自從幫女人提高了地位, 孟薑在整個家屬區能乾橫著走，就連團部裡也無人敢惹。
也有人看不慣她竟然鼓動得女人敢在家裡大小聲了，但也不能咋地她。沒辦法, 動了她就是動了整個婦女界的利益，這誰敢惹這幫子女人。
婦女們雖然三人以上就能搞出無數個小團體, 但那隻是為了樂子，又不是真傻, 涉及到自身利益的時候, 必須團結一致。
所以, 孟薑在整個團部的地位水漲船高那是必然。
隻是吧, 她也有苦惱，因為這些大嫂子、大媽們實在是太熱情了, 天天盯著她的肚子。
這些人真沒什麼惡意，就是不懂得社交分寸而已。沒有辦法，孟薑隻能笑笑, 以工作太忙為借口搪塞過去。
一聽孟乾事為了事業不著急要孩子，婦女們比她還著急。有幾個特意跑來跟孟薑表態，“孟乾事您儘管生, 生完接著忙工作, 養孩子的事情交給咱們。咱們這麼多女人，一人看一個月，娃就長大了。彆說一個娃, 咱三五個都能幫著帶大。”
孟薑：“……”啊，求放過。
她跟餘默訴苦水，餘默卻哈哈大笑，氣得孟薑狠狠捶了他一頓，罵道：“不是你生, 你當然不上心啦，還笑。”
餘默將人摟在懷裡，“不生，咱不生，反正又沒長輩管，咱們正好輕輕鬆鬆過小日子。有了娃挺煩人的，整天還得伺候他們吃喝拉撒。”他隻想伺候媳婦一人。
孟薑又捶他，“我就知道，你不是個負責任的好爸爸，太過分了。”
餘默：“……”啊，六月飛雪。
認真想了想，餘默試探道：“那要不咱生一個？若是男孩就隨我，若是女孩就隨你。”說到這裡，餘默當真幻想起來，“抱著個小小的你，好可愛，生女兒，一定生女兒。”
孟薑撅起嘴裡，“聽說女兒像爸爸，萬一真像你，黑乎乎的小方臉女孩，就算眼睛再大、鼻梁再高挺，也總覺得不那麼美。”
餘默想到一個黑乎乎方臉蛋子大閨女站在他麵前，嚇得他打了一個冷戰，“那還是生男孩靠譜！你五官美、臉型美、身段好，特彆是還聰明，總之沒一處缺點，咱兒子將來差不了。”
聽人誇自己完美，孟薑美滋滋的，但一想不對，逼問道：“你是不是重男輕女，是不是不生出老餘家繼承人來，你就不拉到？”
“……”餘默想，完蛋，女人太可怕了。媳婦在外人麵前那形象簡直高大得不得了，做事乾練、為人仗義等等，怎麼一回家就不講理了？
不過一想到媳婦隻在自己麵前不講理，這說明自己在她心裡與眾不同呀！
餘默覺得，講理他是講不過了，咱們床上見真章吧，用行動來表達愛意最靠譜了。隻要伺候到位了，媳婦也就講理了。
孟薑果真被累得閉嘴了，乖乖巧巧躺在餘默臂彎裡睡著了。清醒前最後一秒還想：這臭男人，白天操練一天了，晚上還搞運動，累不死他！
夜晚的美好生活隻是調劑品，孟薑的心思多半還在事業上。
她的上司趙部長雖然年紀不小了，思想上並不激進，但他卻堅決支持孟薑繼續搞事業。無他，下屬的功勞就是自己的功勞。他能不能升職甚至調到師部，就看這些事業能搞大到什麼程度了。
因此當孟薑提出愛黨愛國要從娃娃抓起，要進一步加強學生的思想政治建設的時候，趙部長鼎力支持。
雖然他總覺得這項工作方案哪裡怪，但想到自己或許年紀老了不跟形勢了，就放手讓孟薑做去。
孟薑看著這一幫小到五六歲，大到十四五歲的孩子們，心裡搖了搖頭，海島條件還是太差了。
尤其這些十幾歲的半大孩子，明明可以接受更好的教育，卻隻能一直呆在小學甚至混在家裡種地打雜，然後等到十六歲再參軍，這不是耽誤孩子很多年嘛！
海島有小學，卻隻是不完全小學，也就是一年級到三年紀而已，連個完小都沒有，更彆提初中、高中。
老師也彆有什麼期待，就是從家屬裡扒拉出來的還算讀過幾年書的而已。
孟薑簡單和三個老師聊了聊，發現這水平擱古代還想教書？連比起個童生都差遠了！但她知道情況就是這麼個情況，不能打擊老師的積極性，反而要多多鼓勵才行。
而且老師水平不行沒關係，那還可以出去進修，總有越來越行的辦法。
針對海島情況，孟薑選了幾個突破口，那就是加強特長教育。
孟薑站在三十多個孩子們麵前，拿出了一幅畫，問道：“這一幅畫的是什麼場景，誰能告訴老師？”
一個七八歲的小女孩大膽舉手，“老師，這是咱們海島的碼頭，對不對？我看到了藍天、白雲、輪船和海鷗，還有海邊的棧道，真好看。”
孟薑衝著她比了一個大拇指，“非常棒，一眼就能看出來，這是油畫方式，基本是寫實，常用來描繪……”
她又拿出另一張，“這張呢，有誰知道這是什麼場景？”
大家交頭接耳好一會，一個大男孩站起來回答：“老師，這是咱們整個海島的樣子？”
孟薑笑道：“這是一副國畫，濃淡相宜的墨汁描繪出咱們海島的風景。國畫講究的是意境，而不是寫實，這位同學能想到是海島全景，十分不容易。”
這個被表揚了男孩子有點不好意思，撓撓頭道：“我因為一到農閒了就沒事乾，漫山遍野的跑，所以才能認出來。”