法蘭克也在拒絕之列，他表示：“我有一個美滿的家庭，我工作的小城平和又安穩，並沒有什麼關乎生死的大事。這樣的神恩，隻會讓我心懷愧疚。”
真靈果然是無法欺騙的，他們家裡的真靈個頭那麼大，這是得有真正的好警察甚至一家子幾代人的好警察，才能養出來的——身為一個神，這本來是理所應當的常識，可約拿還是感歎了一下。這是他當傭兵之王的時候沒有的感慨，不是說傭兵沒有人性的閃光點，但是，本質上就不一樣。
“我們是善良陣營啊，最善良的人當然都是好人，這要怎麼辦？”感覺自己的身心都讓信徒們洗滌了一遍，約拿飄~著就把問題踢還給了光明神。
“當然是強迫中獎啊，這有什麼好為難的？！”光明神答得天經地義，“告訴他們會把他們的麵容遮掩住，不用擔心任何問題。至於烈士遺孤和臥底，那是國家層麵的事情，和我們神祇沒關係！”
“好、好吧……”
然後這兩個身份地位崇高的神，就真的來了個“你要也得要，不要也得要！”，把神恩賜了下去，把記錄收了回來。
總共就是一個晚上的事情，第二天早晨，光明神的教皇和警察神殿的大祭司（因是公職所以沒教皇）的神諭傳真機，就打印出來了一箱子的神諭。讓他們對出色的警車進行表彰，當然其中一些特殊崗位的人，要進行模糊處理。
神界上邊，正義女神、秩序之神、法律之神等等神祇聽到消息也找上門來，這明擺著是大家的事情，怎麼能你們一個人管了？
——他們都是同一派係裡頭的神，關係都好得很，就像是晨曦之主與光明神那樣“好”。
光明神跑了，把弱小、可憐又無助的約拿扔給了他的兄弟姐妹們。
段少泊在他的辦公室裡等了半天，結果還是第二天中午，才拿到了西比爾的家庭情況。裡邊還夾著光明神的“私貨”——夏爾摩，給你弄來這些信息可不容易~能介紹個靠譜的高中二年級以上物理、化學、數學的家教嗎？
挺有意思的神，人家主動示好，段少泊自然選擇接受並延續這份好意。給了他一份家教名單，讓他自己去選，然後帶著一塊固體的光，回到了宿舍。這天晚上，兩個人分享了從西比爾的父母建立家庭，到西比爾出生，再到他來上大學這段時間的經曆。
約翰和艾爾莎同樣都是寡言的人，也都是喜歡學習的人，西比爾誕生之前，他們的日常生活通常是一起背靠著背，或者艾爾莎躺在約翰的懷裡，各自看書。約翰很浪漫，用木頭、便宜的人工寶石，親手給妻子製作首飾。後來夫妻倆一起開始用各種零碎做裝飾，月份的變化、節日的變換、季節的變化，他們的家裡總會有不同。
兩人什麼事情都願意商量著來，不會有誰大喊大叫，固然生活中就少不了矛盾，少不了爭吵，但絕對不會升級到歇斯底裡的地步。吵起來沒多久，兩人就會一起冷靜，不去爭論誰對誰錯，而是一塊去想到底出了什麼問題，然後解決問題，或者尋求諒解。
然後他們就有了西比爾，小嬰兒的出生讓這個家吵鬨了一段時間，但很快就又恢複了安寧。
西比爾是個從小就很聰明，很安靜的孩子。母親艾爾莎與西比爾在一起的時間更長，畢竟教師的工作有假期，約翰的民警又經常要值夜班通宵巡邏——因為缺少睡眠，所以約翰的發際線……不過他是個很帥的半禿。
兩人對西比爾的教育方式，溫柔又嚴格，會給他講故事，但不會用故事裡的內容哄騙或者恐嚇他。從很小開始，他們就用坦誠、公平、合理的態度對待自己的兒子。在西比爾犯錯的時候，他們會講道理，會懲罰他，比如不能吃零食，不能出去玩，要罰站，要打屁股。
比如尿床，反社會人格到很大的時候還會尿床，這不是身體發育的問題，這是心理上的問題。而且在幼年的時候越是訓斥，一些正常的孩子尿床情況都會越嚴重。法蘭克夫婦並沒在這件事上指責西比爾，他們隻會讓他跟著媽媽一起去洗床單、洗衣服，然後晾曬到院子裡。
