考試如火如荼的進行,而它的背後，是教育部和外交部為主導，財政部、科學院、國家計委、商業部、公安部等部門協同參與,齊心協力的行動。
根據總理指示，留學人員以理工、自然科學科為主，在這前十年是以外語為主。
現輔以語言、管理、經濟、社會科學等學科，派遣計劃緊密結合國家建設計劃，以適應國家經濟、國防、科學技術的發展。
隻是想法是美好的,國外卻不讚同,一來就學習最先進的技術,來勢洶洶呀。
國外希望主要派遣大學本科生來留學,先獲得學位。而國內想要先派出年齡大一些的進修生,回來就能做學科帶頭人。
一陣扯皮,最終定為本科生占百分之六十至百分之七十，進修生、研究生各占百分之十五至百分之二十。
準備外彙、收集國外大學資料、製訂政策確保出國的留學生還能回來……
相關機要運作。
以上一切都與姚青青無關了。
畢竟她不考試、不留學,報紙上相關動態她不看。
統考結束，姚青青的同學們才回到她的身邊,她總算有集體感了。
雖然當晚她做夢夢到高考,同學們都去了，隻有她一個人傻乎乎錯過。
接下來的日子,姚青青的壓力增大。
她一心想搞英語教育,不僅校外積極接課,在校期間也努力學習專業課程，同時自學教育方向課程，每天精力被榨.乾。
按理來說她應該為自己的努力奮鬥而自豪，但這事不能對比，考完試後同學們學習積極性半點不減,甚至更高，身邊人學得更瘋狂。
本來就她一人沒報名留學考試，堅定的和同學們走上不同道路，以為這條道上頑強奮鬥一樣燦爛，不比其他的路差。
可她已經奮鬥的好累了，為什麼大家比她還奮發？她選的路真的沒錯嗎？他們那麼努力，那麼優秀，似乎直接進入她的領域也能成為佼佼者，她現在的堅持有用嗎？
姚青青心事重重，臉上開始沒有快樂，而是緊張。
她給焦平華上的課早已複課，下完課坐公交車奔往焦家。
今天姚青青隻早上吃了兩個包子，中午趕時間預習下午的功課沒吃飯，上完課又直接出來坐車，姚青青胃裡是空蕩蕩的。
暑熱還未消退，公交車密度又大的很，汗味、汽油味、以及身邊人的腋臭味，各種味道混雜在一起，姚青青腸胃攪動，頭暈腦脹。
有一瞬間姚青青想吐，她閉緊嘴，腦袋向車窗探去，讓她呼吸一口新鮮空氣就好。
“擠什麼擠，多大點地方！”
“不是，我——嘔——”姚青青根本彎不下腰，四周全是人，又不能吐到彆人身上，趕在嘔吐物從口中噴出之前，她舉起裝書的挎包，嘴一張全吐到包裡了。
“嘔——”她胸脯起伏，再吐。
嘔吐物的酸澀味成了氣味主流，姚青青四周的空間也擴大了。
“彆吐了，弄得我也想吐了。”有人喊。
“好臟——”
“下車吧。”
“那位乘客，請您下去吧。”售貨員喊。