用過午膳後, 蕭瑀就拉著李毓研究標點符號。他先拿著自己的《論語》來標注標點符號，隨後就讓李毓看看他標注得正不正確，有沒有什麼問題。
李毓一開始麵對蕭瑀的提問, 還能輕鬆應對, 但是隨著蕭瑀提出來的問題越來越深入, 李毓漸漸就招架不住了。到了最後，他實在回答不出來, 隻能裝傻敷衍了。
見蕭瑀一副研究學問的態度研究標點符號，李毓靈機一動, 就建議蕭瑀自己創造其他的標點符號。
蕭瑀果真把李毓這個建議聽了進去，決定再想想其他的標點符號。
瞧著蕭瑀把他的建議給聽了進去，李毓在心底長長地鬆了一口氣。如果蕭先生再問下去，他隻能裝死了。
看著李毓逃跑似的逃出書房，李治和李明達覺得好笑。
“小魚兒，你跑什麼啊？”李明達追上李毓問道，“後麵又沒有狗追你。”
“再不走，蕭先生又要問我問題。”李毓真的被蕭瑀給問怕了, 他肚子裡本來就沒什麼貨，哪裡能承受得住蕭瑀越來越有難度的問題。“我就一個小屁孩哪裡懂得那麼多, 再問下我真的不知道該說什麼了。”什麼叫被問得啞口無言, 他這次終於體驗到了。
“先生問得問題好深奧，我聽都聽不懂。”李明達讚成地點了點頭。
“小魚兒，你這是被先生問怕了啊。”李治笑著說，“蕭先生還好點，如果換做孔先生, 你恐怕更加害怕。”
李毓一想到孔穎達那副刻板的模樣, 就嚇得連忙擺手：“我一看到你的孔先生就害怕。”孔穎達就是典型的刻板迂腐的先生, 他最怕這樣的人。還有，他之前遇到過幾次孔穎達，孔穎達每次看到他都會皺眉，一副要說教的表情，但是每次都被他機智地躲了過去。“幸好來教我們的是蕭先生。如果是九哥你的孔先生，打死我也是不上的。”
李治小小地為他的先生說了一句好話：“其實，孔先生是個很好的先生。”雖然孔先生被小魚兒說是刻板迂腐的人，但是孔先生教書是非常認真的。他要是有什麼地方不明白，孔先生會非常有耐心地教導他。還有，他要是一直聽不懂，孔先生也不會嫌棄他遲鈍或者愚笨，會一直很有耐心地教他，直到他弄明白為止。“孔先生也非常有學問。”
“我是接受不了你的孔先生這樣刻板的先生。”李毓雙手交叉放在腦後，大搖大擺地走著路，“我還是比較喜歡蕭先生這樣的幽默又平易近人的先生。”
李明達連連點頭附和：“我也喜歡蕭先生，蕭先生講課很有趣，我喜歡聽。”蕭先生上課喜歡說小故事，而且每個小故事都非常有趣好玩，比阿娘講課有意思多了。
李毓張著小嘴，很不雅地打了個哈欠：“困了，我要去睡覺。”
李明達跟著說：“我也要去睡覺。”
“看情況，蕭先生下午要醉心研究標點符號，應該沒空也沒有心思教我們彈琴了。”李毓伸了伸懶腰，“我們可以睡一下午的懶覺了。”
回到房間後，李毓他們三人乖乖地睡起午覺。
自從聽李毓說小孩子多睡覺能長高，李治和李明達就變得愛睡覺。和李毓一樣，一有時間就多睡覺。
李毓原本想著睡一下午，結果剛睡著還不到一個時辰，就被一陣吵鬨聲給吵醒了。
原來是老李同誌送人過來了，送來的人是魯二力他們十個工匠。除了工匠，還有三十匹馬。
老李同誌擔心李毓養不好馬，還把宮裡的養馬師給一起送來了，讓三個養馬師給李毓養好馬。