第51章 節目開錄(1 / 2)

完美關係 羲和清零 7031 字 8個月前

051.節目開錄

由於尹暢和邵君淩沒練過歌, 所以工作人員先帶他倆去聲樂室讓專業老師幫他們把歌順一遍。

尹暢原以為在家念歌詞就夠羞恥了,沒想到到了錄音棚才是修羅場!

聲樂老師是個三十歲左右的男子,長得胖胖的, 一臉江湖氣, 他看出兄弟倆緊張,為了安撫他們,比著手勢豪氣道:“彆怕!放開唱就是了!唱不好有修音師!怎麼跑調都能修好!”

但是,節拍不對或是跑調都能靠修音師挽回, 唱歌時的情緒卻是修不來的。

這首主題曲明顯是一首節奏歡快的歌, 要求歌唱者帶著興高采烈的心情來演繹,如果還能加上薛子問和王宸他們那種自然的歡聲笑語就更好了。

而尹暢出道以來走的就是“憂鬱王子”路線, 自身情緒也少有特彆高漲的時候。邵君淩更是個不折不扣的麵癱,估計是早年經曆導致的情感表達障礙, 這小子隻有在特彆激動或是憤怒狀態下才會有大的表情變化。

一開始, 那位聲樂老師還比較有激情:“來,小家夥,第一句咱們儘量唱得可愛一點!……不不不, 你不能唱得這麼冷漠, 要表現出那種很期待哥哥抱抱的心情!……呃, 提高音量並不能代表你心情好……你笑一笑, 要開心點……你、你等等……剛剛那個笑太牽強了……”

他扭頭悄悄問尹暢:“這孩子一直假笑是怎麼回事?他是不是不高興?”

尹暢:“不是, 他就是表情不怎麼明顯……在家也這樣……”

聲樂老師繼續堆起笑臉看邵君淩:“小家夥你有沒有特彆開心的時候啊?比如見到爸爸媽媽想讓他們抱抱這樣的!”

尹暢:“抱歉老師……他沒有爸爸媽媽……”

聲樂老師:“……”

聲樂老師強顏歡笑, 努力帶動氣氛:“沒事沒事!再來再來!我們先練下一句, 這兩句隻要你倆念出來, 到時候後期加到背景樂裡就行了。尹暢這裡你也要表現得興奮一點,不要這麼冷靜……想象一下,你要帶弟弟出去玩,而且還是背著家長去乾壞事的那種調皮感……邵君淩你也要著急一點,因為你還在穿褲子……”

尹暢迷惑道:“老師……我其實不大明白掏鳥窩和穿褲子有什麼聯係……”

聲樂老師:“……”

聲樂老師深吸一口氣道:“那啥,不好意思,我出去抽根煙……”

一分鐘後,尹暢聽見那人在外麵崩潰地跟製作人吐槽:“那倆兄弟是怎麼回事!你們哪裡請來的這對假兄弟!我特麼聽他倆唱歌尷尬癌都犯了!!!”

尹暢&邵君淩:“……”

原本節目組還想安排他們和王宸、薛子問一起錄,但他倆這狀態想跟王薛二人一起進錄音棚是絕無可能了,等王宸他們錄完,尹暢和邵君淩還被關在小黑屋裡一遍遍練詞。

舅甥倆走前還看熱鬨似的過來跟他們打了聲招呼,尤其是王宸,幸災樂禍的心情都快直接寫在臉上了。

之後又磨了大半天,兩人才勉強過關。

聲樂老師被他倆折騰得萎靡不振,送他們走時,早已沒了初見那刻的豪情萬丈,搞得尹暢也對歌曲最後呈現的效果擔憂不已。

幸好主題曲的MV是動畫,不需要他們真人演繹“開心地抱抱舉高高”,隻要拍點照片,到時候剪成大頭照直接和動畫合體即可。

六月初,“超級星生活”官博悄悄開通,開始宣傳這檔節目,並陸陸續續放出一些嘉賓的花絮,但後期為所有人都進行了打碼和模糊處理,隱藏真名,故意吊網友們的胃口。

六月底,距離第一次錄製僅剩十天。節目組建了個“超級星生活”嘉賓群,把五個家庭的“家長代表”和各自的經紀人都拉了進去。但由於大夥兒彼此都不熟悉,所以在最初的寒暄過後,這個群就陷入了沉靜。

與此同時,邵君淩也正在經曆德音小學部一年級的期末考試。

幾天後,正在外地工作進行拍攝工作的尹暢收到了林老師的微信:“尹暢你好,打擾了。雖然學校有規定不能跟任何家長透露學生的具體名次,但我還是忍不住想告訴你這個喜訊——邵君淩這個學期的期末成績總分排到了全年級第一名!”

尹暢有點震驚,追問道:“英語呢?”

林老師:“他這學期的英語考試等級是A ,這個進步速度快得實在是讓人覺得不可思議。我聽他說,你給他請了輔導老師,看來這位輔導老師非常有水平,當然,你的弟弟也很優秀。”

尹暢:“……”

林老師:“按照目前這個情況,下學期學校會針對他做特殊的課程安排讓他為跳級做準備,也許明年這個時候我們會讓他直接參加三年級的期末考試。教研組的老師都覺得,以他的能力,追趕同齡人的步伐隻是時間問題。所以目前我們更注重培養他的擅長科目與特殊技能,這學期他申請上了信息技術創新課和機器人設計課,表現都很不錯,之前奧數班的老師也帶他去參加了華中杯小學生奧數比賽,他拿到了一等獎……”

尹暢納悶道:“……他拿獎了?什麼時候?”

林老師:“四月份呀,他帶獎杯回去了,還領了學校發給他的一千元獎金,他沒告訴你嗎?”

尹暢:“……沒有。”

那時候尹暢正為出單曲忙得腳不沾地……

林老師打圓場道:“哈哈,說不定他是想把獎金偷偷藏起來不讓你知道吧。”

……

聽林老師說了這麼多,尹暢才發現,自己這半年都沒怎麼好好關心過邵君淩的情況。

想起兄弟倆五月初的那次爭執,尹暢後知後覺地有些內疚。

那孩子在學習上有了這麼大的進步,可連跟他說的機會都沒有……難怪他會這麼生氣。

尹暢想了想,又用匿名模式給邵君淩所在的跆拳道館打了個電話。

他沒有報自己的名字,隻說自己是邵君淩的家長,想詢問一下邵君淩這半年的訓練情況。

跆拳道館核對了陸靈鵑之前為邵君淩登記的一些私密信息後,就讓邵君淩的教練接聽了電話。

上一章 書頁/目錄 下一頁