第二十三章(2 / 2)

重度迷戀 豔歸康 8325 字 9個月前

許娉整番話聽得清清楚楚,大腦卻有點跟不上,她反應了一下:“我們的學生打架了?誰啊?”

張佑安道:“轉校生,應該是叫康萬裡,對,是康萬裡,還有那個花銘,具體情況不清楚,不過好像是康萬裡先動手打的人。”

康萬裡?不可能,許娉知道康萬裡,康萬裡是個多好的孩子,怎麼可能主動打人。

“我去看看!”

張佑安道:“娉娉,你先彆……”

話還沒說完,許娉已經去往隔壁辦公室,張佑安輕歎,也跟了上去。

辦公室裡正在訓人,孔文君盯著康萬裡,連聲問道:“為什麼打人!”

康萬裡臉上全無懼色:“這不應該問我,應該問問尚輝,他做了什麼他心裡清楚。”

孔文君怒道:“你這是什麼態度!你打人你還有理了??好幾個人都看見是你先動的手!”

康萬裡道:“是我先動的手,但我沒錯。”

孔文君指著康萬裡,手指頭幾乎要戳到康萬裡臉上,花銘往後拽了下康萬裡,另一邊,穀文斌也把孔文君給拽了回去。

“孔老師你冷靜下。”

孔文君完全冷靜不下來,他剛才看見尚輝躺在地上就已經憋不住火,現在康萬裡還這麼理智氣壯,他更是氣炸,剛好,看見許娉進來,他立刻便道:“許老師,這就是你教育的好學生!到彆人的班級動手打人,還死不悔改!尚輝什麼樣我難道不清楚麼,我們班的尖子生,輕易不惹事,你們八班是不是太過份了!”

八班的問題學生多是學校公認的事實,被分到八班,這個數字已經代表了他們給人的刻板印象,許娉板著臉,正麵回道:“康萬裡是我們班的學生,我自己的學生我也清楚,這和成績差不差沒關係,康萬裡成績可能比不上尚輝,但事情沒查清楚前最好還是不要亂說話。”

許娉給人的印象格外溫柔單薄,可此時麵對比她大十幾歲的孔文君,她拿出了從未有過的氣勢。

她的學生就站在她身後,她不護著誰護著。

穀文斌咳了咳,及時插嘴道打斷了兩個班主任的爭鬥,他叫住花銘,問道:“你怎麼回事,你為什麼打人!”

花銘被點名,神情十分淡淡,他的站姿並不筆直,十分鬆散,給人的感覺便態度不端正。

花銘悠悠道:“我沒打人,我是來拉架的。”

放屁!孔文君簡直要罵人,尚輝胸前的腳印還在那兒擺著呢!花銘怎麼好意思說自己是來拉架的!用腳拉啊???

花銘道:“不信就問問在場的學生,聽聽他們怎麼說。”

花銘的名聲在外,誰敢說他動手,孔文君道:“你們串通一氣……”

花銘打斷道:“那就問問尚輝,尚輝,我剛才打你了?”

尚輝猛地抬頭,撞上花銘的視線,他的態度和對康萬裡時凶惡猙獰的模樣不同,臉色難看但支支吾吾說不出話。

好幾秒,尚輝才從嗓子眼裡擠出聲音道:“……沒有,你沒打我。”

花銘冷不丁笑了,他瞥了一眼孔文君和穀文斌道:“他們說我踢你。”

尚輝咽了口口水,僵硬道:“沒踢……你沒踢。”

花銘這才滿意了,他抬眼望天,似乎不打算再搭理任何人,孔文君被氣的說不出話,臉色極為難看。

這個花銘到底是個什麼樣的學生,竟然把尚輝嚇成這個樣子!在場這麼多老師,尚輝竟然連事實都不敢說,這樣的人,以後百分百是社會上的敗類!

辦公室裡討論不出結果,許娉看不得自己的學生平白被罵,即便要問清楚怎麼回事,也應該好好的問。

許娉道:“康萬裡,花銘,你們兩個先出去,這件事下午慢慢說。”

康萬裡對自己的班主任非常尊敬,他點點頭,終於顯露出平時麵對老師特有的乖巧。

康萬裡和花銘相繼出了辦公室,甫一出門,康萬裡轉身就跑。

花銘眼疾手快,一把拉住康萬裡。“急什麼?”

康萬裡當然急,他現在模樣暴露,變態毫無疑問已經認出了他!他不跑難道等著變態對他為所欲為???

康萬裡警告道:“我可告訴你,這裡是學校,你不要做什麼出格的舉動。”

花銘對此難以理解,他自認為自己剛剛幫了康萬裡,康萬裡又不喜歡欠他人情,理論上說,怎麼也不應該是這個反應。

花銘疑惑道:“我們之間是不是有什麼誤會。”

誤會??完全沒有!!康萬裡早就已經看透這個變態了好不好!

康萬裡對於失去救命口罩的事情非常懊悔,但時間不能倒流,他現在決定捅破這層窗戶紙。

“彆裝了,你以為我不知道你想乾什麼嗎,你現在難道不是在拚命忍耐?其實特彆想對我做點什麼?”

花銘想了想,覺得有點被說中:“你怎麼知道?”

康萬裡簡直要笑了:“我當然知道!我對你知道的一清二楚,所以你不要做夢,我絕不會給你任何機會。”

說完,康萬裡深呼一口氣,陰冷道:“你也不要怪我,我隻是為了自保。”

話音落下,康萬裡一招猴子偷桃,直直探向花銘某處。

事情來得太過突然,猝不及防,花銘被抓了個正著,不由唔了一聲。

康萬裡本想當場用力讓花銘體會什麼叫做一了百了,可入手以後忽然感覺手感有點不對,這人綿綿軟軟,好像並不在‘雞兒|跳舞’的狀態。

花銘臉色大變,康萬裡的臉色比他驚訝的更厲害。

兩個人保持著這個抓雞的尷尬姿勢忽然對視,康萬裡聲音顫抖:“不可能!”

康萬裡不可思議:“看到我美麗的容顏,你竟然沒有BO起!???”

花銘:“……”

……

……

……

什麼起???

上一頁 書頁/目錄 下一章