“我就沒見過艾伯特在這方麵花費多少時間！”弗雷德忍不住咕噥道，他感覺艾伯特最近在變形學上花費的時間遠不如魔法對抗的時間多。
不過，弗雷德注意到麥格教授的視線又移過來後，立刻閉嘴了。
“複活節快到了，我希望大家彆隻顧著玩，把家庭作業給忘了，上次聖誕假期的事情最好彆再發生，我建議你們先好好把各自的家庭作業做完在去玩。”麥格教授走回講台上，從點名冊裡拿出一堆的紙張分發下去。
大家接過名單，看著上麵的內容，小聲地竊竊私語起來。
“這是新課程名單，你們在三年級的時候，需要選擇新的課程，你們在複活節假日期間，有足夠的時間去考慮這件事情。”麥格教授的表情很嚴肅，“每人至少需要選擇兩門課程。如果不懂可以問我，或者向你們的長輩請教，需要慎重對待，這將會影響到你們的未來。”
“教授，能否給我們介紹一下這五門新的課程？”有人說道。
“占卜術更注重天賦，魔法界裡真正能預見未來的人非常少，大多數都是打著占卜的騙子。”麥格教授說道。
不少學生都忍不住露出笑容，他們聽說過西比爾·特裡勞妮教授的事跡，很多學生認為她是個騙子，根本無法預見未來。
“如果你們以後想要從事與麻瓜聯係密切的工作的話，最好選擇麻瓜研究，當然，我知道有些巫師在麻瓜身邊長大，這方麵應該更擅長。”麥格教授繼續說道，“很多巫師都不懂如何與麻瓜相處。”
“除非麻瓜研究的凱瑞迪·布巴吉教授是在麻瓜身邊長大的巫師。”艾伯特低聲說道，“否則，我覺得那位教授也未必知道多少。”
從亞瑟·韋斯萊問橡膠鴨是做什麼的就可以看得出來，巫師對麻瓜的了解非常粗淺。
“如果你們喜歡在戶外活動，並且喜歡與神奇動物打交道的話，可以選擇保護神奇動物課。”
“查理就是選擇保護神奇動物課，他說保護神奇動物課的提高班裡沒幾個學生。”喬治低聲說道。
“算術占卜與古代如尼文適合喜歡研究魔法的巫師，如果你們想成為解咒員同樣需要精通這兩門學問。”
“前者需要對數字靈敏，可以使用數字學和語法學預測未來。學習和練習算術的巫師和女巫稱為算術師。”
“後則與考古、煉金術有些關係，它需要你在語言方麵的天賦，真正擅長古代魔文的巫師很少。”麥格教授的視線在艾伯特的身上停留片刻，繼續說道：“當然，如果你們有人打算選擇所有科目的話，可以私下來找我。但我並不建議大家全選，因為忙碌的學習壓力可能會讓你們不堪重負，如果不是學習特彆好的話，我一般不建議大家全選。”
“伊澤貝爾就全選了。”卡特裡娜小聲咕噥道，她正在考慮自己是否要全選。
“就看你們將來打算做什麼。”麥格教授提醒道，“回去仔細想想再做決定。”
弗雷德、喬治與李·喬丹倒是完全不怕自己選擇的課程學起來很費勁，就算真的很難，還有艾伯特願意幫助他們，更何況他們隻選擇比較輕鬆的占卜與保護神奇動物，未來也沒有往那方麵發展的想法。