如果要說牛島進入首發名單給白鳥澤帶來了多少好處,這肯定是三天三夜都說不完。但要說有什麼問題，那就是──
他實在是太顯眼了。
所有隊伍都知道白鳥澤多了一個要命的主攻，雖然是一年級新生,但打爆攔網一打一個準,就算是上三個人都有可能攔不住。
“今天我們就來會會他。”場邊，伊達工圍成一個圈，互相鼓舞著,“任憑他是什麼大炮,也打不穿我們的鐵壁！”
他們會這麼說當然也是有原因的。英美裡站在鷲匠身邊，手上不自覺地來回按著圓珠筆筆帽：“伊達工應該對我們做了不少的研究。學長們不用多說，新生裡麵......”
她的目光最終落在牛島的臉上：“天童的攔網不是他們一兩天就能研究透的，瀨見呢，又是二傳,不直接參與進攻。所以......”
“在你看來，對麵的攔網能夠把牛島攔下嗎？”瀨見好奇。
鷲匠早已經開始閉目養神，聞言睜開眼,同樣等待著英美裡的回答。
“這是很難數值化的東西，不像遊戲——彆瞪我,我隻會這種比喻——你不能說伊達工的攔網防禦力是3000，牛島的攻擊力是1000,他打三下能夠打穿？不是這樣算的。”
英美裡在鷲匠左手邊坐下：“所以你讓我說能不能攔住,我也說不清楚。一切都要到場上真刀真槍地比試過才能見分曉。”
而真刀真槍的比試結果就是發現伊達工的防禦力的確不是蓋的。
牛島第四次被攔下後,英美裡歎了口氣。鷲匠側頭：“怎麼了？失望了？”
“稍微有一點，不過不是對牛島。”
“怎麼說。”
“牛島被研究，而且一定是他們的主要防守對象。這個是在我意料中的,但——”
英美裡露出一個嫌棄的表情：“所有人的救球意識太差了,我都不說技術水平......”
她指了指筆記本上標紅的24-22,這是讓伊達工拿到賽點的一分：“牛島被攔，而且是第四次。大家心裡至少應該有一個預估，萬一他被攔了接下來這一步要怎麼做。”
“怎麼防、怎麼救球、怎麼重新組織進攻？都是需要解決的問題。結果對麵攔網把球都扣死了，居然沒有一個人伸手過去撈一把。”
“救不救得起來當然是兩說，但是連伸手的意識都沒有……”她皺眉，渾身開始冒黑氣，“嗬嗬，這個問題應該怎麼調理呢……”
第一局以25-23的比分結束。畢竟才高一，麵對伊達工三個三年級的攔網，牛島暫時有心無力，大部分的分數都是西川拿下的。
這位白鳥澤的老字號王牌依然發揮穩定，甚至還有閒心安慰牛島，讓他不要著急。
鷲匠的手指在大腿上敲了敲，等所有人休息夠了、汗擦完了、水喝乾了，這才開口：“從下一局開始，二傳給其他點位傳球。試著分散對麵的攔網精力，節奏也要適當加快。”
“節奏加快會不會有一點……”英美裡小聲詢問。
鷲匠老頭大概是想練出對麵攔網的下意識，這樣更方便二傳騙他們起跳，但是：“就我們這個配合度，您加快節奏到底是害他們還是在害我們......”
什麼害不害的。鷲匠瞪了她一眼：“有的東西，不讓他們自己體會一遍是很難意識到的。”
又瞪了一眼：“就好像你沒有打過排球，貿貿然讓你指導，有很多東西你體會不到是描述不出來的。”
英美裡無辜地攤手：“那怎麼辦？反正我現在這個年紀開始打排球已經來不及了吧？”
鷲匠不理她了。場上的比賽逐漸進入到白熱化階段，瀨見聽從了鷲匠的指導，開始給其他點位傳球，而不是死守著牛島不放。
但這對伊達工的防守模式來說是不管用的，因為他們永遠是在瀨見的球出手之後再起跳。
即便有可能錯過最佳時機，但被騙到的概率很小。
“節奏加快，節奏加快！”鷲匠從教練席上站起來，一邊踱步一邊喊，“瀨見！胳膊抬不起來了嗎？往後背飛！”
瀨見咬咬牙。他不是不想，但對麵攔網給的壓力太大，讓他總是忍不住下意識地要把球往兩個WS手裡傳，好像隻有這樣才能讓他安心。更何況......
自由人釜原接下對麵一記迅猛的跳發。這次一傳的落點很好，不遠不近地飛到瀨見手邊。
他往前兩步輕輕跳起，眼見著攔網迅速又組織到兩個人，第三個人在趕來的路上，心裡頓時一陣驚慌。
不能慌，不要慌。瀨見在心裡機械地重複，節奏要快、節奏要快、節奏......
他手臂一抻，球從指尖極速飛向了後場。