那甚至不是懲罰，隻是“你自己造成的後果，要自己承擔”，是他應該做的事情。
所以西比爾上小學之前，就已經不尿床了。因為他想不去承擔那個責任，有更多的時間去看書，就要不尿床。
“因為我是你爸/媽，所以你就得聽我的！”這樣的話永遠不會從法蘭克夫妻的口中說出來。
他們保護他，教育他，引導他，極其出色的完成父母的責任。
段少泊【係統，我們以後真的不能遇到這樣的父母嗎？】
段少泊有點思念最初那個世界的家人了，即使在那個世界裡，他跟顧辭久離開的時候，他的爹娘親人就早已經走過了完滿的一生，皮囊化為灰土，魂魄不知道輪回了幾輪。
【這都是各個世界的天道安排的，這樣的原身跟世界牽扯比較小，你們比較好融入……】要是顧辭久這個宿主問的，係統一點都不在意，可這是小師弟問的，係統也有些淡淡的憂傷和愧疚。
段少泊【我隻是一時有感，係統彆在意。】
被這麼溫柔的一說，係統卻更在意了【QAQ嚶，對不起，我太沒用了。】
段少泊隻能暫時彆管變身了嚶嚶怪的係統，因為看情況是越管他反應越大【大師兄，西比爾的父母跟他的感情很好。】
顧辭久【是很好……嗬嗬，小師弟，我們都被那小子涮了。】
段少泊【嗯？啊！他不是不知道該怎麼和人交往，他是故意那麼做……試探我們的反應嗎？】
顧辭久【對，他被教得很好啊。無法共情，卻能推導。這對父母，對西比爾來說，就是道德的化身，所以……小師弟，我們來過愉快的大學生活吧。】
已經不嚶嚶嚶的係統略呆滯【啊？！】
段少泊【好。】
昨天還在苦惱的顧辭久，瞬間就把這份苦惱扔到了一邊，語氣無比的雀躍。
係統依舊是懵逼的，而小師弟已經笑眯眯了。
當他們分開，為各自的目標打拚，段少泊能扛起一片自己的天地，當他們在一起，段少泊也願意做一個萬事不上心的小師弟。
係統苦惱了一下下，然後覺得……自己的困惱貌似毫無意義啊。算了，做一個乖巧等拯救的係統挺好的。
半個學期，宿舍四人組都是和諧愉快的，且都是各自班級的佼佼者，但四個人都有一個毛病，就是跟自己的同班同學並不是太親近。
顧辭久和段少泊很明白的走在了一起，外人看來他們倆已經是朋友以上，戀人未滿了。所以他們倆脫離集體單獨行動算是有情可原，畢竟有同性沒人性嗎。
精靈的係彆是魔法植物學，一年級初還隻是一些公共課，可這些精靈都已經完全掌握了。萊希爾大學並不強製學生跟隨進度學習，精靈通過了各科老師的考核之後，成功開啟了自學模式。
西比爾跟精靈的狀況類似，而且他發現了一個問題——就算是萊希爾大學，但也並不都是聰明人。這不隻是學習上的，還有為人處世上的。
大家在自家的那一畝三分地上，都是金字塔最頂尖的那個天才來著。到了萊希爾大學，很多人都沒調整過來。他們傲視同學，甚至傲視老師，“老子天下無雙”觀念在他們腦子裡紮根紮得深深的。
於是，當他們發現自己在同學和老師那裡得不的“應有的尊敬”，就開始梗著脖子犯脾氣了。
一種的倒是能認清來到萊希爾就是從頂端落到了低端，得悶頭學習，但是他們除了必要的學習之外，把更多的心思，放在了怎麼搞人際關係上。
還有戀愛的，像他室友那樣在腦子足夠的基礎上戀愛也無所謂，而不是除了戀愛，腦子裡就沒有彆的了。
另外有一些其它奇奇怪怪的人，西比爾顯然是懶得去應付這些。
結果，不知道什麼時候就傳出了新生四大校草的名聲，這四個人也當不知道的。
作者有話要說： →_→春天到了，過敏的季節來了，準備好抗過敏藥了嗎
——鼻涕眼淚流不停的作者菌留QAQ
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