方曉筱看到這充滿科技感的一幕，感覺自己似乎穿越到了未來。
不，從某種意義上來說，她現在就是身處未來。
“是”，她回答道。
“請選擇虛擬網絡的進入地點。”
機器人說完這句話，就走到旁邊的電子屏幕後麵，伸手示意方曉筱在這張地圖上選擇地點。
這張地圖，是虛擬網絡的地圖。
虛擬網絡，可以說是人類通過網絡，模擬建造的第二個世界。
這裡的一切建築物，都按照現實世界進行模擬，所以有的時候，人進入虛擬網絡，甚至都分不清現實跟網絡。
為了防止人們沉迷於網絡，網絡指導員——就是這個機器人，每隔一段時間，就會發出“不要沉迷於網絡”的提示音。
當然，如果你在進行網絡比賽等不能受外界乾擾的事情時，網絡指導員會自覺的暫時關掉提示音。
方曉筱看著這一張地圖，看到上麵各色各樣的地點，內心有一點激動，都想去看一下。
但是今天她進虛擬網絡的最主要目的，就是觀看那個視頻。
所以方曉筱將進入的地點，選擇在了一個公共圖書館。
公共圖書館很大，甚至比現實世界裡的都要大，因為它內部有很多獨立的自習室，所以還有獸寵專用的房間，用來練習技能或者是對戰都沒問題。
方曉筱突然出現在圖書館大廳，沒有引起任何人的關注。
因為這是她的主號，她還沒來得及建立虛擬網絡的小號，所以，這個虛擬角色的名字、外形，都跟她本人一模一樣。
每個人都能建立一個主號和兩個小號，小號的外形可以任意改變，但是主號的姓名跟外形卻是不能隨意調整的。
而虛擬網絡上舉辦的一些官方活動，也隻有用本人的主號才能登錄報名參加。
建立小號的事情還不著急，方曉筱走到圖書館大廳旁邊的自助機前，先查看這裡還空著的自習室。
選定一個自習室，她立馬點擊“傳送”功能。
下一秒，方曉筱的身影消失在大廳，出現在了自習室內。
這樣的實時傳送功能，是現實世界無法大規模實現的，但是這裡畢竟是虛擬網絡，還是怎麼省時間怎麼來。
你要是想體驗真實感，也可以腿著一路走到自習室，不過這樣就特彆浪費時間了。
自習室是一個空蕩蕩的白色房間，隻有半間教室那麼大，房間的一麵牆壁上，掛著一個電子屏幕。
走過去，她可以在電子屏幕上選擇放置在室內的桌椅。
桌椅的種類特彆多，甚至連沙發也有，方曉筱隨意劃了一下，最後還是選擇了一套沙發。
下一秒，空蕩的自習室中央，突然出現了一套棕色的沙發，坐上去，軟硬適中，靠在上麵特彆舒服。
嘖嘖，現在的孩子，學習環境是真的好。
方曉筱忍不住感慨了一句，然後點擊左手上帶著的智腦。
進入虛擬網絡後，每個人身上還是會有智腦，不過這都是虛擬的，模樣可以隨意調整。
她先將智腦的樣子調成手串的模樣，由紅色珠子串成的手串，中間有一顆銀白色的珠子。
點擊這棵銀白色的珠子，一個電子屏幕出現在了眼前。
虛擬網絡裡，出現在空中的電子屏幕，就隻有智腦的擁有者能看到了，不需要戴特殊眼鏡。
當然，你要是想跟彆人分享電子屏幕上的內容，也可以為彆人開放權限。
調出那個視頻鏈接，再次點擊，這一次，她順利的看到了視頻內容。
與其說是視頻，不如說是3D投影。
視頻開始播放，方曉筱沙發對麵的位置，突然出現了一個中年大叔模樣的男子，穿著板正的西裝，身後還立著一個大黑板。