第5章知青——5第一的獎勵
校長歎了口氣，望著這白紙黑字的成績：“沒錯，這個成績肯定沒錯的。閱卷結果一出來，我就讓王副校長核查過了，千真萬確，除了英語被扣了一分，其它統統滿分。”
唯一被扣掉的那一分還是作文分，因為閱卷的老師認為作文分不應該滿分，再好的也得減一分。
二班班主任目瞪口呆：“可是，可是這個學生以前就是八班的？她這麼厲害怎麼跑去八班的？”
一班班主任緊隨其後也來了：“她該不會作弊了吧？這怎麼可能？我們一班那麼多尖子生，一個比不過她？我教學生這麼多年，還沒見過幾乎科科滿分的！”
這還讓人怎麼混？？？
三班班主任想起來之前的立體幾何事件。
看起來這個葉染並不是一個草包，確實是有真才實學的。
她想起來當時葉染輕描淡寫地說了一句，那我下次就考年級第一吧。
當時所有的人都沒在意，所有的人都認為葉染腦子壞掉了，所有的人都認為葉染說了一句笑話。
然而現在，三班班主任突然意識到，這不是一個笑話。
葉染確實是有那個實力拿全年級第一的，因為她幾乎可以做到科科第一毫無任何瑕疵。
三班班主任興奮起來，這是一個天才，這是一個名牌大學的苗子，這將來得是狀元啊！
她搓搓手，激動地說：“校長，這位葉染同學留在八班不合適了，要不要讓她轉班？不如到我們班來吧，我上次就覺得這位葉同學還不錯。挺聰明一個孩子。”
這樣的種子選手，必須趕緊扒拉到自己班裡啊！
於是在一班二班兩位班主任還處於懷疑和震驚中的時候，三班班主任已經開始搶人了。
校長先沒搭理三班班主任，而是對一二班班主任說：“那些題，你們做，能確定地得滿分嗎？如果不能，那她怎麼作弊，卻抄誰的題還是去抄書？翻書開卷考試能得滿分嗎？還是說你們認為她提前知道了題目提前讓人做好了到時候隻需要抄一抄？”
一二班班主任呆了呆。
她們意識到了這個問題。
是了，這些題目事先是絕對保密的，不可能被學生知道的，那麼一個成績一般的學生，無論是去抄彆人還是去翻書開卷，都不可能隨便就能得幾乎全科滿分。
那都是邏輯題，不是死知識啊！
一二班班主任再反應過來後，也紛紛表示：葉染同學很適合來我們班！我們要這個學生了！
就在一二三班班主任放著自己班級的學生不管，在校長這裡搶葉染的時候，八班班主任正疑惑地拿著成績單。
如果不是她已經再三確認過，她甚至覺得自己看錯了。
葉染，她當然有印象，性格孤僻，不怎麼愛說話，前幾天還因為一道題和數學老師鬨矛盾，為了這個她還特意安慰了一番數學老師，又教育了一番葉染。
葉染當時也沒吭聲，就那麼看著她，看得她心裡發毛。
結果就是這麼一個學生，現在以全科幾乎滿分的成績得了全年級第一？
八班班主任覺得她的腿有些發軟。
她當了六七年班主任了，一直是被死死地壓在八班當最差班的班主任，這輩子還沒遇到過這種能考全年級第一的學生。
她站在講台上，突然感覺有點奇怪。
她的班級裡……出了一個年級第一呢。
這是什麼感覺？
她突然想笑，不過努力地忍住，保持著嚴肅的表情開始宣布成績。
平時她都是直接發給大家讓大家自己看看的，反正那種稀巴爛的成績也沒什麼好說的，但是今天，她特意鄭重其事地給每個同學發成績單。
她是按照學號開始宣布的，葉染是班級裡第27號。
當念到葉染的時候，她故意用平靜到波瀾不驚的聲音說：“葉染，分數599分，年級第一名。”
說完之後，她拿起那張神奇的成績單，淡定地要交給前來取成績的葉染。
果然，如她所料的，全班的同學都震驚了。
全班的同學都覺得自己是不是聽錯了。
儘管之前葉染好像表現得學習還不錯，但是他們是八班啊，真正學習好的能來他們八班？再說年級第一啊，599分啊，怎麼可能啊！
他們滿分是600分，葉染隻被扣一分？？
全班同學都驚訝地盯著班主任看，他們覺得班主任可能被氣暈頭糊塗了。
隻有葉染，平靜地走上前，從班主任手中接過來成績單，之後回到了自己座位上。
班主任看著底下那一群根本不好好學習囂張又難管的學生現在一個個目瞪口呆懵逼沒頭腦的樣子，心裡真是爽極了，她真想高歌一曲東方紅太陽出，哈哈哈哈！
不過她還是故作嚴肅地說：“我們八班的葉染同學這一次取得了全年級第一的好成績，滿分600分的試卷她得了599分，非常優秀，各位同學應該以葉染為榜樣，向她好好學習。”