第二天，正如阮恬所料，上生物課課間，老鄭來到了教室，講了學校很快要進行第一次考試的事。
老鄭一邊在班級裡巡視，看著底下低伏著頭，乖如小雞仔的學生，一邊用嚴肅的語氣說：“……這是大家進入高三以來的第一次考試，大家一定要引起重視。考試，不僅能檢驗大家的能力水平，還會檢驗大家的學習態度。咱們班什麼水平呢，大家心裡都有底。我對你們的要求也不高，考到四分之三的本科，難嗎？一點都不難，人家一班重本率可是百分之九十，人家驕傲了嗎？沒有，在乾什麼呢？在學習！有句話叫什麼來著，比你強的人還比你努力……”
老鄭又開始忘乎所以地灌起了雞湯。
有人舉手說：“鄭老師。”
正是頭發剛燙了卷兒的盛雪。
“盛雪同學，”老鄭點頭，“你什麼事啊？”
“比我強的人還比我努力，那我還有學習的必要嗎？”盛雪眨巴著眼睛，特認真的問。
學生們噗嗤笑了一片。
老鄭氣急，拍了拍桌子：“都給我肅靜！”然後說，“盛雪同學，你這話就不對了，怎麼能對自己這麼沒有自信呢，人生在世，不拚搏，你活著有意義嗎？我有曾經帶過這麼一個學生……不拉不拉。”他滔滔不絕地訓了五分鐘，直到盛雪終於認錯為止。
緊接著老鄭又說：“這次月考，還有個機會，那就是考到年級前十的同學，學校會補助每人五千塊的獎學金，這完全是學校自己出錢，目的是激勵大家認真學習。你們呢，也努力一把……”
年級前十？
大家紛紛嗤之以鼻。
彆說年級前十了，年級前三十，基本都讓一班包了。年級前兩百名，基本都在前四個班。他們這些普通班的，考進百名已經很不容易了。更何況他們班還有這麼多的……吊車尾。
阮恬卻是心中微動。
居然有獎學金？五千塊，夠她一整個學期的生活費了。現在家裡母親生病了，隻有父親一個人半工作，之前給母親治病還花了不少錢。說真的，家庭條件比以前拮據太多了，她能省下生活費的話，再好不過。
雖然不知道四中的整體實力水平，但原來在一中，她考前三沒壓力。到四中，應該也還好吧。
不過任何時候，輕敵都是萬萬不可取的。阮恬決定這次考試要認真考。
老鄭停止演講，拿他的鋁製茶杯喝了口水，站上了講台，突然看著後麵不說話了。
大家難免抬起頭，好奇地看著他。
老鄭指了指後麵，說：“同學們，覺不覺得咱們班缺點什麼？”
大家莫名其妙道：“缺什麼？”
老鄭手一拍：“對了，標語！”
高三了，牆上不貼個標語怎麼行！
老鄭開始回想自己在彆的班上看到的標語。
多得一分，乾掉千人。
要成功，先發瘋。
隻要學不死，就往死裡學。
他摸著下巴想了會兒，覺得這些話都不夠深刻，也不夠有內涵。不久後親自去教務處要了幾大幅紅紙，自己揮毫灑墨，寫了句“吃苦是人生唯一正道，我相信我一定會成功”，然後讓班長宋平秋和學委薛建提著膠水，搭著小板凳，去貼後麵牆上。
阮恬看著那標語，無語良久。
老鄭雞湯喝多了，這種話都寫得出來！
班上同學們看著這句話，隻覺得有千言萬語想說，但都說不出來。
阮恬隻看到中途陳昱衡也抬頭看了眼，嗤笑了聲：“傻逼……”就低頭玩他的手機去了。
結果等第二節語文課，蔣老師走了進來。
他先走進來看了看，突然又退了出去。然後又進來了，指著牆上的字問：“這誰寫的？”
同學們乖乖回答：“鄭老師墨寶。”
蔣老師冷笑一聲：“這種屁話也往牆上貼？吃苦才是唯一正道？同學們，我告訴你們，你們現在學習，就是為了將來不吃苦！吃苦永遠都不是正道！”他話音一落，全班響起如雷貫耳的掌聲！
蔣老師不愧是搞語文的，幾句話就點出了核心問題。說出了大家的心聲！
以至於掌聲激情澎湃，響了幾分鐘才停下來。
“而且字這麼醜，老鄭也好意思貼！”蔣老師無情嘲諷，“他不清楚自己幾斤幾兩嗎？”
彆看蔣老師長著一張娃娃臉，蔣老師是正經文人，文人都有一個特點，那就是毒舌。
這節語文課下課後不久，阮恬正喝水，就聽到莫麗跟她說：“……蔣老師跟鄭老師在辦公室打起來了。蔣老師一拳把鄭老師打成烏眼青，鄭老師打掉了蔣老師的眼鏡。”
阮恬聽了噗嗤一笑。這些老師，還真的很有意思啊！
蔣老師話說的這麼絕，老鄭不打他打誰。蔣老師也是個性情中人。
看到她笑，莫麗眼前一亮。
阮恬一來她就覺得她好看，是那種第二眼美人。第一眼也許不驚豔，但卻會越看越好看，笑起來更是粲然若春花初綻。
“那咱們這標語真還要嗎？”阮恬抬了抬下巴問道。被嘲諷了，老鄭估計要換標語。
莫麗說：“哦，說到這裡，鄭老師托我來找你，去找蔣老師重新寫一份標語。蔣老師毛筆字練了二十年，功力相當深厚，又是語文老師，他寫最合適了。他們倆剛打了架，鄭老師抹不開麵兒去提……你這不語文課代表嗎。”
原來是為這事兒。
這倒也沒關係，阮恬正好要把昨天收的試卷給蔣老師抱過去。
趁著第三節課課間休息二十分鐘，阮恬抱著試卷上了五樓，蔣老師的辦公室在這裡。
蔣老師正坐在板凳上休息，他的圓眼鏡給打出一條裂縫，還生著氣。聽了她的來意，冷哼一聲，不過倒也不和鄭老師計較，拿了毛筆就為她寫。辦公室裡彆的老師同學都圍過來看。
二十年的功力還真不是吹的，蔣老師那遊龍走鳳，淩厲遒勁的字體，看得阮恬驚歎無比，對蔣老師更是敬佩了幾分。
她也練過毛筆字，可能沒這麼方麵的天分，練了幾年之後毛筆字後，她的毛筆字老師歎了口氣，告訴她：“……阮恬，你要不要考慮學點彆的？”
“多謝蔣老師！”見他收筆寫好，阮恬真心道謝。
蔣老師揮了揮手，讓她拿走不謝。
阮恬等字略乾了，才一張張把它們疊起來，抱在懷裡下樓梯。
她走半道上，突然有人在背後叫住她：“前麵那人，你是不是十五班的？”
阮恬疑惑，這誰叫她？
她轉過身。
作者有話要說： 哈哈哈哈，寫的時候也想起自己的學生時代。本章發生的標語事件，是作者的親身經曆。蔣老師就是照著我們那時候的語文老師寫的，他真是個妙人兒。
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