() 北極星說完之後,揮舞魔杖,她如同拿著一根指揮棒一般,優美的小提琴聲便回響在清晨的魔咒課教室裡。那音樂如同一縷清泉一樣,讓學生們頓時來了精神,困意漸消。
“是音樂咒!”歐爾佳驚喜地說道,“這是音樂咒對不對?”
北極星沒有回答,隻是輕輕地點點頭,做出了一個噓聲的手勢。
同學們都靜靜地欣賞著音樂,北極星打了個響指,曲風一轉,在小提琴的音色之中,又加入了叮叮咚咚的鋼琴聲。再之後,鼓聲、笛聲、號聲紛紛響起,形成了一片激昂的交響樂。
她就這樣給學生們放了一會兒歌,待大家夥兒都完全清醒,她雙手一抓,將音樂收起。
學生們一個個的都身體前傾,想要學會這個咒語,北極星對他們的態度很滿意,露出了笑容說道:“如歐爾佳同學所說,這個咒語是音樂咒,一個非常古老的咒語。相傳在古世紀的時候,當時的見習魔法師們,還沒有足夠立身的本錢,他們經常前往王宮,為達官貴人們獻上魔法表演,這個咒語就是那時發明的。”
“不過呢,現在你們當然不必再走他們的老路。”北極星話鋒一轉,“恩,現在麼,這個咒語隻剩下了娛樂功能。”
德文也覺得這個咒語很有趣,學會之後,他可以將前世那些這個世界沒有的曲子統統抄過來,想一想貝多芬、莫紮特、巴赫、施特勞斯家族等等一眾偉大的名字,他就一陣激動。
荻安娜舉起了手:“北極星,這個咒語除了純音樂之外,能不能用來模仿歌聲呢?”
“當然是可以的,”北極星笑著答道,“不過我們一般更習慣用另一種魔法修飾自己的歌喉,而不是選擇這個音樂咒。”
比爾又問道:“那就沒有魔法能夠教會我們自己彈奏樂器麼?”
“當然沒有,”北極星聳聳肩,“不要總是想這些不勞而獲的事。”
她說完,用魔杖輕拍了兩下掌心:“學習這個咒語,除了要求你們高超的魔法掌控力之外,還要有不錯的音樂素養。你們這個學期,因為時間的原因,所以隻需掌握單一樂器的獨奏曲就好,這也是我們月底的考試內容之一。趁著這個超長的假期,我建議你們提高一下自己的音樂鑒賞水平,不然的話,等開學回來你們接觸到用音樂咒演奏交響樂,很容易變成大型翻車現場。”
德文對此倒是不怎麼擔心,作為一個貴族,他從小就接受了繪畫、園藝、音樂、語言等各種課程,算是贏在了起跑線上。
與友好的北極星相比,第二天上午的變形課上,瑟茜教授頂著精致的妝容,準時出現在教室,她看起來精神得很,一點都不困。
“瞧瞧你們的樣子!”瑟茜教授厲喝一聲,比喝上十杯咖啡都提神,“散漫至極,都給我打起精神來坐好!”
學生們紛紛老老實實地挺直了身子,不敢觸她的黴頭。
“這才像話,”瑟茜教授滿意了很多,“好了,臨近放假,我也不打算講新的內容了,變形術麼,萬變不離其宗,講來講去,也都是那些東西。今年你們考試的重點,也就是我們一直練習的,簡單變形幻術和物體形變術的運動。”