大郎雖然天天嫌太子幼稚，卻不得不承認他是個好父親，比他前世的父親還要好得多，於是就說：“用豬油和菜籽油炸吧。芝麻油留著我們和父親吃。”
“可是，可是我想吃芝麻油啊。”二郎道。
大郎瞪著眼，道：“我還想揍你呢，你讓不讓我揍？”
二郎抬手拉起被褥往裡麵鑽。史瑤忙扶著他，道，“有我在，大郎不敢打你。”
“母親在，大郎也敢。”彆以為他不知道，他和大郎打起來，母親誰都不幫。二郎才不信史瑤的話，“我沒和你說話，大郎。我剛才和三郎說話，三郎，是不是啊？”
三郎點頭，道：“是的。母親，孩兒一直想問母親，芝麻和油菜籽是宮裡看到的麼？”
“不是。”史瑤道，“你母親我會畫畫，我把芝麻和油菜畫出來，你父親令人去民間找的。”
三郎：“那母親再把花生畫出來啊。”
“花生？漢朝有花生嗎？”史瑤道，“我以前聽彆人說花生是外來物啊。好像是唐朝傳進來的，你們知道唐朝嗎？”
被褥裡伸出一隻小手：“母親，我知道。”
“二郎知道唐朝？”史瑤驚訝，“那也知道漢朝？”
二郎點頭，“我知道啊。”
“那你怎麼不知道你祖父是誰？”大郎想弄清二郎是哪個朝代的人，曾和二郎聊過，結果一問三不知，說他前世六七歲就死了，大郎都相信。
二郎眨一下眼，側身轉向史瑤：“母親，我應當知道嗎？”
史瑤：“按理說你應該知道。秦皇漢武乃史書上赫赫有名的帝王，漢武就是你祖父。秦皇是始皇帝，我家鄉的年輕人稱秦皇為祖龍，能和始皇相——”
“母親看過《史記》？！”大郎和三郎異口同聲。
史瑤嚇一跳：“小聲點，藍棋和阮書就在門口。”
三郎忙壓低聲音：“母親不知《禮記》和《春秋》，卻讀過《史記》，母親家鄉的老師都怎麼教的？”
女子琴棋書畫樣樣精通，大郎都不意外，但女子讀史的並不多，大郎收起漫不經心，盯著史瑤等她回答。
“在我家鄉有一句話，讀史使人明智，數學使人周密。我不但看過《史記》，還會數學呢。”史瑤道，“我六七歲就學過珠心算，雖然很多都忘了，教你們綽綽有餘。”
二郎拽一下史瑤的衣袖：“母親，我們在說祖父啊。”
“二郎，你等會兒。”大郎好奇，“母親知道《九章算術》裡的‘勾股’嗎？”
史瑤想一下：“我沒看過《九章算術》，不過你們可以出題考考我。”
“母親，雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，知道有多少隻雞和兔子嗎？”三郎張口就來。
大郎猛然轉向三郎，頗為意外，“你也學過算數啊？”
“母親，知道嗎？”三郎沒理大郎，看著史瑤問。
史瑤吐出兩個數字，就問三郎：“對嗎？”
“我，我忘了，我得算算。”三郎遲疑道。
二郎睜大眼，不可置信道：“三郎，你出題目不知道答案？哈哈……哈哈……三郎，你好好笑啊，哈哈哈……”
“閉嘴！”三郎的臉刷一下紅了。
史瑤拍拍笑得渾身顫抖的小孩，“要不你來算算。”
笑聲戛然而止，二郎再次拉起被褥蒙上臉。
史瑤好笑，也沒管二郎，繼續說：“三郎，待會兒我教你怎麼算比較簡單。咱們剛才說到哪兒了？”
“都怪二郎。”三郎傾身揪一下二郎的頭發，才說，“花生。”
史瑤：“我知道花生，但我不知花生秧什麼樣，大郎知道嗎？”
“我不知道你們說的花生。”大郎實話實說。
三郎深深看了他一眼，就對史瑤說：“母親，我會畫。”
“那待會兒我去找竹簡。”史瑤道，“我隱隱記得花生又叫長生果。”
大郎忙問：“長生果？”
“對的。”史瑤道，“我現在還記得一個關於長生果的謎語——麻屋子，紅帳子，裡麵住個白胖子。和你知道的長生果一樣嗎？”
大郎點點頭，道：“我吃過母親說的那種。”
“那你來畫還是三郎來畫？”史瑤問出這句其實想知道大郎會不會畫畫。
如果大郎知禮儀詩書，還會畫畫，那大郎前世至少是個世家公子。
大郎張嘴想說他畫也行，話到嘴邊，隱約感覺到三郎前世比他出生晚，怕三郎憑著筆跡認出他，“讓二郎畫。”
“我不會啊。”二郎脫口而出。
大郎鄙視他：“不會還好意思說？”
二郎的臉紅了，轉向史瑤，“母親……”
“以後母親教二郎畫畫，教二郎算術，可好？”史瑤趁機說。
