米哈沒有任何義務教育的經驗, 自然對小學和初中沒有什麼印象, 但是從豆豆的小學生活之中, 她默默把小學生放到了‘掃地僧’級彆裡，就差抱拳說一聲兄dia~
“不是的，隻是豆豆的小學比較特殊。”托豆豆小學生運動會的福，米哈第一次免費去鳥巢體育館晃了一圈，從此之後就默默對小學的定位產生了偏差，哪怕林君她們解釋了豆豆的小學不太一樣, 她也不太信。
還拿出豆豆她們的運動會照片作為證據, 看，連一些體育項目的冠軍都到會了, 小學生還不厲害嗎？
行叭, 小學生還真的挺厲害的。
豆豆進的這個學校，是林君和董曉春這邊認識的一個前輩幫忙解決的名額問題，費用不是重點，難的是怎麼進學校，學校名額堪稱一票難求, 她們幾個都把豆豆當自己的孩子看, 在入學方麵自然會費心費力。
如果全國的小學進行排名, 豆豆的小學絕對可以出現在首頁前五名之內。
米哈不太清楚林君她們為入學名額付出的努力, 但是她能從豆豆回來說的一些事情判斷出來, 這個學校相當了不得。
果然，在米哈帶著點小緊張去給豆豆開家長會的時候，她默默的發現自己是個學曆低窪, 起碼豆豆的前桌和後桌父母都是博士，讓米哈都忍不住吞口口水，捂住自己本科在讀中的小口袋。
好在和豆豆關係比較好的小學生並不會以學曆看人，在周圍都是家長的對比下，年輕又亮眼的米哈不僅讓家長們有些驚訝，更讓小學生們湊在一起議論，而且還有幾個女孩子認出了米哈，特意跑過來和豆豆確認。
豆豆沒什麼炫耀的心思，但是聽到同學很喜歡米哈也特彆的開心，幾個學生湊在一起小倉鼠一樣的商量事情，爭著給米哈送彩虹屁。
“她們是你的好朋友嗎？”米哈沒什麼育兒經驗，也不太能和其他家長聊起來，就乾脆和豆豆一起說話，問問剛才跑過來的女孩子是不是她的朋友。
“嗯，我們經常一起寫作業，還是課堂小組的夥伴。”豆豆點頭，看米哈沒有和其他同學的家長說話，就認認真真介紹起自己的同學。
每一個家長都會做到學生的位置旁邊，整個教室布置的明亮清爽，牆上還貼了一些彩繪的板子，上麵有一些學習記錄或是圖案裝飾，米哈一邊打量教室一邊聽豆豆介紹同學，說上一遍就記得差不多了。
米哈算是來的比較早的，還有幾個學生在門口禮貌的詢問家長的身份，然後引導家長進教室入座，應該是班長或學習委員之類的角色，身高也都比豆豆要高一些，看著更沉穩，起碼這幾個孩子的家長坐在座位上，時不時會驕傲的看一眼自己的孩子。
“我們也喊你米哈姐姐可以嗎？”等豆豆和米哈介紹完同學，她就把自己一直忍不住回頭看的好朋友帶過來了，反正在開始前大家也可以自由聊天，這群小朋友對米哈都特彆的好氣。
尤其是認出米哈的那個女孩子，還真的找到一張空白的紙想讓米哈簽個名，然後認認真真寫上送給誰，米哈問了一下姓名，原來是這個女孩子的表姐是米飯，她想替表姐要簽名。
“姐姐你會緊張嗎？不要擔心哦！”米哈長得漂亮，年紀又小，近距離坐在她麵前也覺得和看到動畫片裡的公主走出來一樣，豆豆的好朋友看著米哈沒有其他家長那麼健談，還很貼心的伸手拍一拍米哈的小臂來安慰她。
“嗯，謝謝你。”米哈記得董曉春講過，同理心、寬容度、理解情緒都是兒童教育的重點，比起學習成績，這些不太直觀容易忽視的情緒和素質更難培養，所以聽到豆豆同學的安慰，米哈第一反應就想到這個了，認真的道謝之後，覺得豆豆的朋友也很厲害。
她把注意力分給教室裡等待的其他家長一些，也注意到這個問題了，在這個教室之中，學生會自然而然的把自己放在主人的身份上，互幫互助且熱情大方的招待著前來參加分享會的家長，一點都不拘束或過分害羞，坦然而認真，讓很多家長也樂嗬嗬的配合坐在位置上聽從安排。
除了米哈這裡，大部分的家長身邊都是空的或者隻有自家的孩子，所以周圍的家長看到不少孩子圍著米哈，就忍不住湊過來和米哈聊兩句，家長們之間的介紹方式也比較可愛，基本上都是‘同學名＋身份’，像米哈就是豆豆姐姐，哪怕有幾個家長認出她的明星身份，也沒有直接喊出米哈來。
