“北極星，我們沒有拿到課本。”沙哈德傻傻地說道，“我們整個宿舍都沒有。”
“蠢貨！”穆哈姆德在德文左側低聲罵了一句，不過他的低聲，任誰都能聽到。
“沙哈德，難道我沒說過，你們去年的那本《一百條實用咒語》會用整整三年麼？”北極星看向他，“你難道沒有注意到，去年我們沒有學完這本書，隻學了其中十條咒語。”
“哦”沙哈德恍然大悟。
“給你們五分鐘，沒帶書的人抓緊回去拿！”北極星命令道。
他們屋的四個笨蛋跑出了教室，總算還記得乘坐雲車回去。
“你們先看書，等他們來了，我們一會兒再講。”北極星說道。
其他的同學紛紛翻開書本，開始。
書上說，連接咒，也叫粘貼咒，就是將兩種不同的物體，固定在一起。
而更進一步，比如說簡單修複咒，其作用原理也和連接咒類似，隻是要更複雜一些。
等沙哈德他們四個回來，北極星又做了簡短的介紹：“連接咒，是進行表麵粘合，比如我手裡這兩個木塊，如果用連接咒的話，就是麵貼著麵合起來。”
“你們還有什麼辦法，讓它們連起來？”北極星問道。
大家聽她這麼問，都有點茫然。
毛哥利舉起了手：“我想，如果都是木頭的話，還可以用變形術，對嘛。”
“恩，很好，非常好。”北極星誇獎道，“沒錯，就是變形術，不過我說一下，這二者的原理和效果是有細微差彆的，你們暫時不需要理解，隻要知道就行了。”
在北極星的要求下，大家紛紛開始練習，連接咒是一組咒語，一共兩個。
合二為一，就是將兩者粘合。
一分為二，就是連接咒的反咒，將兩個粘合的物體重新分開。
這兩個咒語並不難，德文不一會兒就掌握了，隻是，他現在多了一點自己的思考。
“合二為一！”德文指著自己桌子上的兩個木塊，兩個正方體木塊合成一個長方體。
“萬咒皆終！”他又指向兩個木塊，但並沒有任何效果。
這是為什麼呢？德文有點困惑，難道這不在停止咒的範圍裡？
北極星注意到了他這邊的情況，笑著開口問道：“你為什麼會想用停止咒？”
“我記得你說過，停止咒是一切咒語的反咒。”德文答道。
“你記得不準確，我可沒這麼說過。”北極星笑道，“我說過，停止咒，是用魔力施加反作用，讓一切魔咒的效果停止。注意，關鍵點在這個停止上。”
“都注意了！”北極星重新回到講台，拍了拍手，“來，都看向這邊，既然德文有這個疑問，我就簡單給你們講一下魔法作用和反應原理，恩，這本是你們五六年級才會學的東西，先讓你們簡單接觸一下，有個概念。”
“德文，來，來，你過來，嚇得什麼。”北極星拿魔杖指了指他，德文看她那表情，就知道沒什麼好事兒。
他忐忑地走了過去。