二郎皺著小眉頭，不想學，一看大郎和三郎都看著他，又想到大郎天天說他笨，點頭道：“好的，母親。”
“那咱們從明天開始。”史瑤道，“反正你們閒得無聊。”
大郎和三郎自然沒意見，兄弟倆就看二郎。雙拳難敵四手是其一，其二惹怒三郎，大郎欺負他，三郎一準不幫他，二郎隻能說：“孩兒聽母親的。”
史瑤：“那你們先玩一會兒，我去吩咐廚子炸麻花和麻葉。”說著，把二郎放在三郎身邊，“不準再打架了啊。”看著大郎說，“不然我明日不教你們算術。”
大郎揮揮手，你快點去吧。
史瑤笑了笑，起身往外走。
晚上見到太子，史瑤就對他說明日教三個孩子算術和畫畫。太子知道史瑤上了十多年學，對此自然是雙手讚同。
翌日清晨，太子出門之前還特意囑咐三個兒子要聽史瑤的話，不聽話回來揍他們。
二郎本來還想對太子說，他還小，不想學。一聽太子這樣說，小孩非但沒敢說，在史瑤教他們的時候，二郎都沒敢偷懶。
話說回來，史瑤要的圍棋很好做，正月十七日上午，太子吩咐下去，十九日就做好了。
十九日上午，巳時三刻，太子拿著圍棋回來就問史瑤，“現在教他們圍棋有點早吧？”
“妾身也沒指望他們現在就能學會。”史瑤道，“讓他仨下著玩，省得打架了。”
太子一想，“你說得對。先教誰？”
“先教二郎。”大郎和三郎會下圍棋，二郎不會。太子教二郎，二郎無需裝不懂，也省得露餡，“不對，今日不是休沐日，殿下怎麼回來這麼早？”
說起這個，太子就想歎氣：“今日天氣好，父皇的病又全好了，就叫李延年撫琴唱曲，舞者跳舞。孤在宣室外聽到裡麵唱什麼‘北方有佳人……一顧傾人城，再顧傾人國……’，孤也沒進去，去椒房殿給母後請個安就回來了。”
“傾城又傾國嗎？”史瑤皺眉道，“我怎麼覺得有點耳熟啊。”
太子：“你不可能知道。孤聽宣室外的小黃門說，這個曲是李延年寫的。”
“李延年還有這等本事？”史瑤問，“妾身還以為他隻會彈琴和溜須拍馬呢。”
太子搖頭笑笑，道：“你還是不了解父皇。父皇雖然喜歡長相俊美的人，如果那人沒有才能，在父皇身邊呆不長的。
“比如說欒大，一張巧嘴。比如繡衣使者江充，讓父皇認為他大公無私。還有這個李延年，不但會彈琴，還有一副好嗓子。”
“這麼說來沒本事的人當佞臣都當不好？”史瑤問。
太子不想承認，卻不得不說：“是這個理。”
“那不說父皇了，殿下教二郎下棋吧。”史瑤推一下二郎。
太子把二郎抱到身邊，突然想到，“孤該如何教？”
“妾身也不知道。”史瑤根本不會下圍棋，“要不殿下先和二郎下著玩玩？”
太子看了看身邊的小孩，“行吧。大郎，三郎，要不要和父親一起下？”
“不玩。”大郎拉著三郎的手，“我和三郎玩。”
太子搖了搖頭，很是無奈地說：“每天打架吵架的是你倆，在一塊玩的也是你倆，我是真不懂你們小孩。”
“妾身也不懂。”史瑤笑道，“殿下教二郎的時候也教教妾身，殿下忙的時候，妾身教他們。”
太子點點頭，就不再管擠在一塊玩彼此的是手指的大兒子和小兒子。自然也不知道，兩個小孩坐在史瑤另一邊，仗著太子看不見他們，三郎在大郎手中寫，想好怎麼收拾江充了嗎？
大郎都沒猶豫，抬手做個抹脖子的動作。
三郎下意識往四周看了看，見沒外人，鬆了一口氣，寫道，理由呢？江充乃天子近臣。
還要理由？大郎反問。
三郎想翻白眼，更想問，你上輩子是誰。不過，他知道問也問不出來，便寫道，繡衣使者官銜不高，咱們把他殺了，按理說沒事。可江充是祖父的心腹！
不然你說怎麼辦？大郎寫道，放任不管？
三郎寫道，江充陷害父親，是怕父親登基後處置他。江充現在還沒得罪父親，也就沒想過要陷害父親，不如順其自然。
江充是個小人。大郎提醒三郎，小人對父親不敬，都會認為父親要殺他。還有一點，江充天天在祖父身邊，父親又天天去宣室，極有可能在咱們不知道的時候，江充已經得罪了父親。
三郎握著大郎的手僵住，思索片刻，你說的也有可能。那咱們怎麼辦？
寧可錯殺，決不放過。大郎毫不遲疑地寫下八個字。
這麼狠？三郎上上下下打量他一番，寫道，你上輩子是皇帝？