴裡卻變成站沒站相，坐沒坐相，所以她花了很長時間，每天不停的訓練他們，什麼場合應該怎麼站，怎麼坐，要是做不好是直接打板子的。
當時衛孟喜還心疼，現在到了大場麵就知道效果了，蘇奶奶絕對是大家世族出身的，衛紅的儀態在所有選手裡絕對是最出眾的，出眾到能讓人忽略她的“奇裝異服”的程度。
哎呀，又是想念蘇奶奶的一天呢！
“本來我報名的參賽節目是《小馬過河》，也做了很多準備，但昨天因為不聽媽媽的話，付出了‘美麗的代價’，所以我就想重新講個故事，希望能讓更多的小朋友知道，愛美不能太過度，不然就會受到彆人花言巧語的蠱惑。”
她說得頭頭是道，邏輯清楚，口齒伶俐，實在是讓人心生喜歡。
於是，又有評委問她幾歲，平時喜歡乾啥，家住哪裡，有幾口人之類的，她都能一一對答。
本來是56個人的比賽，差點成了她的個人秀專場。幸好，評委是成年人，看著時間，後門還有兩名小選手呢，隨便問幾句就讓她下去了。
後台，陸廣全一直聽著呢，心裡也是說不出的欣慰，一把將小姑娘撈起來往上拋了兩下，嚇得她“啊”一聲，又怕吵到其他人，“爸爸高高，再來高高哦！”
陸廣全把她撈到外頭空曠的地方，真又給她來了好幾個連環拋，整個小花園裡回蕩著她的笑聲，這一刻，她壓根想不起剛才的表現，也不關心成績如何。
孩子本就愛出汗，這麼幾下子，頭發全黏腦袋上，陸廣全就掏出自己的手帕幫她擦，“故事講得不錯。”
“嘿嘿，大姐二哥也會講哦，下次咱們一起來。”
衛孟喜聽見這話，差點腳下一滑，這家夥咋這麼會說話呢，爸爸誇她，她還知道功勞不能獨占，要把哥哥姐姐帶上。
很快，張虎蛋也趿著破得大腳趾露外麵的綠膠鞋出來，眉飛色舞的正想跟衛紅說話，忽然看見陸叔叔跟衛阿姨都在，忙又縮著脖子準備往回走。
“喂，張虎蛋你過來呀，你跑啥？”
虎蛋現在也學會了看大人臉色，看見叔叔阿姨不生氣，阿姨還衝他招手，這才嬉皮笑臉跑過來，鞋底都差點讓他甩飛出去。
“衛紅你真棒！你咋這麼會講故事呢？”
衛紅嘿嘿傻笑，“都是我媽媽講的喲。”
虎蛋看著衛阿姨的眼神崇拜極了，“阿姨您真厲害。”
衛孟喜心說，這孩子也越來越知道生存之道了。摸了摸他腦袋，“你跟你哥咋來的？”
“我們走路，哥哥說走小路快。”其實是能跟衛阿姨他們錯開，不能老麻煩他們，有錢就自己坐車，沒錢那當然就自己走路咯。
衛孟喜歎口氣，這張狗蛋也太倔了，主意太大，自尊心太強，可能他也感覺出自己不想跟他們有太多牽扯，每次幫忙都是“錢貨兩清”，完事就很少再在她跟前晃蕩。
“小路上有危險，不許再走了，回去的時候等著我們一起坐車，聽見沒？”
虎蛋眼睛一亮，“真的嗎？”
“那當然，我媽媽是這世界上說話最算數的媽媽！”
虎蛋再次傻樂，一副好朋友說啥就是啥的架勢。衛孟喜裝作不經意的看見他的鞋子，“上次幫衛東根寶買的鞋子太大，就送給你和你哥穿吧，好不好？”
小夥子當然想要一雙不那麼破的鞋子，這雙還是上次侯奶奶送來說是好心人捐贈的，但他又怕自己私自收下阿姨東西的話哥哥會生氣，就在那兒一會兒高興一會兒憂愁的。
衛孟喜決定，自己再也不會投鼠忌器了。
以前，她總擔心如果李秀珍知道自己幫助兄弟倆的話，會被她誤認為自己是在跟她搶奪孩子的喜愛，怕她明麵上對自己沒辦法，私底下卻加倍為難兄弟倆……可這段時間的暗中幫助，她可以確信自己是沒露餡兒的，可李秀珍不也沒對他們好？
既然橫豎都不會真心對他們好，那她乾啥還要委屈孩子，乾啥委屈自己，做好事都要迂回轉幾個彎，加一層又一層的包裝？
憑啥啊，就憑她足夠綠茶嗎？衛孟喜還真不是怕李秀珍這個人，也不是怕那所謂的小福星小錦鯉，反正她們打不過她，罵也罵不過她，還不如她有錢，她憑啥還要忌憚她們？
想通這一層，衛孟喜也不再掩飾，“聽我的，去把你哥叫來，就說衛阿姨說了，要是不跟我們一起坐車回去，那阿姨下次也不幫他了。”
“阿姨你幫我哥啥？”
“這是我們之間的秘密，不能說哦。”
“好吧。”小家夥抓了抓頭發。
衛孟喜決定，既然衛紅的命運已經跟上輩子不一樣了，為什麼還要防備這兄弟倆呢？生在那樣的家庭並不是他們的原罪，如果自己不拉一把，說不定走投無路的兄弟倆哪天真就誤入歧途了呢？如果自己拉了，還是無法阻止他們的變壞，那她也問心無愧，也算對得起衛紅這段真摯的友誼了。
很快，所有小選手的節目結束，評委完成計分統分，準備宣布獲獎名單了，幾人趕緊往觀眾席上去。
小呦呦已經睡著在柳迎春懷裡，額頭汗津津的，其他三個正在跟前後排的小朋友嘰嘰喳喳，炫耀的無非是今天的小主角衛紅嘛。
“根據五位評委老師打出的分數計算，1號選手86分，2號和3號選手沒上台，以零分計，4號選手92分……”
台下一片歡呼，畢竟《小馬過河》姑娘的表現也不錯，後麵的多數在80至91分之間，一直到……
主持人清了清嗓音，“54號選手，衛紅小朋友，最終得分是——”
所有人伸長了脖子，其實已經有預感，這必將是全場最高分，但要真等到讀出來，還是挺正經的。
“一百分。”
“謔！”
“滿分呐！”
“五個評委取平均分，那就是所有評委都給她打了100分？”
衛孟喜也沒想到居然會這麼高，她一直認為龍國人做事不求圓滿，尤其是這種主觀性很強的打分製度，為了不讓孩子驕傲，都會酌情扣一點，顯得不那麼“滿”。
可衛紅，就是在1981年10月1號這天，收到了人生中的第一個一百分！：，，.