直到職業分享會開始，老師們也是按照這個身份來介紹家長的，這個感覺讓米哈覺得挺不一樣的，成年人很少有機會會冠以孩子的名字來做介紹，但在這樣的環境裡做類似的體驗，感覺並不差。
來分享自己職業的家長大概有十二三個，並不是全部，米哈在之前也準備了一些詞，算是比較誠懇坦然的介紹了一下自己藝人和演員的身份，而且拍戲這件事情對大部分人都比較陌生，介紹起劇組的時候很多學生都很感興趣。
還有舉手問米哈一些綠幕特效的同學，看來平時也挺關注這些內容的。
在介紹自己職業的家長之中，除了米哈之外其他家長的介紹也很精彩，甚至還有一個農學院的博士，這兩年市場上新推出的一款西瓜品種就是她們團隊的新成果，上台介紹的家長是個戴眼鏡顯得有點靦腆的媽媽，說完這些之後還得到了同學的掌聲。
果種改良是一件可以切實改善國民生活的大事，豆豆他們可能沒有辦法描述的太具體，但也不影響他們對這份工作的尊重。
彆說在場的同學了，就是米哈聽到一些生物科學、航天材料研發之類的相關工作，都覺得特彆欽佩，豆豆還偷偷給她講悄悄話，說他們年級有一個班很特殊，基本上都是國內一個很重要的科學技術園裡麵科研人員的子女，所以裡麵不到三十多個孩子，家長們基本上全是博士，上次還有家長們過來進行科普的活動。
米哈：……
現在小學生家長的競爭壓力都這麼大了嗎？
但聽到現在，米哈也差不多明白為什麼自己偷聽到一耳朵，是董曉春感慨現在的小學太難進了，如果是這樣的教育環境和同階段競爭水平，難進是正常的，這本身就是由一批精挑細選的家長送進來細心嗬護的孩子，然後組成的一個極為特殊的學習環境。
彆的不說，就說米哈後麵那個家長在台上介紹自己是飛行員的時候，後座那個有點胖的男孩子一個勁的在小聲興奮嘀咕，說的什麼引擎、推力杆之類的名詞米哈是一個都聽不懂，但是能感覺到這個孩子在為自己的家長驕傲。
當然，除了類似飛行員、農學院博導之類的職業，還有很多醫生、城市綠植設計、交警之類比較常見的職業，但這也足夠讓旁人驚歎了，連米哈都坐在座位上莫名心虛，感覺自己給豆豆拖了後腿。
在一些特定場合，人和人之間的差距真的顯得尤其的大，米哈這隻花豹都覺得有點心塞。
但是，讓米哈意外的是家長之後，一些同學上台的發言。
米哈印象最深的，有一個女孩子提到剛才有個同學的家長是飛行員，她很認真的談了一下自己對飛行員的理解，現在國內飛行員招收的一些標準，然後希望自己可以努力也變成飛行員。
這並不是小孩子實在想不到夢想，乾脆寫上當科學家的萬能答案，而是能看出來深思熟慮的夢想，連高考招收空軍有男女比例控製和分差都知道，但是，小同學依然的很認真，“現在我們的女飛行員很少，但是沒關係，我會努力的成為下一個女飛行員，如果等我長大了，女飛行員沒有了，那也沒關係，我會成為新的女飛行員。”
除了同學，老師和其他家長都認真的給了這個女同學掌聲，不管未來怎麼樣，這個女孩子現在的篤定和認真都是值得肯定的，所有人給的情緒反饋都是期待的、鼓勵的。
米哈也在跟著拍手，不隻拍她還特彆的感動，說不上來的感動，反正就覺得這種氛圍特彆的好，好到讓人羨慕，羨慕又羨慕的想把這種氛圍可以給更多的人。
等家長和同學陸續發言之後，大家有一個自由交流的時間，之前在教室門口負責迎接各位家長的高個子女生也過來了，對豆豆笑了笑之後和米哈打了聲招呼。
說來慚愧，米哈的社交能力還真的不一定比在場的學生好，她不太清楚班長為什麼要過來找她，好在班長比較善解人意，主動和米哈聊起來她們班之前捐衣服的事情。
“嗯？”這個米哈還真的不知道，然後給了豆豆一個疑問的眼神，從豆豆和她幾個好朋友你一言我一語才得到事情的始末。
豆豆她們正處於長身體比較快的時候，家裡條件比較好買衣服的時候自然不會刻意買大上一圈的，所以淘汰的速度就很快，尤其是很多的衣服都沒有穿幾次就放在家裡了。
‘姊妹’這個基金會是有捐舊衣活動的，豆豆之前一些穿不下的衣服都洗乾淨消毒打包好送到需要的小孩子手裡了，這些質量好款式佳又八成新的衣服，隻要逃過了重新卷入市場的命運，送到缺少衣服的山區或是貧困地區孩子手裡是很好的一件事情。