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霍少柏發現了機會：“你們要是不想自己辦學的話，和我們合作怎麼樣？我們負責招生辦學，你們來當職業分院的院長或者導師都行，想親身教學或者收徒最好，不想的話，也可以有時間了再來學校上課，或者在學校傳播你們自己職業的知識，擴大影響力也行，我們也可以給一定的報酬。”
“真的？那再好不過了！”德拉貢率先同意了，當個自由的導師導師不錯，還有報酬拿，想來就來，想走就走。
阿托姆和薇諾尼卡也點了點頭，如果有現成的學院，他們也不受拘束，那也沒有什麼拒絕的理由。
反正隻是要傳播職業知識，不一定非得自己辦學。
木螢和瑪茲齊齊看向霍少柏。
在場兩個領主都沒有他會招攬人。
不過木螢是高興的，如果霍少柏能把人留下來，承辦一個包括多個職業高級知識教學的綜合學院，那自然更好，反正都是造福領地的事兒。
她之前放棄這事兒是因為她沒有時間和精力管這麼多，要做肯定也要交給其他人去做，但是能做成什麼樣她卻無法把控，因為很多職業的知識都不是那麼好教的，師資力量還有教學內容是個大問題。
隻有德魯尹的傳承與她自身息息相關，她願意付出時間和精力，彆的職業木螢就不願意了，對她來說投資學院的子營地和錢遠遠沒有時間和精力重要，前者隻能幫她增加資產，後者卻是她提升實力所必須的。
她神裔戒指裡可是有一個紫金幣山呢，根本不缺錢，反而缺時間。
有霍少柏他們這些原本是官方的人牽頭去做也不錯，他們有經驗，成功了領地會跟著賺，失敗了領地都不會有太大損失，最關鍵的是她省心省力。
木螢甚至突發奇想：“要不再加我一個？學校的管理我不管，我想隻負責建設德魯尹分院，做德魯尹分院的院長怎麼樣？”
反正德魯尹的天賦屬性是感知，感知夠高，不當牧師就得當德魯尹，為了多拉一些人加入守護自然的行列，木螢未來肯定是不想讓神殿進駐領地，分走有感知天賦的苗子的。
而除了牧師職業，其他職業都和德魯尹沒有什麼交叉和競爭。
“當然好！”霍少柏哪有不答應的：“不過領主，你為什麼不乾脆自己辦個綜合性的高級學院算了？甚至可以和低級學院合二為一，有領地做後盾的話辦學的難度就低多了。”
他也想安置自己的傭兵團，但是如果這些各職業數一數二的強者都加入到學院裡來，這個學院的規格太高了，他感覺光他們團隊吃不下來。
“我也沒有學校管理經驗啊，而且也沒有那麼多時間精力來管這些，我的重心還是放在修煉上的，領地的話，辦個基礎學校普及一下教育就夠了，更多的我沒有什麼頭緒，我自個兒都沒讀多少書呢，怎麼知道怎麼辦學校”，木螢老實說。
接下來三年她怕是都要經常外出了，就算招人來管理，末世前從事教育行業的那些人肯定能拿出些不錯的建議，但是問題就在，他們也隻能拿出建議，有沒有實踐價值就不知道了。
因為他們雖然有教育經驗，但卻不一定有相應的實踐經驗，還是需要對應職業者的配合和研究。
木螢要是選擇承辦的話，她至少也要把個關，掌握一下大方向吧，但她沒有這個時間，也確實不是太懂這方麵的事情。